手機(jī)被抓檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，為此要寫檢討書來自我悔過，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的手機(jī)被抓檢討書，希望能夠幫助到大家。
手機(jī)被抓檢討書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
面對(duì)我值班期間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出改正錯(cuò)誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“值班期間玩手機(jī)的檢討書”。
回顧錯(cuò)誤，我不免心中再起波瀾，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重，我感到非常愧疚！
我最近以來對(duì)自己的放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)，通過這件事情我感到自己工作的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒人知道的想法”，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的工作失誤。
此為我也看到以上行為的惡劣影響，如果工作中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)工作落實(shí)好，做好呢？同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的工作效率的提高將是個(gè)大問題。因?yàn)檫@件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯(cuò)誤路。
我衷心的.希望其他同事以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生！我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力！
我決心徹底改正錯(cuò)誤：首先，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身工作，端正工作心態(tài)，以“一個(gè)有責(zé)任心、有端正的態(tài)度”來對(duì)待工作。其次，我向您徹底保證今后工作時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動(dòng)模式，絕不會(huì)在值班期間翻看手機(jī)！同時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，加倍努力。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵谏蟼�(gè)星期的星期三的一堂數(shù)學(xué)課上，我在課桌下玩手機(jī)被教導(dǎo)主任查堂的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，所以當(dāng)場(chǎng)就沒收了我的手機(jī)，我也因此犯下了重大錯(cuò)誤。學(xué)校給予我的處分就是聽課一周讓我回家反省，我不知道這是不是學(xué)校對(duì)我錯(cuò)誤的寬大處理，還是回到學(xué)校后還有其它處分。但是我知道我在我回家的這周里，已經(jīng)無數(shù)次的進(jìn)行了懺悔，無數(shù)次的'后悔，為什么還開學(xué)不久我就犯下了這樣的錯(cuò)誤。
我初中的時(shí)候是沒有手機(jī)的，不過我知道我們班的其它同學(xué)大部分都走了手機(jī)，因?yàn)樗麄冊(cè)谥苣┑某鰜硗娴臅r(shí)候就經(jīng)常會(huì)帶在身上。我那時(shí)就很羨慕，總希望和期盼著自己能有一臺(tái)手機(jī)。我把這個(gè)心愿告訴了我爸媽，但是他們跟我說，只要我能考上一個(gè)重點(diǎn)高中，他們就幫我買。于是為了這個(gè)心愿，我學(xué)習(xí)有了動(dòng)力，就開始勤奮努力了起來，后來我的付出也得到了回報(bào)，就是考上了我現(xiàn)在所在的這個(gè)重點(diǎn)高中學(xué)校。一開學(xué)，爸媽果然兌現(xiàn)了他們的承諾，幫我買了一部新手機(jī)，不過也是為了在學(xué)習(xí)有什么事情就可以及時(shí)聯(lián)系到他們。但是他們不知道這也讓我對(duì)手機(jī)玩上了癮。
我一拿到手機(jī)，其實(shí)一開始爸媽是不允許我?guī)У綄W(xué)校的，但是我跟他們保證過我不會(huì)在學(xué)校里玩手機(jī)，只會(huì)有事就給他們打電話，因?yàn)檫@畢竟是我第一次住宿，而且還要在學(xué)校住一個(gè)月不能回家，他們會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心，所以也就同意了我把手機(jī)帶到學(xué)校來。可是我太高估了自己的自制力，起先我只把手機(jī)放在宿舍里，但是晚上收拾完爬到床上去睡覺的時(shí)候，又忍不去的想要拿起手機(jī)玩幾下，因?yàn)槲覍?shí)在是太好奇了，手機(jī)里面到底有什么好玩的，之后一玩起來就一發(fā)不可收拾了，覺得它里面什么都好玩，特別是游戲。到了后面我已經(jīng)不滿足只在宿舍里面玩了，那天星期三的早上我就決定把手機(jī)帶到了學(xué)校，除了我的貪玩，其實(shí)我?guī)е唤z虛榮心，就是讓同學(xué)都知道我也是有手機(jī)的人。所以我在下課的時(shí)候明目張膽的玩了起來，但是一玩起游戲我就停不下來，被里面的游戲世界給深深吸引住了，導(dǎo)致我到了上課的時(shí)候還在玩，最后的結(jié)果就是被教導(dǎo)主任給當(dāng)場(chǎng)抓獲了。
我辜負(fù)了爸媽對(duì)我的信任，我沒有做到對(duì)他們的承諾，他們讓我到這個(gè)重點(diǎn)高中來，就只是為了讓我玩手機(jī)嗎？他們是希望我能在這所重點(diǎn)高中里面能學(xué)到更多的知識(shí)，受到更好的教育，考上一個(gè)我理想的大學(xué)。所以通過這次教訓(xùn)，我明白了玩手機(jī)，沉迷于游戲是一件非常不好的事情，所以我以后一定不會(huì)再帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，一定不會(huì)再在課堂上玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書3
您好！
老師對(duì)不起，我作為一班之長(zhǎng)不僅沒有起到一個(gè)好的帶頭作用，反而在上課玩手機(jī)，居然還發(fā)出了聲音。在此我向您道歉，我辜負(fù)了您一直以來對(duì)我的信任和栽培。我覺得我個(gè)人的品行已經(jīng)不足以在擔(dān)任我們這個(gè)班的班長(zhǎng)了。您隨時(shí)可以撤掉我班長(zhǎng)的職位，我不會(huì)有任何的意見。
作為一名中學(xué)生就應(yīng)該有中學(xué)生的樣子，可我居然在上課的時(shí)候拿出了手機(jī)，還玩了起來，這是我犯下的最大錯(cuò)誤。但我希望老師能夠嚴(yán)厲懲罰我，讓我能夠記住這次的錯(cuò)誤，從而下次不再犯。
當(dāng)時(shí)語文課上我也不知我是怎么了，可能是自己良好的成績(jī)給了自己膨脹的自信，覺得自己玩會(huì)手機(jī)，一節(jié)課不聽也沒事，更何況語文課我自己課后看會(huì)書就能夠補(bǔ)回來。于是我鬼使神差的拿出了我的手機(jī)，一開始我還不敢大膽玩，只是時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)瞟一眼，但過了一會(huì)感覺老師一直沒有發(fā)現(xiàn)，使得我的膽子也大了起來。就開始專心玩起了手機(jī)，隔了一會(huì)感覺無聊就想刷一刷視頻。結(jié)果剛剛進(jìn)入app，音樂的聲音就響起來了，全班都望向了我這邊，我才突然想起我沒有調(diào)成靜音。此時(shí)內(nèi)心再怎么后悔也沒用了，我趕緊把手機(jī)的音量關(guān)掉，但好像沒有什么用。因?yàn)槲乙呀?jīng)看到老師下來往我這邊走來了，老師一臉笑意的走到我身邊向我伸出了手說道“給我吧”。我猶豫了一下，自知是躲不過了就給了老師，老師拿到手機(jī)之后一臉調(diào)笑的看著我說“可以呀，作為班長(zhǎng)還帶頭玩手機(jī)呀”。我聽到這句話簡(jiǎn)直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我作為班長(zhǎng)本來應(yīng)該做一個(gè)好的表率，結(jié)果竟然還帶頭玩上手機(jī)了。一節(jié)語文課很快就在我的發(fā)呆中過去了，我從來沒遇到過這種情況，我有點(diǎn)蒙了，這也是我第一次犯錯(cuò)。下課時(shí)同學(xué)們都過來調(diào)侃我，使我更無法面對(duì)他們了，找了個(gè)借口去廁所呆到下節(jié)課快上了才回去。
您讓我寫一份檢討我是心甘情愿的，等待的`時(shí)候，內(nèi)心受到煎熬的感覺真的是無比難受的。我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我玩手機(jī)的錯(cuò)誤并不僅僅只是我耽誤自己的學(xué)習(xí)，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，耽誤了老師的進(jìn)度。更重要的是我作為一名班長(zhǎng)，不能夠起這種不好的頭，應(yīng)該帶頭做一些正能量，有益于學(xué)習(xí)的事。畢竟我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的本職，也很感謝老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，希望您能夠原諒我，我保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，這種煎熬的感覺我不想在嘗試第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書4
尊敬的老師：
我錯(cuò)了!
于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的`，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。
無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個(gè)特別嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就是在課堂上玩手機(jī)，作為一個(gè)當(dāng)代的初中生，認(rèn)真上課，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度才是我們應(yīng)該要做的，而我這基本的兩項(xiàng)都沒做到。所以我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤，學(xué)校里三令五申，不準(zhǔn)上課玩手機(jī)，我還是沒把它聽進(jìn)去，包括您經(jīng)常在課上講的“不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校更不準(zhǔn)在課堂上玩手機(jī)”，我依然沒把它放心上，導(dǎo)致現(xiàn)在犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，后悔補(bǔ)過也沒有用了，所以我在這里真誠(chéng)的寫下這封檢討書，來反省自己的錯(cuò)誤。并且向您和學(xué)校說一聲：“對(duì)不起”。
今天上的`第一節(jié)課是您的課，語文課，但我不知道是今早沒睡醒還是昨晚睡太晚，迷迷糊糊中就把手機(jī)裝進(jìn)了口袋帶進(jìn)了學(xué)校。但我敢保證這是我第一次帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，我本來是想著一進(jìn)教室就交給您的，但是那時(shí)已經(jīng)上課，想著下課后再交也不遲，所以就沒拿出來了。上著上著課，突然就很困，可能是昨晚沒睡好，之后我就摸了一下口袋里，剛好就摸到了手機(jī)，心里就開始癢癢的，貪玩的念頭就起來了，內(nèi)心爭(zhēng)斗了半天，最終還是做了愚蠢的行為，把我手機(jī)拿了出來。心里想著玩玩醒一下神也沒關(guān)系，還抱著僥幸心理，覺得就玩一下老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，卻不知道這是多么幼稚和不應(yīng)該的想法。其實(shí)老師在上面講課，同學(xué)們的一動(dòng)一靜老師都看在眼里，什么小動(dòng)作老師心里也很清楚。所以不要想著在課堂上玩手機(jī)，并且這個(gè)想法有都不應(yīng)該有。
并且這次的錯(cuò)誤帶來了很多的的惡劣影響，首先我沒有做好一個(gè)三好學(xué)生的榜樣，給其他的同學(xué)帶來了不好的一面；其次我在上課玩手機(jī)，這是對(duì)老師的一種不尊重行為，自己沒有學(xué)到知識(shí)不說，還影響老師心情，著實(shí)不應(yīng)該；最后還讓我家人失望，辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。歸根結(jié)底還是我貪玩，所以我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣和幼稚的想法。在家里做到規(guī)律作息，早起早睡，這樣才能有精神上課，在學(xué)校就得有一個(gè)學(xué)生的樣子，好好聽課，認(rèn)真聽講。
我不知道老師和學(xué)校還能不能原諒我，但經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我保證以后絕對(duì)不再犯，我接受老師和學(xué)校的任何批評(píng)，因?yàn)槲业拇_是犯了不該犯的錯(cuò)誤，只希望老師能夠原諒我并給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。以后我絕對(duì)會(huì)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，把老師和學(xué)校的教誨謹(jǐn)記于心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書6
您好！
老師每天都不斷地警醒每一位學(xué)生，不可以將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，不可以在班級(jí)，在課堂上使用手機(jī)，但是我竟然沒有把老師的話放在心上，公然地違背老師的話語，違背學(xué)校給我們制定的條例，我的這次錯(cuò)誤實(shí)在是太大了。
今日，我將手機(jī)放進(jìn)書本的夾層里，帶進(jìn)了學(xué)校，更是躲過了老師的搜查，我內(nèi)心那是一個(gè)高興啊。在上課前老師也告訴我們，雖然學(xué)校在手機(jī)上進(jìn)行了嚴(yán)格的搜查，但是必定會(huì)有些同學(xué)有一些小機(jī)靈能躲得過去，若是上課前上交手機(jī)，也是來得及的。對(duì)于老師的話，我完全沒有心思去記在心里，我認(rèn)為憑借我的小聰明依舊沒有人能拿我怎么樣。在第一堂課的后半段，我實(shí)在是心無學(xué)習(xí)，便將私藏的手機(jī)拿出來玩耍，我自認(rèn)為我玩手機(jī)的動(dòng)作、表情都控制得很好。正當(dāng)我沉迷在手機(jī)小說的世界里時(shí)，一個(gè)粉筆頭將我的思緒喚了回來，還未等我將手機(jī)收起來，老師便在我跟前，向我伸出了手。我十分不甘心地向老師上交了我的手機(jī)，剩下的課程更是不想去聽，不想看著老師那張使我討厭的臉。
課后老師讓我去到他的辦公室對(duì)我說了好多話，雖說是去面對(duì)老師的責(zé)罵的.，但老師一直都是溫溫和和的，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說每一個(gè)字，更是沒有半點(diǎn)對(duì)我的責(zé)罵，頓時(shí)，我無法述說的內(nèi)疚之心充斥著我的整片內(nèi)心，我感到實(shí)在是太對(duì)不起老師了。
學(xué)校禁止我們?cè)谛?nèi)使用手機(jī)，是因?yàn)楹ε聞傔M(jìn)入青春期的我們，無法控制自己，從而荒廢學(xué)業(yè)，走上一條不歸路。學(xué)校老師有著對(duì)我們學(xué)業(yè)、心靈、身體素質(zhì)進(jìn)行教育管束的責(zé)任，必須要保證我們所有的發(fā)展都是在正道上的，并且要促進(jìn)我們更明確的未來。所有的一切，都是學(xué)校的各位老師為我們操心過后的結(jié)果，可最后得到的確是同學(xué)們的不理解，以及對(duì)老師的不尊重。
今天，我在這里對(duì)我的老師真誠(chéng)的道個(gè)歉，我懇請(qǐng)老師能夠?qū)ξ抑暗牟徽_行為給予原諒，依舊將我視作好學(xué)生，盡力培養(yǎng)我，對(duì)我的未來抱很大的希望。這次我在老師進(jìn)行講課的時(shí)候上看手機(jī)小說這件事，我懇請(qǐng)您對(duì)我做出較為嚴(yán)厲的處理，以警醒我自己，以及學(xué)校、班級(jí)里的其他人。我愿在上學(xué)期間都將手機(jī)交由老師保管，以強(qiáng)制自己改正錯(cuò)誤的習(xí)慣，請(qǐng)老師對(duì)我多加監(jiān)督。
另外，我想對(duì)老師承諾在下面的考試中，我一定會(huì)將成績(jī)沖進(jìn)年級(jí)五十名，向老師表達(dá)我已經(jīng)改正錯(cuò)誤的信念，請(qǐng)老師能夠在我的學(xué)習(xí)上多多給予我?guī)椭�，我一定�?huì)感激不盡的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著愧疚和懊悔給領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以表示我對(duì)違反公司紀(jì)律、在開會(huì)期間玩手機(jī)、對(duì)年終總結(jié)會(huì)沒有足夠重視的不良行為的悔過和改正的決心。
我于1月6日下午公司年度總結(jié)述職報(bào)告會(huì)上，不僅沒有認(rèn)真聽同事的述職報(bào)告，還私自玩手機(jī)，影響較壞，嚴(yán)重違反了年度總結(jié)大會(huì)的規(guī)定，也是對(duì)同事的不尊重，在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事道歉。
年度總結(jié)是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作，還是指導(dǎo)、推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟。我對(duì)年度總結(jié)沒有引起足夠的重視，不僅對(duì)進(jìn)行述職的同事是極大的不尊重，也是反映出了我沒有集體觀念，自由散漫，思想放松，對(duì)公司制度的忽視。這是原則性的問題，為了更好的認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我必須對(duì)自己的行為作出深刻的檢討。
最近一段時(shí)間由于春節(jié)將至，手頭工作基本結(jié)束，因此導(dǎo)致自己在思想上有了一些放松要求，同時(shí)這段時(shí)間里自己在工作責(zé)任心上也非常欠缺，感覺自己在外聯(lián)工作上有了一些進(jìn)展就可以在公司無所事事，自由渙散，這充分說明我自己工作責(zé)任心的缺失，也沒有把自己的工作做到更好，消極怠工，沒有能主動(dòng)分擔(dān)一些領(lǐng)導(dǎo)和同事的工作。在自己的思想里存在一些得過且過的應(yīng)付思想。這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的.事情，現(xiàn)在，我深深感到這是一個(gè)非常錯(cuò)誤、非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任自己繼續(xù)散漫和放縱，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象自己會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)教育，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我在向各位領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
在此，我將從以下這幾方面改正自身的錯(cuò)誤和毛�。�
1提高組織紀(jì)律性，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己給同事帶來的負(fù)面影響，以后杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生;
2加強(qiáng)對(duì)自己的思想要求，消除個(gè)人自由散漫，正確積極的對(duì)待公司給我們布置的各項(xiàng)任務(wù);
3積極向上，主動(dòng)要求進(jìn)步，在工作中嚴(yán)以律己，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在xxxx虛心學(xué)習(xí)，高效工作，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
總之，我的行為給公司帶好了不好的影響，我的心情非常沉重和羞愧。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，保證不會(huì)再發(fā)生這樣的事，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書8
尊敬的老師：
您好！
抱歉給您添麻煩，我在上xx老師的課程的時(shí)候又一次的玩手機(jī)了，并且被早就注意我的xx老師當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，并將我的手機(jī)轉(zhuǎn)交給了您。老實(shí)說我非常的窘迫，因?yàn)槲以缇拖蚰ＷC了我不會(huì)在玩手機(jī)了，卻沒想到?jīng)]多久又給您發(fā)現(xiàn)了我玩手機(jī)。
我現(xiàn)在是初中生，不同于小學(xué)時(shí)候的簡(jiǎn)單和幼稚，也不同與高中的復(fù)雜與繁忙，這個(gè)階段的我們可以說正是在打基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的重要性我想已經(jīng)不用我自己給自己解釋了。就像老師您說的那樣，沒有什么不是在一次次的積累中建造的，只有日復(fù)一日的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我才能夠?qū)⒅R(shí)和好成績(jī)不斷地積累下去，最終結(jié)出我們想要的果實(shí)。
所以，我應(yīng)該將精力都放在學(xué)習(xí)上才對(duì)，哪怕一時(shí)走彎路了，在您的教導(dǎo)下也應(yīng)該走回自己的正道，而我這樣一次兩次屢教不改的就可以說是非常的危險(xiǎn)了。雖然目前來說我的成績(jī)還沒有受到影響，但是這樣也只能夠說是我自己的成績(jī)和之前的積累足夠，讓我能夠保持下去，但在一旦我之前的積累沒有辦法應(yīng)對(duì)越來越困難的題目之后，我就肯定會(huì)受到影響，讓我的成績(jī)開始突然下滑，這個(gè)時(shí)候再糾正就已經(jīng)晚了。
所以我非常的感謝老師您一次又一次的糾正我的錯(cuò)誤，讓遲鈍的我逐步的發(fā)現(xiàn)了手機(jī)這樣的東西對(duì)我的影響有多么的重。這種影響已經(jīng)對(duì)我的`生活造成影響了，我應(yīng)該主動(dòng)的遠(yuǎn)離它，將手機(jī)交給自己的父母保存，重新糾正自己的學(xué)習(xí)觀念。
當(dāng)然，哪怕我這樣說也不能夠掩蓋我已經(jīng)是幾次三番的向您保證不玩手機(jī)的事實(shí)，有著這樣的前科的我很難取信于人，這讓我很難過，但卻沒有辦法。因?yàn)檫@是我自身一手造成的事情，我應(yīng)該要承擔(dān)起這樣做的后果，畢竟我已經(jīng)不是小孩子了，要學(xué)會(huì)為自己的事情負(fù)責(zé)。
我希望能夠主動(dòng)的跟我父母道歉，請(qǐng)求我的父母來學(xué)校將我的手機(jī)領(lǐng)走，也希望老師您能夠?qū)⑽业那闆r跟我的父母說一下，讓我的父母能夠在家監(jiān)督我的生活學(xué)習(xí)，確保不會(huì)再次受到手機(jī)的影響。
我相信有著老師和父母的雙重保險(xiǎn)，再加上我本人的意志力，我能夠克服手機(jī)的誘惑，再一次將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。我也相信我會(huì)重新成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)讓老師、父母都感到驕傲的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書9
尊敬的老師：
您好：我叫xx。
今天我懷著無比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的`經(jīng)過是這樣的!
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對(duì)自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1.在以后的學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。
2.在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗(yàn)室吃零食，玩手機(jī)。
3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4.聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會(huì)，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督，也希望同學(xué)們引以為見，不要犯同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書10
老師：
我錯(cuò)了！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的'是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。
度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
你的學(xué)生：xxx
XX年XX月XX日
手機(jī)被抓檢討書11
尊敬的xxx老師：
對(duì)不起，您的差學(xué)生李xx又給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩手機(jī)的行為，嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律，這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時(shí)間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機(jī)的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的，為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來手機(jī)?
首先，我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤，我不想說什么借口，我真的錯(cuò)了，而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。
作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生，我們是幸福的，在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事，自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。
另一方面，作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩
手機(jī)，嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了，這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的.提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負(fù)時(shí)代重托，需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的，就是我這樣上課玩mp4不好好學(xué)習(xí)，我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶�(dāng)初不懂事以為自己家境好，其實(shí)錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯(cuò)誤多虧你的提醒，我此等的錯(cuò)誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對(duì)不起你。
說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機(jī)的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將手機(jī)牢牢地鎖在家中柜子，等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。 希望老師同學(xué)們監(jiān)督我，我也會(huì)極力改正。
第二，針對(duì)此次錯(cuò)誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己，不再犯錯(cuò)。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。
最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟：我知道錯(cuò)誤是難免的，人的一生成長(zhǎng)過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期，這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤，最大可能地避免錯(cuò)誤，這樣我們的成長(zhǎng)過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此致
敬禮!
你的學(xué)生：XXX
xxxx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書12
恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教師：
你們好！
首先致以我懇切的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。
我深刻的`認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。
第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班教師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有準(zhǔn)時(shí)向教師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)教師給我一次時(shí)機(jī)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、仔細(xì)學(xué)習(xí)、敬重教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)教師及全班同學(xué)一起監(jiān)視我。
最后，我真知錯(cuò)了。教師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧?
感謝！
檢討人：XXX
日期：20xx.X.XX
手機(jī)被抓檢討書13
尊敬的老師：
您好，在這里我深表歉意。
此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰�！拔义e(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今，經(jīng)過深刻反省，我已經(jīng)覺悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
思想上如何改正：
1.身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。知識(shí)就是力量，是我們成才的關(guān)鍵，玩手機(jī)而耽誤了學(xué)習(xí)，等于埋葬自己美好的未來。
2.父母每天早出晚歸、省吃儉用，卻為我提供了一切最好的條件，而我上課不認(rèn)真聽講，無疑是辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來說，是一個(gè)很大的打擊。昨晚回家看見父母蒼老的容顏，我的心像針扎般痛，對(duì)于上課玩手機(jī)這件事感到深深的懺悔。
3.老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對(duì)老師的不尊重。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，老師您總是耐心給我指正，批評(píng)后給我指導(dǎo)幫助，讓我收獲更加優(yōu)秀的自己。此次檢討過后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉并表示感謝。老師的恩情，我將永記于心。
行動(dòng)上如何改正：
1.我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音。今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
2.熱愛學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、團(tuán)結(jié)同學(xué)、考上理想的大學(xué)、實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
總之，對(duì)于自己以前所犯的.錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人：______
20____年__月__日
手機(jī)被抓檢討書14
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。
早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的'，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。
對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會(huì)用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
手機(jī)被抓檢討書15
敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:
你們好！ 今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī). 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。
一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從.
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的'就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。”作為一名大學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
學(xué)前教育學(xué)院普本4班:周曉云
20xx年10月22日
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