【精華】校園建議書四篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們需要用到建議書的情形越來(lái)越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。寫起建議書來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的校園建議書4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園建議書 篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！這是我一次給您寫建議書，雖然心里忐忑但對(duì)我來(lái)說(shuō)是必要的。首先我要感謝這個(gè)校園，它給我很多美好的經(jīng)歷。在這學(xué)校我有我親愛(ài)的老師和同學(xué)，有我沉醉其中的'知識(shí)海洋，對(duì)這學(xué)校我是深愛(ài)著的。正因?yàn)閷?duì)學(xué)校的愛(ài)我希望我能夠提出一些合理可行的建議，但思來(lái)想去學(xué)�？梢蕴籼薜牡胤椒浅Ｉ�。到最后，身為書迷的我想提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)校圖書館的建議。校長(zhǎng)下面是我的一些拙見(jiàn)，不成熟的地方請(qǐng)見(jiàn)諒：

　　1、學(xué)校的圖書館很大很漂亮、很安靜且圖書很多，同學(xué)們都很喜歡到里面去學(xué)習(xí)看書增長(zhǎng)知識(shí)。但學(xué)校圖書館里的自習(xí)室只有一間，到復(fù)習(xí)考試的時(shí)候經(jīng)常不夠坐，而且圖書館的一些樓層空置著，所以希望您能開(kāi)放更多的空間。

　　2、現(xiàn)在是信息時(shí)代，圖書館的圖書大多都是紙質(zhì)圖書，開(kāi)放一些電子圖書、建立網(wǎng)上圖書館，這樣同學(xué)們有些時(shí)候就可以在宿舍輕松閱讀圖書、查閱資料，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　3、學(xué)校圖書館的借閱時(shí)間是星期一到星期五，其實(shí)同學(xué)們?cè)谛瞧谔煲彩呛芟矚g到圖書光里面的。還有學(xué)校平時(shí)放假時(shí)，有不少同學(xué)因?yàn)榧姨�遠(yuǎn)就留在學(xué)校，這段時(shí)間大家就只能留在宿舍里好多天。大家都待在宿舍這還有一個(gè)原因，學(xué)校在城郊到市區(qū)比較遠(yuǎn)。所以希望您能把圖書館對(duì)外開(kāi)放的時(shí)間定位到每一天，當(dāng)然除了寒假暑假外。

　　感謝校長(zhǎng)您花費(fèi)寶貴時(shí)間來(lái)閱讀此建議，祝您身體健康！

校園建議書 篇2

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，

　　筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。地上滿是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫。水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：

　　1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

　　2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。

　　3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。

　　4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的.，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

　　希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！

校園建議書 篇3

尊敬的校長(zhǎng)：

　　您好，您的身體好嗎？學(xué)校的工作忙不忙？

　　我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，提出一些建議，希望您能夠考慮一下。

　　1、我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場(chǎng)上到處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。

　　2、學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)該裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎？

　　3、草坪上有草和樹，但是最缺乏色彩，只有綠色，不，沒(méi)有彩色，很不好看，所以我建議，應(yīng)多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空氣煥然一新，這不也是一個(gè)非常好的建議嗎？

　　4、學(xué)校應(yīng)該定期舉行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們配合起來(lái)保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地，中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，叮囑那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該彎彎腰，去撿紙，高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級(jí)的'學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。 以上是我提出的建議，請(qǐng)您考慮一下。

在此

敬禮！

姓名：xx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

校園建議書 篇4

　　尊敬的校長(zhǎng)：

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀��！但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面�。阂粋�(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛(ài)花者摘光了，一滴滴水從沒(méi)有關(guān)緊的小龍頭里流下來(lái)······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎？不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的`校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點(diǎn)建議。

　　一、開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)。為了我們美好的校園，請(qǐng)記住“校園是我們的家園”，保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！共創(chuàng)一片美好的校園吧！

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