有關(guān)小學(xué)生建議書(shū)10篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生建議書(shū)10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失
180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的.意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。”所以,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
學(xué)生:xxx
20xx年10月21日
小學(xué)生建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,雖然是從別校后轉(zhuǎn)來(lái)的,并沒(méi)有在這里經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí),但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,便使很快對(duì)學(xué)校增添了感情。
記得剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí),學(xué)校就組織了不少活動(dòng):春游,學(xué)生和老師們其樂(lè)融融,歡聚一堂;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各班爭(zhēng)分奪秒,毫不示弱;區(qū)里大合唱,全校同心協(xié)力,發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給的回憶和所給予的,比山高比海深!怎能忘記呢?衷心祝愿母校越辦越好!
然而,學(xué)校還有一些不盡人意的方面,在此,向您提出一些建議。
一、學(xué)校的操場(chǎng)跑道是用煤灰堆成的,并且學(xué)校旁的煙囪也長(zhǎng)期冒煙,有時(shí)一刮風(fēng),吹得滿(mǎn)操場(chǎng)都是煤灰、沙子和煙囪里的'黃沙,弄得同學(xué)們滿(mǎn)身沙子,睜不開(kāi)眼睛。因此,希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”,再把操場(chǎng)坑坑洼洼的地方填平。這樣,同學(xué)們就可以不受沙子的煩擾了。
二、學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館,滿(mǎn)足不了同學(xué)們渴望讀更多書(shū)的愿望。覺(jué)得學(xué)?梢韵乳_(kāi)辦圖書(shū)角,由學(xué)校大隊(duì)干部管理,然后逐漸發(fā)展為圖書(shū)館,讓同學(xué)們讀到更多的書(shū),得到更多的知識(shí)。
希望以上兩點(diǎn)能被采納,請(qǐng)參考。
祝愿校長(zhǎng)工作順利,萬(wàn)事如意!再次祝愿學(xué)校越辦越好!
此致
敬禮
小學(xué)生建議書(shū) 篇3
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我生在濮陽(yáng),長(zhǎng)在濮陽(yáng)。見(jiàn)證了濮陽(yáng)近十年的發(fā)展變化。我為我的家鄉(xiāng)被評(píng)為文明城,衛(wèi)生城而驕傲?墒,最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些和我們衛(wèi)生城這一光榮稱(chēng)號(hào)極不相符的'現(xiàn)象。
我們的濮水河原來(lái)是清澈見(jiàn)底,還有許多小魚(yú)在河里嬉戲,過(guò)路的人紛紛贊賞。可是現(xiàn)在,河里堆滿(mǎn)了垃圾,河面上還漂著幾條小魚(yú)成為了一條名副其實(shí)的“垃圾河”。過(guò)路的人都是捂著鼻子跑過(guò)去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,里面堆滿(mǎn)了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經(jīng)過(guò)調(diào)查走訪,加以仔細(xì)分析,我以為產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因是:1、一些人環(huán)保意識(shí)差,隨處亂扔垃圾。2、周?chē)墓S污水處理不當(dāng),隨意往河里排放。
針對(duì)以上問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,我想您提出如下建議:
第一:做一些警示性的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,讓每個(gè)市民都知道污染環(huán)境的后果。
第二:加大對(duì)周?chē)S的管理力度,對(duì)污水排放不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行關(guān)停整頓。
第三:招募環(huán)保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動(dòng)。
為了我們濮陽(yáng)市無(wú)愧于衛(wèi)生城的稱(chēng)號(hào);為了讓濮陽(yáng)的每一名市民都能生活在整潔的環(huán)境里;為了讓每一位來(lái)到濮陽(yáng)的客人都能一下子喜歡這里,誠(chéng)懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學(xué)生建議書(shū) 篇4
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍?墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)境意識(shí)都有很多不盡人意的地方,如:新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕紙;菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年發(fā)出魚(yú)腥蝦臭味;沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向河排放工業(yè)廢水……我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1.加強(qiáng)環(huán)境宣傳,增強(qiáng)人們的'憂(yōu)患意識(shí)。
2.環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,不僅是個(gè)警示牌,掛幅標(biāo)語(yǔ)了事!
3.責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,這個(gè)力度一定很強(qiáng),這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔阿姨,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量。地球,我們這位人類(lèi)的母親會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)美麗,青春的!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
小學(xué)生建議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書(shū)愛(ài)是一種文明,愛(ài)是一種品德,愛(ài)更是一種責(zé)任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心,他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛(ài)心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)心而變得愉快、健康和滋潤(rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
“陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開(kāi)了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:
1.愛(ài)自己,做一名身心健康的小學(xué)生;
2.愛(ài)師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;
3.愛(ài)集體,做一名有益集體的'小學(xué)生;
4.愛(ài)祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;
5.愛(ài)他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇6
尊敬的校長(zhǎng)和老師:
最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類(lèi)垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的`二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
小學(xué)生建議書(shū) 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開(kāi)它。在生活中,你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:作業(yè)本還沒(méi)有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián),不顧后果的破環(huán)森林,每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地,水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費(fèi)!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ),貼在校園內(nèi)。
2、在校園召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的'家園”的宣傳主題活動(dòng),積極參加,加入環(huán)保小分隊(duì),為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源,保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì),提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
小學(xué)生建議書(shū) 篇8
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
大家好!我是一名深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展,祖國(guó)有了許多先進(jìn)的科技技術(shù),但是你們有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在地球在慢慢的變了,我們花費(fèi)的資源也多了。
近年來(lái),我國(guó)的水資源花費(fèi)不少。你們看,有許多人在平時(shí)洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭,都以自己忘記關(guān)掉水龍頭為借口推掉責(zé)任,導(dǎo)致水資源大量浪費(fèi)。你們就這么愛(ài)看水龍頭在痛苦的呻吟嗎?
所以,我提出以下三種建議:
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí),要記住洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的`水可以用來(lái)沖廁所,洗手時(shí)盡量把水龍頭的水開(kāi)小一點(diǎn)。
2、愛(ài)護(hù)大自然
大家知道,大自然的所有東西都是天和地恩賜給我們的,只有我們不破壞它才會(huì)不斷重生,資源才不會(huì)逐漸減少。
3、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),不用的紙可以做草稿紙;剛拿來(lái)擦嘴巴的餐巾紙不丟掉,吃完飯拿來(lái)擦手也行。
4、不污染空氣
大家都知道空氣對(duì)我們有多重要,我們沒(méi)了它就不能生存。所以我們要提倡少排除工業(yè)污染,多植樹(shù)凈化空氣質(zhì)量,讓空氣質(zhì)量逐漸提高。
所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,要記住地球不會(huì)因?yàn)槲覀兌兇,等資源用完了,我們就無(wú)法生存了,要記。旱厍蛑挥幸粋(gè)!
深圳市萬(wàn)豐小學(xué)六年級(jí)xxx
20xx年x月xx日
小學(xué)生建議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書(shū)。過(guò)大年了,同學(xué)們又會(huì)喜氣洋洋地收到不少壓歲錢(qián)。新年壓歲錢(qián),寄托了長(zhǎng)輩對(duì)孩子*的愛(ài),讓我們把這份愛(ài)換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買(mǎi)一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè)的',愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢(qián),購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買(mǎi)過(guò)的除外。
二、熱愛(ài)民族文化,親邁傳統(tǒng)經(jīng)典。積極誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《經(jīng)典誦讀》等書(shū)目,并將經(jīng)典的思想精神轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
三、我校將在下學(xué)期開(kāi)展師生共讀一本書(shū)和選讀一本書(shū)活動(dòng)。共讀書(shū)目:六年級(jí)為《上下五千年》,四、五年級(jí)為《愛(ài)的教育》,三年級(jí)為《中華美德故事》,一、二年級(jí)為《格林童話》。
四、訂好讀書(shū)計(jì)劃,寫(xiě)好心得體會(huì)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),唐詩(shī)宋詞譜華章。我們希望同學(xué)們積極參與學(xué)校舉行的寒假讀書(shū)活動(dòng),沉浮字里行間,沐浴書(shū)香墨韻,共享讀書(shū)的美好時(shí)光,*分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣。同學(xué)們,讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,用書(shū)的厚度來(lái)提升我們?nèi)松母叨。與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!
小學(xué)生建議書(shū) 篇10
湛江市環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是湛江市第十四小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。我想就湛江市的海洋環(huán)境這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)建議。
由于工廠違規(guī)排放工業(yè)廢渣,使得原本湛藍(lán)的海水變得渾濁不堪,海面上每天都漂流著各種各樣的垃圾,嚴(yán)重地影響了市容。更有甚者,垃圾有可能卡到船的螺旋槳,造成海面上船只堵塞。海邊上的垃圾堆積如山,令原本涼爽的海風(fēng),如今吹過(guò)時(shí)卻帶著垃圾的臭味,令過(guò)路人都掩鼻而逃。原本令人神清氣爽的大海變得令人討厭。
海水變得渾濁,這是一些工廠違規(guī)排放污水造成的。另外這跟一些有關(guān)部門(mén)的包庇也是有關(guān)的。海邊垃圾堆積如山,令人作嘔,這因?yàn)槿藗兒敛恢匾暥S手丟棄而造成的。
所以,針對(duì)此問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生原因,我向您提出幾點(diǎn)建議:
1、應(yīng)對(duì)于每間工廠嚴(yán)格檢查,要監(jiān)督好他們的污水排放情況。
2、建立海上清潔隊(duì),對(duì)于海面垃圾進(jìn)行處理。
3、同時(shí)對(duì)于海邊垃圾的清潔工作也要做到底,做到海無(wú)垃圾的.標(biāo)準(zhǔn)。
4、還要組織海邊監(jiān)督組。監(jiān)督人們?cè)诤_厑G垃圾的情況,如果抓到人的話,要對(duì)他進(jìn)行教育甚至罰款。
最后,我希望您能采納我的建議,讓湛江的海變得更加藍(lán)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
【小學(xué)生建議書(shū)】相關(guān)文章:
小學(xué)生建議書(shū) 小學(xué)生建議書(shū)評(píng)語(yǔ)05-19
小學(xué)生建議書(shū)11-29
小學(xué)生的建議書(shū)07-24
小學(xué)生建議書(shū)10-17
小學(xué)生建議書(shū)【精選】12-29
小學(xué)建議書(shū)小學(xué)生學(xué)校建議書(shū)04-06
小學(xué)生建議書(shū)范文09-06
小學(xué)生建議書(shū)模板05-22
小學(xué)生建議書(shū)【合集】08-24
小學(xué)生建議書(shū)作文04-20