小學(xué)建議書范文集合8篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到建議書,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,也叫意見書。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)建議書8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)建議書 篇1
尊敬的各位老師、親愛的少先隊員們: 大家上午好!
中國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮儀是我們中華民族世代相傳的美德。古人說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生”。是的,文明禮儀是我們生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們的'每一次舉手投足,每一個音容笑貌,一言一行,都體現(xiàn)著我們的氣質(zhì)和修養(yǎng),影響著社會的和諧與發(fā)展。作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng),是我們義不容辭的責(zé)任。為此,我向全校全體少先隊員發(fā)出如下倡議:
一、走文明路 全體少先隊員要自覺遵守交通規(guī)則和秩序,上下學(xué),靠右邊行走,走人行道,不奔跑,不追逐打鬧,不逆向行走,兩人以上不并排行走。過路口,聽從交警叔叔的指揮,不闖紅燈,不亂穿馬路,不搭乘“三無車輛”。
二、做文明事 禮儀“成于中而行于外”。我們要多做實事,躬行實踐。如愛護(hù)環(huán)境,不亂扔,不亂畫,不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪,節(jié)約用水等;規(guī)范著裝,衣著整潔,不穿奇裝異服;遵守課堂常規(guī),努力學(xué)習(xí),勤于思考;遵紀(jì)守法,文明禮讓,乘公共汽車、參觀展覽、進(jìn)電影院等等,都要排隊,不堵塞、不亂擠;坐公交車時,要主動給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座。禮貌待人、寬以待人,既要尊敬師長,又要尊敬同學(xué),主動幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難;積極進(jìn)取,樂觀向上。
三、說文明話 要說普通話,要學(xué)會使用“您好”、“請坐”、“請問”、“請稍候”、“對不起”、“請原諒”、“沒關(guān)系”、“不客氣”‘“謝謝”、“再見”等10條文明用語,不說臟話、粗話,不隨便給別人起外號。
四、傳文明風(fēng) 城市是我家,文明靠大家。少先隊員們不僅自己要做文明禮儀的典范,還要積極向家長及親朋好友宣傳文明禮儀知識;發(fā)現(xiàn)不文明的行為,也能勇于指出,幫其改正,讓文明禮儀之風(fēng)吹綠家庭,溫暖社區(qū),凈化城市的每一個角落。 全體少先隊員們,讓我們積極行動起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個文明禮儀的先行者、實踐者、宣傳者,爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵!
小學(xué)建議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的金鑰匙,是伴隨我們一生的良師益友。時光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人群中傳閱,而不是在箱底蒙塵……好的書籍,往往能夠影響一個人的一生。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),推進(jìn)我校校園文化建設(shè),學(xué)校在教學(xué)樓每個樓層設(shè)立了開放式圖書吧。我校少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡儀:號召每人至少捐出一本有意義的圖書,為我校創(chuàng)建“書香校園”貢獻(xiàn)一份力量,同時也讓我們手中閑置的圖書流動起來,使資源得到再利用,讓閱讀不再是奢求。
1、捐書種類:名著、小說、科普、故事、童話,藝術(shù)、傳記等類別。
2、捐書方式:以年級集中捐贈為主,捐贈圖書的扉頁上寫好捐贈學(xué)生的班級、姓名,請級主任帶領(lǐng)各班主任和學(xué)生將書統(tǒng)一送到指定樓層的圖書吧,并請各班填寫好《捐書登記表》。捐贈結(jié)束后,各級主任應(yīng)對各班捐贈數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計。學(xué)校將公布各班捐贈總量。對于捐贈表現(xiàn)突出的班級和個人予以表揚。
3、捐書時間:10月10日
在此我們衷心希望同學(xué)們能夠以書為伴,以書為友,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,共同營造飄逸著書香的校園,以優(yōu)異的成績向關(guān)心我們的`師長交一份滿意的答卷。
同學(xué)們, 古人說“贈人玫瑰,手留余香”,讓我們行動起來,打開自己的書架,挑選一本愛書,參與到捐書行列中來,用書架起一道愛的橋梁,用書建起一座愛的豐碑,為我們充滿魅力的二小,再添一份濃濃的書香。
附:捐書要求:
1、所捐書籍完好、干凈、整潔,沒有撕毀、缺頁。
2、所捐書籍內(nèi)容健康向上,適合小學(xué)生閱讀。
3、所捐書籍最少一本,多者不限。
倡議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書 篇3
親愛的人類朋友們:
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們?nèi)祟惿、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護(hù)作為一項基本國策。生態(tài)環(huán)保概念總的`來說就是指生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)環(huán)境的系統(tǒng)范圍可以大也可以小。最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。
現(xiàn)在的地球村的環(huán)境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
小學(xué)建議書 篇4
各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué):
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)我國國民綜合素質(zhì)提高的需要,按教育部和上級教育行政部門的要求,結(jié)合我縣的教育教學(xué)實情,對我縣小學(xué)英語教學(xué)提出如下實施意見,請認(rèn)真執(zhí)行:
一、現(xiàn)行英語教學(xué)現(xiàn)狀
我縣小學(xué)英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始實驗,~年秋季,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)校開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué),~年秋季開設(shè)英語的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中,由于專任教師有限,城孝南小為專任教師,其余學(xué)校多為兼職教師,教師培訓(xùn)不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使小學(xué)英語教學(xué)流于形式,不僅為以后打不好基礎(chǔ),還為以后升入初中教學(xué)帶來后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀,特提出如下實施建議
根據(jù)市教育局的精神:
1、建議即將升入三年級的學(xué)生從今年秋季開始,全部開設(shè)小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》,為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,應(yīng)遵循短課時為主的原則,每周安排教學(xué)活動不少于兩節(jié)課一個朗讀,通過課內(nèi)外配合,開展豐富多彩的英語教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ),使他們初步具有用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點和目標(biāo)要求,小學(xué)英語教學(xué)活動要創(chuàng)建以活動課為主的教學(xué)模式,要充分利用教學(xué)資源,采用聽、說、做、唱、玩、演的方式,鼓勵學(xué)生積極參與、大膽表演、側(cè)重提高小學(xué)生對語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。
具體要求與目標(biāo):
①小學(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時間、天氣、食品、玩具、動植物、身體、個人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動、節(jié)目等。
、谛W(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在600—700個單詞,字母26個,歌曲9首,歌謠6首,游戲20個,故事6個。
2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校的實際,認(rèn)真研究本校英語課時的具體安排,特別是處理英語短課時與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系,解決好英語課程開設(shè)中的困難,確定有一定英語基礎(chǔ)的專任教師,積極參加各級組織的各種培訓(xùn),使其英語水平不斷提高。
在教學(xué)過程中,盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù),創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言機(jī)會。
3、從今年秋季開始,專任的.教研員,要積極視導(dǎo)檢查小學(xué)英語教學(xué),積極指導(dǎo)教師備好課,上好課,及時糾正教學(xué)中存在的問題與不足。
4、加大英語教研力度,及時召開研討會,搞好觀摩課。
5、搞好期末檢測,及時分析成績及問題;加大評估力度。對小學(xué)英語的考核與評估,緊密結(jié)合英語教學(xué)要求進(jìn)行,重點考核學(xué)生對英語的興趣,用英語進(jìn)行交流的興趣和能力等?谠囈疾閷W(xué)生實際運用所學(xué)語言的能力,考查要貼近學(xué)生生活,筆試主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語成績要占小學(xué)教育教學(xué)評估的一定比例。
各單位要充分認(rèn)識到搞好小學(xué)英語教學(xué)工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。開足課時,講求實效,穩(wěn)步推進(jìn),為我縣小學(xué)英語教學(xué)開創(chuàng)新局面,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅實基矗
小學(xué)建議書 篇5
尊敬的家長朋友:
您好!
文明出行是公民道德素質(zhì)和城市文明程度的具體體現(xiàn),交通文明是城市文明的窗口。“做文明人、行文明路”,自覺遵守交通安全法規(guī),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),不僅是我們孩子良好行為習(xí)慣的體現(xiàn),更是每個家長義不容辭的責(zé)任。作為孩子的“第一老師”,一言一行既折射出個人的修養(yǎng),也關(guān)系到我們XX縣城市的形象,我們理應(yīng)成為文明交通的`積極參與者和認(rèn)真實踐者,為孩子們樹立良好的榜樣。為了把我們的龍南建設(shè)成文明城市,衛(wèi)生城市,生態(tài)園林城市,在此,我們向所有的家長發(fā)出如下建議:
1.請您認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),以身作則,遵守交通安全并且教育孩子自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識,樹立交通安全文明公德。
2.請您教育孩子上學(xué)、放學(xué)要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走;不闖紅燈,不橫穿馬路,不翻越護(hù)欄;不在路上追逐打鬧;橫穿馬路要走人行橫道,做到“一慢二看三通過”。
3.請您積極倡導(dǎo)公共交通、“綠色交通”,如果距離學(xué)校不遠(yuǎn)讓孩子盡量步行到校。孩子騎車到校的要教育孩子走非機(jī)動車道,騎車時不要搭人,不要打雨傘等。
4.用汽車、電動車、三輪車接送孩子上學(xué)、放學(xué)的,請您在門口50米以外停靠上下車,并做到車子不隨意掉頭、停靠;為了所有孩子的安全,請您自覺整齊的停放車輛,“予人玫瑰手留余香”給別人提供方便時,也給自己的孩子創(chuàng)設(shè)了安全的環(huán)境。人讓車,讓出一片安全,讓出一片理解;車讓人,讓出一片溫情,讓出一片秩序。家長朋友,請您牽起孩子的小手,開文明車、行文明路、做文明人,共同營造出一個安全、文明、暢通的交通安全環(huán)境!為我縣“三城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)自己的力量。
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
小學(xué)建議書 篇6
敬愛的市長爺爺:
您好!我是生活在這里的一名五年級的小學(xué)生,您也許會感到奇怪,一個小學(xué)生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關(guān)心這里,愛護(hù)這里。
市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的'水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產(chǎn),為咱們提供了生活的能源。
市長爺爺,我同情這里!由于人類的無知和目光短淺,對這里進(jìn)行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環(huán)境受到嚴(yán)重破壞;濫挖亂采,嚴(yán)重地破壞礦產(chǎn)資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負(fù)責(zé)任。
唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經(jīng)把每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學(xué)生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環(huán);顒。希望您也能來加入我們的隊伍中!
關(guān)心環(huán)保,人人有責(zé),行動起來,每時每刻!
建議人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)建議書 篇7
XX市環(huán)保局:
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰不希望自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活,大量包裝袋......等給人們帶來了方便,同時,也給環(huán)境帶來了危害,白色污染日漸嚴(yán)重,使環(huán)境遭到極大破壞。形成的原因是,人們的環(huán)保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感。為此,特提出以下建議:
1.提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。
2.教育市民不浪費資源,包括一滴水。
3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。
4.提高塑料制品的利用率,并盡力讓周圍的人少用。
希望你們研究并采納我的建議。
祝工作順利!
x校x班x學(xué)生20xx年1月1日
小學(xué)建議書 篇8
各位環(huán)保志士,有關(guān)部門:
我是一名小學(xué)生。我也十分熱愛地球。對環(huán)保有著獨到見。
隨著人口無限增長和環(huán)境進(jìn)一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統(tǒng)制者------恐龍的滅頂之災(zāi)!
中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展,相當(dāng)于每年有一個縣從地圖上消失;每年荒漠化危害的直接經(jīng)濟(jì)損失超過540億元,相當(dāng)于西部五省(區(qū))三年的財政收入。
一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當(dāng)?shù)氐乃劳雎示驮黾右粋百分點!中國是十二個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴(yán)重缺水,直接經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)2300億元。
每年受旱農(nóng)田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。
臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。每30年氣溫就上升一度。汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的鉛就達(dá)1噸。中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。中國每年因酸雨污染造成的'損失達(dá)1100多億元,酸雨面積達(dá)109萬平方公里。全球的煤碳將在250年內(nèi)用盡,石油在30―40年內(nèi)耗竭。中國森林覆蓋率僅為13.92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11.3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!
也許有人會說:“這些離我們都太遠(yuǎn)了。
可是與我們生活息息相關(guān)的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達(dá)一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產(chǎn)價格的10倍啊!
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。
地球是我們的家園,我們是地球的主人。
誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每日節(jié)約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一日可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一日可節(jié)約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一日就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節(jié)約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節(jié)非環(huán)保電池,將減少水污染6600億升,相當(dāng)于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一日將節(jié)約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。
一日不駕駛機(jī)動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳?xì)浠衔?20―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強(qiáng)致癌物)58―116公斤。
所以我們需要種植更多的樹;設(shè)計更多人性化的環(huán)保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機(jī)動車;少使用一次性用品等等。
每個人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者,也是環(huán)境災(zāi)難的受害者,更要成為環(huán)境災(zāi)難的拯救者!在21世紀(jì)的第一年里,讓我們?yōu)槭廊藰淦稹熬G色希望的彪炳”。
讓我們不再沉默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。
讓我們共同努力以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好。
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