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建議書

珍惜資源的建議書

時間:2022-07-28 20:26:05 建議書 我要投稿

關(guān)于珍惜資源的建議書模板合集9篇

  在現(xiàn)實(shí)社會中,需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書是一連串的管理實(shí)踐,往往有著至關(guān)重要的作用。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的珍惜資源的建議書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于珍惜資源的建議書模板合集9篇

珍惜資源的建議書 篇1

對破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們:

  你們好!

  我是一名普通的小學(xué)生,我之所以給你們發(fā)信,就是為了我們唯一的母親--地球。

  地球是我們?nèi)祟惿膿u籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

  就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報(bào)告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的'資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。

  為此,我向大家提些建議:

  1.不要再亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。

  2. 多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

  3.不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。

  4.不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

  5.有車的盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍(lán)。

  作為一個地球的主人,我雖然是一名小學(xué)生,但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保,那么我相信,在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

  最后,我希望你們能采納我的建議!

  祝大家身體健康 工作順利!

  建議人:

  日期:

珍惜資源的建議書 篇2

親愛的同學(xué)們:

  水——承載萬物,世間萬物都不可無水,但真正為我們所用的水資源又有多少呢?告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%,而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分,分布在地下深層,很難開采。目前直接可以利用的只有0。26%左右,到目前為止人類的淡水消費(fèi)量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的.發(fā)展給淡水造成的污染越來越嚴(yán)重,從未完全解除。

  記得我小時候就住在姥姥家,姥姥家附近有一條清澈的小河,我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩,時而能見到幾條小銀魚來回穿梭,我特別喜歡那里的環(huán)境?晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時,已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影,更沒有見到自由自在的魚兒們,眼前只有一條溝,一條黑色的污水溝。

  聽姥姥說是上游的工廠造成的污染,我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了污染,可是污染了整條河呀!從上游到下游,無一可用。難道你們想將來出現(xiàn)這樣的情景:一個大型拍賣會上,一位老者,手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子,另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。。。。。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人!

  在此我向身邊的同學(xué)們提出建議:

  1、用淘米水洗菜,再用清水沖洗。

  2、用淘米水澆花澆綠色植物。

  3、洗菜時用小盆,一盆一盆洗,不用一直開著水龍頭沖。

  4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。

  讓我們共同呼吁:節(jié)約用水、人人有責(zé)、珍惜水資源,從身邊小事做起。

  此致

敬禮!

  建議人:xxx

  日期:20xx年x月x日

珍惜資源的建議書 篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六(11)班的宋琦蕓,在這個溫暖如家的校園生活了六年之久了,早晨,伴著徐徐上升的朝陽,我來到學(xué)校向?qū)W校敬禮:“你好!”。傍晚,踏著夕陽的.光輝,依依不舍地離開學(xué)校。在校園中每天生活的9小時,讓我與校園建起了深厚的感情?晌野l(fā)現(xiàn)校園母親的一個致命“傷口”——水源流失嚴(yán)重。

  在工人用水清洗操場是,用水太多,一個地方就沖許多次;拿著噴水壺打掃的同學(xué)拿著水壺亂噴灑;在廁所,那滴著“眼淚”的水龍頭沒人“止淚”……

  人離不開水,動植物也離不開水。水是有限的資源,不是無限的。一旦水污染或無水,人和動植物就無法生存。所以,我為了校園防止水資源流失過多,向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

  1、提醒打掃操場的工人叔叔先掃干凈后沖刷,盡量節(jié)約用水。

  2、教育個班學(xué)生,要節(jié)約用水,并要及時關(guān)上水龍頭,防止水流失。

  3、全校舉行一次“水資源知識講座”,提高全體師生保護(hù)好水資源、千萬不要讓水資源受到污染和節(jié)約用水的意識。

  4、每周舉行一次用黑板報(bào)的形式開展節(jié)約用水知識競賽。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中提取我的建議。

  此致

敬禮!

  xxx

  日期

珍惜資源的建議書 篇4

親愛的同學(xué)們:

  你好!

  我是一師一附小的六乙班的一名學(xué)生。大家都知道,地球上的資源分為兩種,一種是可再生資源,如:森林資源、大氣資源、水資源等,而另一種則是不可再生資源,如:礦產(chǎn)資源等。而這些再生的資源,也隨著人類無節(jié)制的濫用化學(xué)品而不可再生了。據(jù)有關(guān)報(bào)道:石油的儲備量最多還能讓人類消耗40年。而我也曾做過一個實(shí)驗(yàn),我每年呼出的二氧化碳量需要種80棵樹來維持平衡。我覺得對地球資源的珍惜已到了刻不容緩的地步了。試想,如果地球上的資源耗費(fèi)殆盡,那將是一幅多少慘痛的`畫面。

  因些,我向我們?nèi)w同學(xué)倡議:珍惜資源,從我做起,從身邊的小事做起。做到幾下幾個方面:

  第一、節(jié)約用水。隨時隨地關(guān)好水龍頭,盡可能重復(fù)利用水,少用化學(xué)用品洗刷,盡可能用含磷少的洗衣粉,以免水質(zhì)遭到破壞。

  第二、節(jié)約用電。出門前,關(guān)好家里所有的電器,少開空調(diào)。提醒各位電腦迷們,短時間離開電腦一定要關(guān)掉屏幕,關(guān)機(jī)時也一定要關(guān)掉屏幕。

  第三、節(jié)約紙張。大家知道,紙是一棵樹用生命換來的,一張紙就要砍掉一棵樹,說不定你家已經(jīng)有了好大一片森林了呢?所以,要珍惜每一張紙。紙張的反面也要加以利用,每當(dāng)看到一張張白白的紙化身為紙飛機(jī)在教室里亂飛,就感覺心痛不已。同學(xué),住手!請你讓紙發(fā)揮它更大的功能吧。

  其實(shí),我們要做的事情還有很多很多,就讓我們?yōu)樽约旱牡厍驄寢屫暙I(xiàn)出一份力吧。

建議人:xxx

  20xx年x月x日

珍惜資源的建議書 篇5

  當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時;當(dāng)開著電燈、電視,房間里長時間空無一人時;當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象。

  我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長時間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?

  就讓我用一句話來表達(dá)我此時的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)!敝灰覀児餐瑪y手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用!

  地球的居民!我們只有一個地球,我們大家只要為它,“這個生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過后,豈不是回報(bào)了大地嗎?

  在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。

  所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的`生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!

  我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。

  現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個地球,無法移居!

  地球的居民們啊!請隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。

  千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。

珍惜資源的建議書 篇6

  親愛的同學(xué)們:

  俗話說得好:珍惜資源,人人有責(zé)。現(xiàn)在,我們的生存環(huán)境正一步一步的惡化,當(dāng)你打掃自己的庭院時,我們的`白色垃圾油然而見,當(dāng)你享受春日的時候,我們的南極上空已經(jīng)丟失了臭氧層的保護(hù)。為此,我想向大家提出以下幾條建議:

  一、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹木以后,應(yīng)該植樹。

  二、不亂丟一粒米,那是農(nóng)民用汗水換來的。

  三、不亂在樹上刻圖。

  四、不亂對垃圾,保持城市的清潔和環(huán)境。

  五、多走路,多騎自行車,少開私家車,多坐公共汽車。

  六、節(jié)約用水,如果世界上沒有了水,那最后一滴水便是人類的一滴眼淚。

  七、節(jié)約用電,多用節(jié)能燈。

  八、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

  同學(xué)們!我們必須自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做環(huán)境的主人。讓我們從節(jié)約一張紙,一滴水,一度電開始吧!

珍惜資源的建議書 篇7

廣大的群眾們:

  有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來!边@句話是XX年世界環(huán)保日的主題。

  人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的?墒牵捎谌祟惖'隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  所以,現(xiàn)在我向大家提出以下要求:

  1、節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。

  2、節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧诶速M(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

  3、請大家盡量不吃對人類有益的動物,好嗎?不知道為什么,現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?

  不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請大家愛護(hù)動物、不吃對人類有益的動物。

  4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,燒了它,還會污染空氣。埋了它,還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

  雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已!

  一位愛環(huán)保的小學(xué)生

  X年X月X日

珍惜資源的建議書 篇8

親愛的朋友們:

  大家好!

  以下是我提出的.關(guān)于節(jié)約用水的一些建議

  1、要用省水形馬桶,般審型馬桶加裝

  2段式?jīng)_水配件,、水箱底下浮餅拆下即成無段式控制出水。

  3、小便池自動沖水器沖水時間調(diào)短。

  4、用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水來澆花、洗車,及擦洗地板。

  5、清理地毯法由濕式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。

  6、將除濕機(jī)收集的水,及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

珍惜資源的建議書 篇9

  親愛的老師、敬愛的同學(xué)們: 水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不在;開著電視、電燈、電腦,家里卻空無一人;一張空無一字的紙,被弄臟了一點(diǎn)兒,就扔進(jìn)了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的,我們應(yīng)該好好的珍惜資源,再次=此,我想大家提出一些建議:

  一:節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)掉電源,不要浪費(fèi)電。

  二:節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗衣服、洗米的`水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。

  三:節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,還能少砍伐樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約紙就是保護(hù)森林資源。

  四:垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴資源,同時減少填埋和焚燒所消耗的能源。例如:廢紙被送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙:飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收,盡量做到"變廢為寶".

  老師同學(xué)們,讓我們一起來珍惜資源,從我做起,從身邊的事情做起,從點(diǎn)滴的事情做起,共創(chuàng)我們的美好家園吧!

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