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建議書

建議保護(hù)環(huán)境的建議書

時(shí)間:2022-09-07 05:28:03 建議書 我要投稿

【精選】建議保護(hù)環(huán)境的建議書范文六篇

  在日常生活和工作中,建議書與我們的生活息息相關(guān),當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí),可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的建議保護(hù)環(huán)境的建議書6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】建議保護(hù)環(huán)境的建議書范文六篇

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇1

  “人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”曾經(jīng),我們這樣自豪的宣稱?僧(dāng)我們在自己“偉大業(yè)績”面前沾沾自喜的時(shí)候,當(dāng)我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈(zèng)的時(shí)候,我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以,我們要保護(hù)地球。

  “水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生,但因人們的'隨意,水資源越來越少,黃河斷流,羅布泊干涸,大江大河被污染,植物、動(dòng)物受到了生命威脅,這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源,保護(hù)水資源要做到:

  1.自覺不向路邊,海邊,河流邊等地方丟垃圾,污染水資源。

  2.組織同齡人去保護(hù)壞境。

  3.呼吁人們把垃圾自覺放進(jìn)垃圾箱。

  4.在家長,老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹。

  5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物,如:小魚,青蛙等。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇2

尊敬的校長和老師:

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。

  這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

 、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  (2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的'排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇3

尊敬的xx:

  地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。

  人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來卻有些困難。就拿塑料袋來說,人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。

  一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問題,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。

  二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源。

  三、把損壞的'物品修理好再用,延長使用期,多使用循環(huán)用的物品,不用或少用一次性紙制品。

  四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。

  五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

  六、保護(hù)野生動(dòng)物,不采摘花朵,不砍伐樹木。

  我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!

  望研究并采納我們建議。

  三完小六一班全體同學(xué)

  xx月xx日

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇4

尊敬的聯(lián)合國秘書長:

  您好!

  地球是大家共有的家園,它“身體”里的資源不多了,所以,讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧!

  地球是一個(gè)半徑只有六千三寶萬多千米的星球,而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電,一滴水,一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。

  就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一盤報(bào)告透露“地球的森林資源正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖然年年高呼保護(hù)森林樹木,但卻讓森林一年一年的消失。一張紙,一雙木質(zhì)一次性衛(wèi)生筷子,一件純木質(zhì)家具........都是暗殺森林的兇手!

  地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破還生我們養(yǎng)我們的`地球媽媽。

  所以我沒要向地球保證;我們一定要做到:

  1.保護(hù)地球上的生物

  2.不浪費(fèi)水資源

  3.多種花.草.樹等植物,為地球添彩

  4.保護(hù)臭氧層

  5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾

  6.回收廢電池

  7.盡量不排放烏煙。

  8.少量或不使用塑料袋

  作為社會(huì)的主人,地球的子女,怎么能眼看著資源進(jìn)缺,地球受迫-害呢?大家一起來行都保護(hù)我們共有的家園吧!

  希望您能研究并采納我們的意見

  祝身體健康,工作順利

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇5

尊敬的清水河鎮(zhèn)政府:

  珍惜資源,從我做起!這是我的宣傳口號(hào)。我是一名出生在清水河鎮(zhèn)的小學(xué)生。這里的人們安居樂業(yè),這里的風(fēng)景格外優(yōu)美,有干凈可愛的小溪,有披著綠色的草地和樹林。這里的環(huán)境卻很差。大街上到處可見垃圾。不顧后果的濫用資源,我身邊就有許多這樣的事例,以下是我提出的幾點(diǎn)建議:

  一、人們現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了亂丟垃圾的壞習(xí)慣,報(bào)著僥幸心理,每天早晨都會(huì)有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會(huì)走向滅亡的。

  二、出門時(shí)少坐汽車,排氣管里的`廢氣污染了大氣。

  三、如今十分發(fā)達(dá)的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!

  四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。

  有限的資源,無限的循環(huán)。家園只有一個(gè),地球不能克隆。

  地球母親已經(jīng)被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應(yīng)該還給它一個(gè)美麗的容顏。

建議保護(hù)環(huán)境的建議書 篇6

敬愛的后勤組人員:

  您好!

  我是六(5)班的云漾。

  五年級下學(xué)期時(shí),學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時(shí)候,池水清澈,各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來游去,令各年級的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說過:正因魚池,把學(xué)校襯托得更美了。

  實(shí)話說,校園的所有景物中,我最愛那方魚池。所以六年級開學(xué)的第一天,我第一個(gè)奔向魚池?墒,眼前的景象卻令我大吃一驚池中的水不再清澈,而是變得渾濁;暑假的裝修工程早已竣工,池邊還堆滿了架子,還有一些工具沉入水中;水面上浮滿了死去的金魚,白色的肚皮看上去很嚇人;一些裝修工人抽煙的

  時(shí)候,為了圖個(gè)方便,直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級的.弟弟妹妹們很驚訝,我們六年級的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎?

  我本認(rèn)為,過一段時(shí)間,魚池就會(huì)恢復(fù)往日的美麗,其實(shí)不然,每天依舊會(huì)有魚死去。水雖然清澈多了,可是水底堆滿了垃圾。一年級的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的行為,還比賽看誰扔垃圾扔得遠(yuǎn)

  魚池在偌大的校園中顯得微不足道,可是,僅看這小小的魚池,就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以,后勤組的叔叔、阿姨們,請?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。

  2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。

  3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。

  希望,你們能夠接納由我提出的小小建議,讓我們的校魚池恢復(fù)以往的美麗!讓我們還魚兒一個(gè)家!讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓!

  光明路學(xué)校六(5)班

  云漾

  20xx年10月25日

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