六年級的建議書

時間：2022-09-07 12:32:41 建議書我要投稿

六年級的建議書模板匯總七篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢？下面是小編整理的六年級的建議書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的建議書模板匯總七篇

六年級的建議書篇1

親愛的同學(xué)們：

　　誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿意自己的校園像花城一樣？誰不想在溫馨潔凈的`校園里讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了任何一切，可是大風(fēng)中偶爾吹起的白色垃圾，那又會是誰的錯呢？

　　當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中散步時，我們會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，誰能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，我們一定會感到心情舒暢。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光、收獲，吸取著營養(yǎng)、成長。

　　我們是學(xué)校的主人，而學(xué)校則是我們的第二個家園。我們要在這里學(xué)習(xí)，就必須把這個家園給清理的干干凈凈，因為這是我們必須做的事情。

　　因此，我向全體同學(xué)提出一些意見：

　　1、節(jié)約用水；不亂扔廢紙、果皮紙屑、使用過的塑料瓶、塑料袋，應(yīng)把它們?nèi)拥礁浇睦袄�；不隨地吐痰。

　　2、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片樹葉，呵護(hù)每一株幼苗。

　　3、不在墻壁、樹木上面亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　4、看到地面上有垃圾應(yīng)該主動撿起，并把垃圾扔到垃圾桶里。

　　同學(xué)們，讓我們從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，一起珍愛我們共同的家園。

　　上官涵竹

　　1月27日

六年級的建議書篇2

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　你們好！我是即將進(jìn)入初中，告別母校的畢業(yè)生。

　　金秋落葉時，既是我的結(jié)束，也是你們另一個新的開始，進(jìn)入緊張的拼搏之中。在這里，我祝愿你們順順利利進(jìn)入六年級，隨而考上好中學(xué)。

　　作為前一輩的我，在這，必須訴說一下六年級的緊張生活。

　　早晨，不到十萬火急，使不能晚于七時三十分到校的。上課時，不但要全神貫注，還要準(zhǔn)備著隨時被提問的危險，倘若一不留神，不幸被老師捕到，就要向后或向右移動一個位置，最后就成了學(xué)習(xí)好的在中間，學(xué)習(xí)差的在兩邊。晚上，作業(yè)那可是多得數(shù)不勝數(shù)，堆起來差不多有十五厘米高，學(xué)習(xí)好的暫不說，學(xué)習(xí)差的，那可是難逃此劫了。即使是夜以繼日，廢寢忘食，那也不見得能做好。

　　一本小小的數(shù)學(xué)《新題型題庫》、語文《總復(fù)習(xí)》，那可是難倒了千軍萬馬，許多同學(xué)都做得鬼哭狼嚎，也包括我在內(nèi)，雖然題量不多，但計算量可大了，一不小心就得調(diào)入”萬丈深淵“。

　　在這里，為了幫助你們能輕松一點，根據(jù)我?guī)讉€月的經(jīng)驗，我有義務(wù)幫助你們度過難關(guān)，所以我決定向你們提出幾點建議：

　　一、利用暑假時間，多閱讀一些中外名著，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《魯賓遜漂流記》……提高語言能力，積累素材。

　　二、先買一本《新題型題庫》，在家里研究研究，以便應(yīng)付畢業(yè)班的`“考驗”。

　　三、多練計算，提高能力，使自己的計算能力突飛猛進(jìn)。

　　四、多做《閱讀80篇》，提高閱讀做題能力，做好先做六年級的，會有一定的挑戰(zhàn)，也會有一定的收獲。

　　以上這些建議，都對你們有或多或少的幫助，希望你們能采用。

　　作為你們的學(xué)姐，我祝愿你們能學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，也祝愿你們升上六年級能考上理想的中學(xué)。

　　你們的學(xué)姐：×

　　20xx年7月8日

六年級的建議書篇3

老師、同學(xué)們：

　　大家好！保護(hù)環(huán)境是世界各地的焦點話題。但是在現(xiàn)實生活中。人們又忽視了這個問題。在我們家附近，有一個工廠，每天放學(xué)，都能看見從排煙口飄出的一縷縷黑煙，使原本湛藍(lán)的天空蒙上一層“黑紗”；明明就在垃圾桶附近，可就是有一些垃圾頑皮的呆在地上，路過垃圾桶總能聞到一陣惡臭，這究竟是誰犯下的過錯呢？

　　有一次，我去同學(xué)家玩。她家住在小區(qū)。小區(qū)為了環(huán)保，設(shè)立了兩個垃圾桶。一個小男孩，手里拿著一個垃圾袋，準(zhǔn)備扔掉。他瀟灑的一扔，卻沒有扔進(jìn)去，他就頭也不回的走了。還有一個大人，提著一大包垃圾，不管它可回收，還是不可回收，隨手一扔……

　　不僅如此，路旁的電線桿上，貼著大大小小的'廣告，這些“牛皮癬”也不是稀客了。墻上有大大小小的粉筆字。它們何時才能消失呢？原本清澈透亮的河水上漂浮著各種各樣的垃圾，還有一些農(nóng)民，將用過的農(nóng)藥瓶丟在河里，這些都是導(dǎo)致魚兒死去的原因。而一些被金錢蒙蔽雙眼的人，則亂砍亂伐吧，可曾想過，鳥兒會無處安家，而樹也是地球之肺啊！

　　我們力所能及的就是以身作則，同時也提醒身邊的人，多植樹，隨手將路邊的垃圾撿起。為我們賴以生存的地球出一份力，共創(chuàng)美好家園！

六年級的建議書篇4

親愛的朋友們：

　　地球是我們共同的家園，他讓我們快樂地生活在這個美好的世界里，蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，可愛的動物，純凈的泉水……可是，在這個美好的世界里，有人開始破壞它，我們的家園，已經(jīng)支離破碎。

　　為了不讓這個美麗的'星球在我們的快樂中痛苦地死去，我們必須保護(hù)環(huán)境，善待地球上的每一個動物，每一株草，每一朵花和每一片土地!

　　保護(hù)環(huán)境，要先從小事做起，比如:

　　在家里看過的報紙、雜志、不要的書之類的，我們可以把它們送到回收站，這樣既可以環(huán)保，又可以在家里清出很大一片地方放東西。

　　還有，如果你們出去或是想到哪里去，請盡量騎車或是走路，這樣，可以減少很多的空氣污染，也可以節(jié)省汽油。

　　最后，我建議大家盡量少用紙杯，泡沫餐盒，一次性筷子和塑料袋，最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯，這樣，大自然才會更美麗，更年輕!

　　我相信，只要我們做到以上幾點或是更多，地球就會減輕很多負(fù)擔(dān)。

　　讓我們一起努力，讓地球更美好吧!

六年級的建議書篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)們：

　　您好！我是一名xx小學(xué)六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了，在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息�？墒牵@所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她；風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他；被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶；筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的`，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢？所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。

　　在此，我想向校長您提出以下幾點建議：

　　一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有，并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。

　　二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

　　三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，

　　我們只有一個家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧！

XXX

　　20xx年XX月XX日

六年級的建議書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、

　　在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的`行列中。

　　二、

　　在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好!

六年級的建議書篇7

尊敬的市長伯伯：

　　您好!

　　我是來自大連市中山區(qū)中南路小學(xué)的一名學(xué)生。大連是我出生的地方，也是我成長的家園，我已經(jīng)在這個美麗的海濱城市生活了11年了。經(jīng)過我今年來的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)在生活當(dāng)中不免會出現(xiàn)許多美中不足之處，使城市的美麗大打折扣。例如：在學(xué)校的水房里，水龍頭流出清澈的自來水，用水人卻不知去向;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁;街道上到處都彌漫著汽車的.尾氣，嚴(yán)重的破壞了空氣的質(zhì)量……雖然”環(huán)�！斑@個詞是我們大家經(jīng)常掛在嘴邊的詞語，但是，真正做到”環(huán)�！岸值挠钟袔讉€呢?所以，我覺得，大家現(xiàn)在一方面可能是因為家庭日益富裕后，開始不在乎資源的濫用問題，所以才會肆意破壞環(huán)境。第二方面可能是大家對環(huán)保的理解還不透徹，所以才會浪費(fèi)資源。

　　作為一名小學(xué)生，我并不想看到我所生活的城市變得越來越臟，生活環(huán)境越來越惡劣，而是想看到干凈的街道，潔凈的馬路新鮮的空氣和茂盛的樹木。所以，今天我想向您提幾個建議：

　　1。提倡市民多植樹，因為生活在當(dāng)今社會我們會經(jīng)常用到木制品。而且，樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。但是，如果只”用“樹，而不植樹，那么樹木資源必會枯竭，所以我們應(yīng)該在節(jié)假日的時候多植樹，并且還要設(shè)專人看管，是樹木可以茁壯的成長，讓樹木的成活率在70%以上。這樣不僅可以呼吸到新鮮的空氣，還能讓環(huán)境受到保護(hù)。

　　2。提倡市民在海邊游玩時，自覺清理帶來的垃圾。因為大連是一個海濱城市，我們都要”吃“海，”用“海，所以大家一旦在沙灘上扔垃圾，那么，海水漲潮時必會把垃圾”卷“到海里，這樣海水受到污染后，就會讓海洋生物受到威脅，這樣對我們的身體也不好，因此我們應(yīng)該在海濱游玩時自覺清理垃圾。這樣海水就不會受到污染了。

　　3。在每一個社區(qū)建立舊物收購站，讓每一個人家里的舊物(還可以使用的)無償捐贈給社區(qū)，社區(qū)再把這些舊物送給生活條件比較低的人家，這樣一來，變廢為寶，一舉兩得，既讓市民家里舊物丟棄的問題解決了，還讓生活條件比較低的人得到生活上的所需品。

　　4。提倡市民不使用一次性物品。出去吃飯時，不適用一次性筷子，用竹制筷子;讓市民出去買菜時，自帶布袋或菜籃，這樣既解決了濫用樹木的問題，還消除了”白色“垃圾。

　　希望您能對我提出的建議予以采納，讓市民意識到環(huán)保的重要性，一定要讓市民保護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

　　大連市中山區(qū)中南路小學(xué)六年二班孫雅婷

　　20xx年12月2日

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