學(xué)校的建議書
在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編整理的學(xué)校的建議書,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的建議書1
尊敬的校長:
一、現(xiàn)狀
隨著人們生活水平的不斷提高,私家車越來越多,道路負擔(dān)越來越重。上下班高峰時段,交通負荷大。人們在享受汽車帶來便利生活的同時,也不得不忍受著堵車的煩惱。
然而,更讓人揪心的是城區(qū)學(xué)校門口,在學(xué)生上下學(xué)時,也正逢上下班,給本就擁堵的學(xué)校門前又加上一道塞子,各種車輛加上接送孩子的車輛使學(xué)校周邊街道瞬間變成停車場。這些車輛隨意行駛、超車、掉頭、占道等屢見不鮮,使本就擁擠的'街道變得更加水泄不通。這不僅影響了人們和諧的生活環(huán)境,還不時引發(fā)交通事故,更是學(xué)生安全的嚴重隱患,因此,治理學(xué)校門前交通擁堵迫在眉睫。
二、原因
通過對南高順慶校區(qū)、五星小學(xué)、西河路小學(xué)、教院附中、嘉陵一中、南充市實驗中學(xué)、高坪七小等學(xué)校實地調(diào)查,學(xué)校門前擁堵有以下原因:
1.主城區(qū)街道路面狹窄,通行能力不能滿足瞬時猛增的車流量。
2.交通管制不力,車輛在學(xué)校周邊隨意停放,甚至在街道上雙向停放車輛,造成通行困難。
3.放學(xué)期間,學(xué)生人流量大,橫過街道時易造成暫時堵塞。
4.小攤販、客三輪、摩托車等多而無序,阻礙行人和車輛正常通行。
5.騎自行車、電動車上學(xué)的學(xué)生越來越多,不僅造成擁堵,而且也增大了安全隱患。
三、建議
1.有條件的學(xué)校應(yīng)當配置校車接送學(xué)生,可減少私家車流量。
2.學(xué)?梢钥紤]錯時放學(xué),避免大量學(xué)生同時擁出校門。
3.合理規(guī)劃公交線路,保障學(xué)生上學(xué)的方便。提倡學(xué)生乘坐公交車上學(xué),對于規(guī)模較大的學(xué)?砷_設(shè)公交專線,或在高峰時間增開班次。
4.加強交通管制力度,放學(xué)高峰時段增派警力執(zhí)勤。同時,對路面較窄的街道實行單向行駛管制。
5.增開學(xué)校大門。幾面臨街的學(xué)校應(yīng)盡量多開大門,方便學(xué)生快速疏散。
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學(xué)校的建議書2
尊敬的家長朋友:
您好!孩子是祖國的未來和家庭的`希望。為切實保障孩子的出行安全,維護校園周邊的交通秩序,緩解上、下學(xué)高峰期學(xué)校周邊路段的擁堵狀況,消除交通安全隱患,請自覺遵守交通安全法規(guī),為孩子營造良好的安全環(huán)境,為城市文明創(chuàng)建出一份力,我們誠摯地向家長朋友們提出如下倡議:
文明出行,即停即走
駕駛機動車接、送孩子的家長,請在校門口安全區(qū)域讓孩子自己上、下車,嚴禁在學(xué)校門口斑馬線或道路中間停車。請讓您的孩子提前做好準備,背好書包快速上、下車,做到即停即下即走。
規(guī)范停車,接送有序
使用非機動車輛(電動自行車)接、送孩子的家長,請把孩子送到校門口兩邊的非機動車道上即可,讓孩子自行走進學(xué)校,并做到即停即走,切記不能逆行或駛?cè)霗C動車道!等待接孩子時,請將非機動車輛(電動自行車)順向停放在凱興路右側(cè)非機動車道上或校門口左、右兩側(cè)的非機動車道上(不能占用機動車道)。請將車頭朝學(xué)校圍墻方向有序擺放,并留出來往通道,確保接到孩子可快速離開。
學(xué)校的建議書3
尊愛的校長:
您好!我是五年級的一名學(xué)生,我在學(xué)校讀了六年的書,也在學(xué)校生活了六年,學(xué)校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)幾個問題,就是同學(xué)們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學(xué)校,我向你提出以下建議:
1、讓同學(xué)不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學(xué)就扣1分。
2、讓每位同學(xué)把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草,使學(xué)校的空氣更清新,也美化了學(xué)校。
4、每當我們?nèi)ド显绮僬n和上完早操課,上下樓梯時,同學(xué)們都推,擠,使的.我們有的同學(xué)都摔倒了。為了不讓同學(xué)們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。
5、許多同學(xué)都亂說臟話和粗口,所以,您應(yīng)該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學(xué)生。
以上建議是否可采用,請參考。
此致
敬禮
六年級:六年級五班:曾xxx
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學(xué)校的建議書4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:
大家好!生命如此珍貴,人生僅有一次,當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,在北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院里,有一位柔弱的花季少女,正在與白血病病魔進行殊死搏斗!她叫周娜,是06級會計四班的一位可愛女孩,年僅18歲的她,生命才剛剛開始,卻要面對這么慘痛的事實。
據(jù)醫(yī)生介紹,骨髓移植才是根治白血病最有效的辦法,但光骨髓移植這一項就需要50萬左右,巨額的醫(yī)療費更使她的家庭不堪重負,蒙上層層陰影。
也使她在精神上造成了巨大壓力!從她父母憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈!兒女可都是父母的心頭肉啊!
也許您與她素不相識,但愛是沒有界限的!希望您能伸出援助之手,幫這位可愛的女大學(xué)生吧!也許這些捐款對您來說真的不算什么,但是這些積少成多的愛心,就能換回她同我們一樣陽光的笑容,換回她同我們一樣健康的身體,讓她同我們一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
請獻出一份愛心,成全一份勇敢的支持,傳遞一份生命的熱度!畢竟,有你我真誠的幫助,風(fēng)雨之后的周娜必定會再次揚起生命的風(fēng)帆,一路前行,一路高歌!
人最寶貴的'是生命,生命對我們每一個人只有一次。
一個人的幫助也許很微小,可是團結(jié)就是力量,也許我們這次募捐就是周娜同學(xué)再次生命的起點!
“一方有難,八方支援”,是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天我們發(fā)起愛心募捐活動,目的是讓所有具有愛心的人,伸出援助之手,共同救助一名掙扎在死亡線上的學(xué)生。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
學(xué)校的建議書5
尊敬的校長:
你好!冒昧給你寫這封建議書,請你在百忙中抽空看一看。你是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。你為我們嘔心瀝血地工作,使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得你還應(yīng)聽聽我下面的建議:
(一)開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀,才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二堂課。
(二)課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時,多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。
(三)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?梢哉f,我們學(xué)校90%的'同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。
(四)給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
祝你:
身體健康,工作順利!
學(xué)校的建議書6
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
您好。在我來到這3年的學(xué)習(xí)生活中,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育。學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、學(xué)校開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現(xiàn)在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣,所以請您開圖書館。
2、成立興趣小組,每個年級都有接近十個小組,一周一節(jié)課,可以增加學(xué)習(xí)興趣。
3、在各個角落放置提示語。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺行動。我們一起努力。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的.校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。 最后,祝您:
身體健康!工作順利!
學(xué)校的建議書7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我即將離開親愛的母校了,回想一下過去,從一年級至五年級,學(xué)小領(lǐng)導(dǎo)的工作認真負則的態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的精神更令我感動。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng)。嚴格得紀律必將我以后的`學(xué)習(xí)有很大的幫助和領(lǐng)導(dǎo)。
一、希望學(xué)校微機室的電腦能夠聯(lián)上網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在,老師為了更好的教學(xué),經(jīng)常布置同學(xué)們查找相關(guān)資料。有的同學(xué)家沒有電腦,若學(xué)校的電腦聯(lián)網(wǎng),就可以讓同學(xué)們更好地完成家庭作業(yè)。
二、希望學(xué)校能將圖書館定時對同學(xué)們開放。有時,同學(xué)們想看書,學(xué)校去沒有書看。如果圖書室能對外開放,就可以讓同學(xué)們在課余時間學(xué)到更多的知識。
三、希望學(xué)校能多栽一些植物。近些年來,城市空氣污染非常嚴重,而植物又是“空氣凈化器”,多栽些植物,既不會浪費,又可以美化校園環(huán)境,又可以使同學(xué)們的身心健康得到保障。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,希望你們能采納我這三點建議。衷心地祝母校越來越好。
xx
xx年5月25日
學(xué)校的建議書8
敬愛的校長:
您好!
我是六(3)班一名普普通通的學(xué)生,叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久,對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有老師都很關(guān)心,特別是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,而且,您對工作更是一絲不茍,每天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應(yīng)該充分利用起來,多作實驗,因為只有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風(fēng)輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),飄滿校園。我們常常被那惡臭熏得透不過氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的`水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們一定會和您一樣驕傲,一樣自豪。
還有,前幾天一直在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但可以滿足大家看書的欲望,而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識。
許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我更我的愛母校,我希望我的母校日新月異,與時俱進。我也希望我與母校一同前進,走向美好的未來!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
學(xué)校的建議書9
尊敬的校長:
您好!
我想對您說:在中午不論是服務(wù)人員還是學(xué)生都存在著不良好的習(xí)慣!在食堂內(nèi)或附近我們的耳邊總是會隱隱約約聽到“哎呀真倒霉,今天又被食堂的婆婆給弄濕衣服了!薄拔以诘共说臅r候被一個人弄臟了衣服!薄澳瞧牌藕眯,今天給我很多飯一點點菜,回去盛菜又說不能給,餓死我了!薄敖裉煳业牟死锉蝗巳隽藴!薄
這些都是不好的習(xí)慣,比如某些學(xué)生喜歡一只手拿盤子,一只手拿勺子。果在別的班級的桌子上撒了菜湯,更嚴重的是把菜湯灑進別的同學(xué)的盤子里,少數(shù)同學(xué)是無所謂的,大多數(shù)同學(xué)會不去碰那碗菜,一些有潔癖的同學(xué)甚至兩碗菜都不去碰。一般同學(xué)們倒菜的時候都比較喜歡擠,想著,我擠出去就好了,嘿嘿,那樣我就可以快點去干我想要做的事情了,嘿嘿嘿嘿。
學(xué)生的這些習(xí)慣還行,到了盛菜婆婆那可真是讓同學(xué)們抱怨連天。婆婆們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)盛飯那叫個快,不保質(zhì)不保量啊,菜,很少,飯還算是盛得很均勻的,偶爾會很多而已。同學(xué)們飯吃到一半菜就吃完了造成了向同學(xué)們?nèi)ヒ帮垺钡腵現(xiàn)象,多不雅觀。外人在一定會說我們學(xué)校教育真不好,要“飯”這種事都做得出來,那可是乞丐做的。婆婆就好像有什么急事一樣,飯隨手就快速甩給了學(xué)生,湯水都撒進了衣服里,現(xiàn)在是秋天衣服還算薄,到了冬天可怎么得了?衣服冷冷的,,學(xué)生們那可憐的手哪還受得了?還黏黏的,比如我吧,每次去盛飯都特別緊張,好像要去參加國際大賽似的,卷起袖子,十分認真地接過盤子,結(jié)果還是偶爾有湯水灑到手臂上,還好卷起了袖子。我想象是不是我再緊張下去會導(dǎo)致腦神經(jīng)衰弱……
所以對這些我給出如下幾點建議:
1:在盛飯出貼出幾張小貼士,提示同學(xué)們要雙手拿盤子,不要灑了同學(xué)們的飯菜。
2:讓值周老師在看管的情況下如若發(fā)現(xiàn)有擠的現(xiàn)象,提醒一下犯錯的同學(xué),想必這是十分簡單的,沒有加大多少工作量。
3:找個有空的時間更婆婆說一下,盛菜的時候不要著急,沒有急事的情況下慢慢盛,遞給學(xué)生的時候稍微小心一點。
4:希望校長提倡學(xué)校里的大家互相提醒!這也是最重要的一點。
這些就是我的反饋,也是我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,或許還有更多的同學(xué)也贊同此想法,希望校長能夠采納。
學(xué)校的建議書10
尊敬的李校長:
您好!您每天進了學(xué)校,可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢?如果發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們又可曾撿起來呢?您知道這“雪花”是從哪里來的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!大家為了圖方便,不把紙張丟進垃圾桶,而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎?如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,那就聽聽我們提的幾個建議吧:
一、號召同學(xué)們一起愛護環(huán)境,大力宣傳保護環(huán)境的重要性。
二、看到地上有垃圾,不管是誰的,不管是什么,都要撿起來丟進垃圾桶,帶頭做好保護環(huán)境衛(wèi)生的校長。
三、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進垃圾桶。
四、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,要提醒他們將垃圾撿起扔進垃圾桶。
五、自己做好以上四點,就號召老師、同事們一起做。
這是我們提的幾個建議,如果李校長想要在一個良好的.環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就要做到以上幾點,環(huán)境大家一起愛護!這樣子,我們的學(xué)校肯定干凈又整潔!
建議人:xxx
20xx年xx月x日
學(xué)校的建議書11
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):
您好!
前年,非典在我國出現(xiàn)。奪去了多少中國人的生命?為了讓這種瘟疫不在發(fā)生,我給您提出以下建議:
一:號召人民不亂捕,亂殺,保護自然生態(tài)環(huán)境,多吃青菜少吃肉。
二:號召人民種樹,為野生動物再創(chuàng)家園
三:號召人民節(jié)約用水。
四:對于吐痰,隨地大小便,亂丟拉圾的人進行適當?shù)腵罰款。
人類的家園——地球只有一個,如果人們再不保護自然生態(tài)鏈的話,地球隨時面臨著滅亡的危機!讓我們一起行動,一起來保護我們唯一的家園——地球吧!
此致
敬禮!
建議人:
xxx年xxx月xxx日
學(xué)校的建議書12
親愛的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生許xx。這個學(xué)期,我們的學(xué)校進行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的.校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1. 愛護學(xué)校的公共財產(chǎn)和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3. 不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護校園是我們每個人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人
20xx年x月x日
學(xué)校的建議書13
敬愛的校長先生:
您好!
您對我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個美好的環(huán)境,既可以認真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個開心而有意義的童年。這真是以身作則。∥蚁雽δf:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。
第一,課間餐的數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點做得不夠好。
第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會形成攀比的'心理。有些同學(xué)就會想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。
第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認為中餐質(zhì)量要改進。
針對以上意見,我提出以下建議:
一、增強課間餐管理,一定要有老師在場,如果有同學(xué)沒有課間餐的話,老師要及時添補。
二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。
三、讓廚師加強責(zé)任心,認真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。
我希望學(xué)校能使用我這份建議書!
建議人:
日期:
學(xué)校的建議書14
敬愛的校長:
您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的.,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3.恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您: 身體健康!工作順利!
學(xué)生:×××
學(xué)校的建議書15
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)!。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的'學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)!保矣幸韵聨c建議:
一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽。
四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。
五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人:xx
xx年5月18日
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