對(duì)水資源的建議書
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。相信寫建議書是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的對(duì)水資源的建議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)水資源的建議書1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)斷水。
3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
4、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào)，用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的.心房，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
建議人：XX
XX年XX月XX日
對(duì)水資源的建議書2
親愛(ài)的同胞們：
你們好!
水是生命之源，節(jié)約用水是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)!
我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，西部地區(qū)缺水更加嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。(點(diǎn)評(píng)：引用可靠數(shù)據(jù)，分析我國(guó)水資源現(xiàn)狀，引起人們的注意：我國(guó)水資源狀況不容樂(lè)觀，我們應(yīng)該保護(hù)我們的水資源!)
現(xiàn)在，旱災(zāi)、沙塵暴等自然災(zāi)害不斷增加，都是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)水資源造成的`。(“都是”用的太絕對(duì)，語(yǔ)言不夠準(zhǔn)確。其實(shí)，造成這些自然災(zāi)害的原因，并不僅僅是“因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)水資源造成的” 。如果替換為“很大部分原因是”或“其主要原因是”，語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更準(zhǔn)確些。)生活中，有些人把塑料垃圾、廢舊電池等高污染物扔到河里，使原本清澈見(jiàn)底的小河，變成了垃圾的家，許多魚兒等生物被這些垃圾污染致死了。還有些人在風(fēng)景秀麗的山川游玩時(shí)，經(jīng)常隨手把垃圾扔進(jìn)山泉里，造成下游的人們喝不到甘甜的泉水，甚至造成疾病的傳播。我們的母親河—黃河，曾經(jīng)也是清澈的，由于我們?nèi)祟悂y砍伐樹(shù)木，造成水土大量流失，致使黃河變成真正的黃色了。生活中的人們對(duì)水資源的浪費(fèi)同樣肆無(wú)忌憚。實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏一滴水，我國(guó)一年便滴掉360噸水。(點(diǎn)評(píng)：列舉生活中人們破壞、污染、浪費(fèi)水資源的各種現(xiàn)象，再一次告訴人們：保護(hù)水資源行動(dòng)已迫在眉睫!)
為了讓世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，恬靜舒適，美麗如畫，讓秀麗的山川永駐人間，讓清水長(zhǎng)流不斷，我特提出如下建議：
1、 人們不要用水來(lái)嬉戲打鬧，無(wú)意中會(huì)浪費(fèi)很多的水。
2、 生活中，洗過(guò)餐具的水可以澆花，澆地，洗過(guò)衣服的水可以拖地板。
3、 請(qǐng)勿長(zhǎng)開(kāi)水龍頭洗手、洗滌衣物或洗菜。把水放入在容器里洗幾次后集中起來(lái)處理。
4、 洗臉、刷牙時(shí)，接完水請(qǐng)關(guān)緊水龍頭，不要讓水長(zhǎng)時(shí)間流淌。
5、 盛水的容器或水龍頭等漏水，要及時(shí)維修。
6、 要杜絕水冷空調(diào)的使用，因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)掉大量的地下水。
7、 每個(gè)人都要宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)約用水。
對(duì)水資源的建議書3
生活在地球的人們：
地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境�？墒�，在近100年中，人們對(duì)水資源的渴望幾乎變成了貪婪：看看被石油弄臟的海水吧，在水中扔垃圾，把廢水往河里排……。一切 的一切，我又惋惜，難過(guò)，又感到了悲憤。因?yàn)樵谖业募亦l(xiāng)-- 紹興的環(huán)城河就有人大量地往河里扔塑料袋，只吃了一半的食品，還有人在河里洗衣服，把肥皂水流向清澈的'河水。如果， 我們?cè)龠@樣下去，那河就會(huì)臭氣熏天，沒(méi)有人敢來(lái)靠近。我們紹興這樣一道靚麗的風(fēng)景線就會(huì)消失，呈現(xiàn)給我們的只是一片污水……我們美麗的紹興古城就會(huì)因此而被迫壞;如果，我們?cè)龠@樣下去，就會(huì)讓自己的一滴眼淚成為這世界上最后的水。我們這一代都是社會(huì)的小主人，在這里，我要向全世界的人類提出以下建議：
一，讓大家用洗臉，洗菜后的水作為沖洗馬桶用，如果提倡這樣做，那這樣比以前用的水就會(huì)省很多。
二，大家在平時(shí)用水要注意節(jié)約，不用水來(lái)打水仗，不把水浪費(fèi)在沒(méi)用處的地方。
三，大家不把河當(dāng)成娛樂(lè)的地方，在河里游泳，嬉鬧，這樣既會(huì)弄臟水，又回增加落水事故。
四，提倡大人不在河里洗衣服，亂丟食品，這樣會(huì)污染水源，讓魚兒幾乎沒(méi)法生活。
五，經(jīng)常開(kāi)展“愛(ài)水治水”的教育宣傳活動(dòng)。
六，每個(gè)人從現(xiàn)在做起，從我做起，積極地投入到保護(hù)水資源的活動(dòng)中去。
希望那些還破壞地球水資源的人們醒悟過(guò)來(lái)，不在讓地球水資源被污染，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球水資源吧!
對(duì)水資源的建議書4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是啊！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的.8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗??如果有一天，我們的水用完了??同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開(kāi)始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？我們要節(jié)約水，珍惜水！
建議人：
xx月xx日
對(duì)水資源的建議書5
惠州鐵路學(xué)校全體同學(xué)們：
大家好！
地球上的水是萬(wàn)物之源，沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的一切生命，沒(méi)有了水，地球總有一天也會(huì)枯竭。水與我們的生活密切相關(guān)，但是，現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少，有些地方甚至枯竭。為此，我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議：
1.在日常生活中自覺(jué)樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，用洗菜、洗衣服的水沖廁所，做到一水多用。同時(shí)建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣，。
2.在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時(shí)向老師或物業(yè)部門反映，做到盡快維修，減少水的`浪費(fèi)。
3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時(shí)不要在長(zhǎng)流水狀態(tài)下進(jìn)行，要隨時(shí)關(guān)閉水龍頭或把水流放小。
4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。
5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費(fèi)用水。
以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議，希望同學(xué)們都能積極響應(yīng)，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從身邊小事做起，為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力！
對(duì)水資源的建議書6
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水。可不知您是否知道：我們?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻?水而生病，生命垂�！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！
是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開(kāi)水呀！沒(méi)有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
對(duì)水資源的建議書7
環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是們生活中不可或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過(guò)們的心田，她曾經(jīng)那么美麗，那么年輕，她給了們生命、尊嚴(yán)和熱情。她從遠(yuǎn)古流淌到今天，孕育了偉大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤(rùn)著萬(wàn)頃良田；她從每個(gè)中華兒女心上流過(guò)，有笑有淚，有災(zāi)難也有豐收，但隨著歲月流逝而日見(jiàn)滄桑。
黃河，長(zhǎng)江是們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。
五千年?duì)N爛的文化依水而行，而今長(zhǎng)江沿岸的樹(shù)木被瘋狂地砍伐，茂密的森林已蕩然無(wú)存。而今天看到的黃河已不是李白詩(shī)中描繪的“黃河之水天上來(lái)”，與太陽(yáng)爭(zhēng)輝的一川金溪。不在有欣賞黃河時(shí)的愉悅，只面對(duì)懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計(jì)算斷流次數(shù)時(shí)的憂心忡忡。多年來(lái)的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長(zhǎng)草，平川不落鳥(niǎo)�！倍L(zhǎng)江，則正成為第二條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴(yán)重污染，目前，在中國(guó)，水質(zhì)干凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還出現(xiàn)了嚴(yán)重的水資源短缺�？墒侨藗�?cè)缧┮庾R(shí)到這個(gè)后果，今天這十幾億對(duì)水的投資不就可以省去了嗎？早知如此，何必當(dāng)初呢？
黃河，是中華民族的母親河；黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人為擁有這樣的母親河感到驕傲和自豪。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時(shí)，還要默默無(wú)言地忍受她的兒女們對(duì)其有意或無(wú)意的污染。人類在損害母親河的同時(shí)，也損害著自己的健康，威脅著長(zhǎng)期建立的文明。
誰(shuí)不愛(ài)自己的母親？而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們?cè)谧约旱纳眢w上蹂躪和肆無(wú)忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣！
誰(shuí)不愛(ài)悠悠清水，濃濃綠蔭；誰(shuí)不愛(ài)天藍(lán)風(fēng)清，山靈水秀，萬(wàn)物蔥蘢？作為被黃河哺育的兒女們宣傳保護(hù)母親河的意義，是讓更多的人接受綠色文明理念，更好的關(guān)注身邊的生態(tài)平衡，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境。讓們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)母親河，讓她重整容裝，展現(xiàn)昔日風(fēng)采�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，關(guān)愛(ài)水資源，保護(hù)母親河�！边@句話不僅僅是口號(hào)，它需要們每個(gè)人落到實(shí)處，為人類擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境而共同努力。們真誠(chéng)呼吁：
1、人人參與創(chuàng)建綠色家園，過(guò)一個(gè)有意義的周末，每個(gè)人每年植1—2棵樹(shù)；
2、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德；
3、避免水龍頭常開(kāi)現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手；
4、用完水后，要及時(shí)擰緊水龍頭，見(jiàn)到滴水的水龍頭，請(qǐng)及時(shí)擰緊；
5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)，請(qǐng)不要開(kāi)燈。
朋友們請(qǐng)不要因?yàn)樽约荷钤谝粋�(gè)清山水秀的`城市，喝著母親河的乳汁，過(guò)著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔(dān)憂。難道非得等到火燒眉毛了，才去關(guān)注，才去擔(dān)憂。才去保護(hù)嗎？這時(shí)，也許只能夠說(shuō)句“太遲了！，所以請(qǐng)們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染。哪怕只是將一張廢紙仍進(jìn)垃圾桶里……樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，構(gòu)建和諧美好的家園。
讓我們伸出雙手，去擋住那些無(wú)知的瘋狂！別再糟蹋了擁有五千年?duì)N爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽(yáng)光和雨露哺育出綠色的希望——保護(hù)們的母親河！
對(duì)水資源的建議書8
在老師的要求下，我準(zhǔn)時(shí)觀看了由市環(huán)保局、市教育局、市電視臺(tái)聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，這一期的主題是：同頂一片天，共護(hù)一方水。
主持人通過(guò)一張張照片展示了我們現(xiàn)實(shí)生活中水資源被污染的現(xiàn)狀：某條河里取出來(lái)的水呈黑色；魚民雙手捧著死去的魚兒欲哭無(wú)淚；一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水；一條河長(zhǎng)滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫，魚媽媽和魚寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心啊！
據(jù)說(shuō)，不出10年，世界缺水人口將突破25億。而我國(guó)更是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。
記得我小時(shí)候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現(xiàn)在，我們天天喝買來(lái)的桶裝水，因?yàn)橹苯咏拥淖詠?lái)水有股異味不說(shuō)，水燒開(kāi)后大量的水垢，沒(méi)多久就會(huì)壞掉一個(gè)水壺。
常見(jiàn)到一些不愛(ài)惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開(kāi)到最大，讓水嘩嘩地流走；人們?cè)跁?huì)場(chǎng)上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣“無(wú)意識(shí)”，那樣“隨意”，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得自己有過(guò)錯(cuò)。
讓我們真正的珍愛(ài)水吧，從自己做起，從現(xiàn)在做起！在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當(dāng)你刷牙的.時(shí)候，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉那么幾分鐘……。
如果你愛(ài)你的子孫，就請(qǐng)你愛(ài)惜水源吧！也許，到某一天，可能在拍賣場(chǎng)上，好幾萬(wàn)元拍賣一瓶水、家里的保險(xiǎn)柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)惜水，就是愛(ài)惜子孫后代的生命，水是生命之源�。�
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
對(duì)水資源的建議書9
尊敬的各位：
大家好！
我們的城市越來(lái)越美了，水卻越來(lái)越臟了。我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來(lái)越深了。我們的收入越來(lái)越多了，水源卻越來(lái)越少了。我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的.命根。
我國(guó)雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而，由于長(zhǎng)期以來(lái)，水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄，水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。
全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家57~63%，工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達(dá)20%以上。在不超采地下水的情況下，我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國(guó)第十四個(gè)節(jié)水周到來(lái)之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長(zhǎng)流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。洗浴時(shí)適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)水資源的建議書10
親愛(ài)的朋友們：
以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考
�。�1）欲退冰的食物可盡早從冰箱取出，或用微波爐退冰，以減少用水量。
�。�2）節(jié)約用水與浪費(fèi)水的.行動(dòng)比較刷牙浪費(fèi)：不間斷放水，30秒，用水約6升。
（3）口杯接水，3口杯，用水0.6升。三口之家每日兩次，每月可節(jié)水486升。
對(duì)水資源的建議書11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
節(jié)約是現(xiàn)在社會(huì)中，人人共同的目標(biāo)，節(jié)約水既可以省錢省事，還可以為人類以后的生存做出貢獻(xiàn)。可是就算在這樣的境遇里，我們的學(xué)校還是有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
每當(dāng)我走進(jìn)廁所間時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里，記在心里，實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節(jié)制的流失下去，于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想：到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭，難道他以為水會(huì)自動(dòng)斷掉嗎？
想著想著，腳不由自主的`一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著，這時(shí)一個(gè)一年級(jí)的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái)，他來(lái)到了水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái)，他用水使勁搓了幾下手，連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰，就以剛才的速度沖了出去。
為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是學(xué)校的事情，沒(méi)有珍惜水源的共識(shí)，他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習(xí)，下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。
如果世界上的人都對(duì)水資源的浪費(fèi)置之不管，必將加速地球水資源的枯竭，所以我想您提出以下建議：
（一）在每個(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，如“節(jié)約用水，人人有責(zé)”等。
�。ǘ╅_(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì)，讓同學(xué)們?cè)诒硌莨?jié)目的同時(shí)，知道節(jié)約用水的重要性。
�。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨，來(lái)監(jiān)督水龍頭的開(kāi)關(guān)，抓捕“罪犯”，站崗人員每星期換一個(gè)班。
（四）如發(fā)現(xiàn)有人玩水，對(duì)其將給予嚴(yán)厲的懲罰，比如：寫說(shuō)明書，抄書，罰站，在全校師生面前報(bào)出其姓名等。
如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源，3000多人，那不知會(huì)節(jié)約多上的水啊，會(huì)使多少?zèng)]有水的人得到“生命的甘泉”。
此致
敬禮
建議人：
對(duì)水資源的建議書12
如果人類不珍惜水，那么我們看到的最后一滴水將是我們的眼淚。
——題記
隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，有越來(lái)越多的廢水，廢物，還有廢氣被排放，這些毒物正在危害著人類賴以生存的家園。
小的時(shí)候，我們家就住在玉帶河的附近，北邊就是英瞳水庫(kù)。河里的魚兒活潑亂跳，好似神龍擺尾。玉帶河河畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香，香氣宜人。河岸上的鮮花叢中，蝴蝶和蜜蜂在嬉戲，到處充滿了生機(jī)。
短短的十年過(guò)去了，玉帶河發(fā)生了翻天覆地的'變化。清新的空氣變的腥臭起來(lái)，河面上漂著一條條翻著魚肚白的死魚。當(dāng)路人路過(guò)的時(shí)，都要用手捂著鼻子。在夏天，附近的居民都不敢出門。外面雜草叢生，蚊蠅遍地都是。就連北邊的英瞳水庫(kù)也遭到了污染。各家的自來(lái)水有一點(diǎn)泛黃，聞起來(lái)還有一些腥臭味。有些人喝了這些水，還生病了。水庫(kù)里的魚兒，雖然躲過(guò)一劫，大難不死，但也都便成了畸形，要么頭大尾小，要么就是瞎了一只眼。
是什么原因使玉帶河變化如此之大呢？經(jīng)調(diào)查，主要原因有三種。一是沿河的工廠的工業(yè)廢料，未經(jīng)處理，直接排入玉帶河；二是河畔有農(nóng)戶種植蔬菜，使用了大量的化肥、農(nóng)藥，經(jīng)雨水滲入玉帶河；三就是玉帶河附近的一些居民的洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾未經(jīng)處理，就排入玉帶河。
我們可以告訴玉帶河附近的居民們，讓他們自覺(jué)一點(diǎn)，不再往和里扔垃圾。同時(shí)，我們還可以通知有關(guān)部門，反應(yīng)這方面的問(wèn)題，讓他們做出決策。據(jù)了解，東�？h正在建設(shè)凈化公司呢！
"東海是我家，文明靠大家。"只要大家注意保護(hù)，從我做起，從自身做起。我們相信，身邊的水會(huì)清澈起來(lái)的。
對(duì)水資源的建議書13
尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們：
水是生命之源，是萬(wàn)物的根本，植物靠水生長(zhǎng) ，動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣，而空氣對(duì)世界的萬(wàn)物都十分重要，可以說(shuō)，如果世界上沒(méi)有了水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有空氣中的微生物，一切生命就沒(méi)有。水就是人類的朋友，無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切。
緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步，河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的`人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇，染化水中每一絲干凈的成分；垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻；無(wú)數(shù)的水源被化解成電揮發(fā)；動(dòng)物的尸體四散在河道下……江、河、海水哭泣了，它們善待的人類無(wú)知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。
如果沒(méi)有水，人類會(huì)怎樣？當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后，認(rèn)為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng)！以下提幾點(diǎn)建議，希望叔叔、阿姨們加以參考。
1.倡導(dǎo)全民對(duì)保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓大家清楚認(rèn)識(shí)到水的重要性，提高全民環(huán)保意識(shí)；
2.在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ)，如：“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等；
3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人，對(duì)污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育，并加以重罰；
4.對(duì)河流、湖泊加以整治，嚴(yán)加保護(hù)，不讓水被人為因素污染一絲一毫；
5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。
珍惜水資源，保護(hù)我們的生命之源，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對(duì)水資源的建議書14
敬愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
雖然我只是一名普普通通的小學(xué)生，但我卻期望能與您談一談關(guān)于珍惜水資源的問(wèn)題。
為了“不讓世界上最后一滴水成為我們后悔的淚”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)�？墒乾F(xiàn)在的水資源正在不斷地減少，原本我們這個(gè)世界上的淡水資源已經(jīng)很少了，可是有些人依然我行我素，去破壞，去污染……
由此，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，總結(jié)出以下幾點(diǎn)水資源逐漸減少的主要原因：
一、有一些人常常亂扔垃圾，有時(shí)還可能扔進(jìn)河流中，污染河流。
二、有的人在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大，而在打肥皂時(shí)還任水肆意地流著。
三、有些人可能會(huì)把淘完米的水直接倒掉，卻不知淘米水可以澆花、沖馬桶……
四、在飲水機(jī)取水時(shí)，有人會(huì)直接倒?jié)M一杯，喝了一半?yún)s不想喝完，剩下的隨手倒掉。
五、一些靠近河流的工廠，可能會(huì)把廠內(nèi)的.污水、廢棄物等排到河流中，導(dǎo)致河流被污染。
所以對(duì)于珍惜水資源，我有幾點(diǎn)建議向您提出：
一、可以在河邊安插一些告示，寫著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等。
二、洗手時(shí)，盡量不要將水龍頭開(kāi)到最大。
三、實(shí)行“一水多用”計(jì)劃。例如淘米水澆花、拖地……
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，不能浪費(fèi)。
五、一定要加緊追查一些污染河流的工廠，查清之后，加倍處罰。
為了珍惜水資源，所以我提出了以上的建議，希望您能采納并行動(dòng)。
盛宇
8月8日
對(duì)水資源的建議書15
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃。夏天，綠樹(shù)成蔭。秋天，秋高氣爽。冬天，
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。地上滿是紙團(tuán)，我打開(kāi)，紙里竟然一字沒(méi)寫。水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源，只有一個(gè)地球”的'活動(dòng)，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。
2、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不良行為合理批評(píng)。
3、在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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