節(jié)約水的建議書
在現(xiàn)實社會中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強(qiáng)的可塑性。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編為大家收集的節(jié)約水的建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
節(jié)約水的建議書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
口約可以分為很多種，有節(jié)約用水，節(jié)約用電，不過最重的就是節(jié)約用水，如果人類沒有水，就不能夠生存，假設(shè)現(xiàn)在沒有水，天氣很熱，人類沒有水喝，都會渴死的`。水對于我們來說是多么的重要，人類是離不開水的，水就是我們的生命，如果每個人每一天用水，要是把洗臉的水用來沖馬桶，這樣算下來一共能節(jié)約好多水，每人一天節(jié)約一升水，再乘上十三億人，就可以節(jié)省十三億升水，這是多么大的一個數(shù)字啊!水是我們生命的源泉，水還可以在許多地方利用的必備品。水可真是有很大的運用。啊!水一但被污染了，可就不能用了，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源不被破害。
節(jié)約水的建議書2
尊敬的市長伯伯：
您好！今天是個晴朗的天。可是我看到了一件令人生氣的事！馬路上的水管爆裂開來，水嘩嘩地流了出來，在地上行成了一個大水洼。竟沒有人來修理，水就嘩嘩的流著。要知道我們中國是一個缺水大國�。�
全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力，80個國水源不足。2億人的飲水得不到保證。預(yù)計到20xx年，世界上的淡水資源少了50％！
面臨著這嚴(yán)竣的水資源問題，我在此為市長伯伯提供了幾條建議。如下：
�。ǎ保┫蛉藗冃麄鞴�(jié)約水資源的重要，和浪費水資源的害處。
（２）要有節(jié)約用水的意識，養(yǎng)成節(jié)約用水的'意識、好習(xí)慣。
�。ǎ常┠苎�利用的，盡量循還利用。如：淘米水用來澆花�！�
�。ǎ矗┨栒偃藗�?nèi)藗冊詷�，來減少水量的流失。
“美麗的家園需要水的潤澤，健康的生命需要水的澆灌�！币虼�，我號召，“保護(hù)水資源，人人有責(zé)�！辈灰屪詈笠坏嗡兂晌覀兊难蹨I，不要讓最后一片綠洲變成沙漠！
此致
敬禮！
寨上小學(xué)6年2班 xxx
20xx年11月1日
節(jié)約水的建議書3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地……可是，我好幾次經(jīng)過廁所時，常常聽見水龍頭里的水流個不停，使我們這個美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識
廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常�；厥幵诙�。這么多珍奇的'水就這樣流進(jìn)下水道了！還有一些同學(xué)洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費了很多水。
我們都異常明白，地球上的水的體積大約有1360000000立方公里，而海洋占地球的1320xx0000立方公里（或97。2%）�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡，用之不竭”的，而這種想法是大錯特錯的！美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費水的情況，主要是因為小學(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實際行動去證明的。因此，我提出幾個建議：
1、在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。
2、節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3、社區(qū)和家庭要全面行動起來，堅持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4、學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6、生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7、讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。
8、洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費水資源，可以循環(huán)使用。
節(jié)約用水需要大家的努力和堅持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。讓這個地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧！
建議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書4
水就是生命，人沒有水就等于沒有了生命。
有一句叫做，不積跬步，無以至千里。荀子人要是沒有了水就是沒有了生命要是時光能到流那該有多好啊!有一次，老師讓我們節(jié)約用水、節(jié)約用電節(jié)約水火電器，有一次我們在班級打掃衛(wèi)生，我到換水了，水龍頭被捆住了，那時，音樂老師還在場，他要換水，那是肯定的。要換水了。啊!水是多么的寶貴，你知啊今天的`班會。
那天是我生日，我們把水龍頭給放開了。今天星期四，是我的值日期間我只管換水，到垃圾，田豐老兇了，由其是耿瑞，我自己換水。那時在是太牛了。我一下?lián)Q了8次水那次可真是累死我了。
節(jié)約水的建議書5
親愛的朋友們：
以下是關(guān)于節(jié)約用水的一些建議，供大家參考
①、浴室用水
1. 洗澡時使用淋浴較盆浴至少可以節(jié)省五成以上的用水量，約50公升。
2. 使用低流量的蓮蓬頭，如在蓮蓬頭上裝設(shè)「節(jié)水器」，除了可節(jié)省用水量50%，還能節(jié)省熱水器的能源消耗。
3. 洗澡后的水不要倒掉，可留做沖馬桶、洗衣服、澆花等用途。
4. 盛水時防止盛水過量或溢出流失。
5. 可安裝水龍頭節(jié)水器。
6. 養(yǎng)成不用水隨時關(guān)水龍頭的好習(xí)慣，睡前或離家時檢查水龍頭是否完全關(guān)緊。
�、�、衛(wèi)生用水
1. 馬桶箱內(nèi)可放置適當(dāng)大小的瓶子，減少用水量。
2. 調(diào)整浮球高度控制出水量。
3. 利用其他儲存的水沖洗馬桶。
4. 裝置省水型馬桶，或?qū)F(xiàn)有的一般型抽水馬桶加裝二段式?jīng)_水配件。
5. 馬桶、水箱如有漏水應(yīng)盡快請人修理。
6 . 不要將面紙等物品丟入馬桶內(nèi)，增加用水量。
�、�、洗衣用水
1. 控制衣物量，避免洗衣機(jī)的量過多或過少。
2. 初洗時，清洗前只脫一次水，可節(jié)省用水及清洗時間。
3. 配合衣物種類選擇適當(dāng)?shù)?洗衣時間。
�、�、水的再利用
1. 洗碗、洗菜、洗衣時不要直接對著水龍頭沖，改放適量的水在盆槽內(nèi)，減少用水。
2. 洗米、煮面的水可以用來洗碗筷。
3. 洗菜水、洗衣水、洗碗水與洗澡水可用來澆花、洗車、擦地板。
4. 除濕機(jī)所收集的水，和純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水可以回收再利用。
�、�、其他
1. 以容器盛裝雨水，以便沖洗廁所或澆花。
2. 早上澆花可減少蒸發(fā)量進(jìn)而節(jié)約用水。
3. 選擇適合的植物栽種，減少水灌溉量而又能正常生長。
4. 栽種不需常常澆水的耐旱性植物。
節(jié)約水的建議書6
xxx學(xué)校全體同學(xué)們：
地球上的水是萬物之源，沒有水就沒有地球上的一切生命，沒有了水，地球總有一天也會枯竭。水與我們的生活密切相關(guān)，但是，現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少，有些地方甚至枯竭。為此，我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議：1.在日常生活中自覺樹立節(jié)水的意識，用洗菜、洗衣服的水沖廁所，做到一水多用。同時建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣，。
2.在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時向老師或物業(yè)部門反映，做到盡快維修，減少水的浪費。
3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時不要在長流水狀態(tài)下進(jìn)行，要隨時關(guān)閉水龍頭或把水流放小。
4.不要將污染的`水直接倒入江河湖泊中，造成水的污染。
5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費用水。
以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議，希望同學(xué)們都能積極響應(yīng)，行動起來吧！從我做起，從身邊小事做起，為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力!
xxx
20xx年x月x日
節(jié)約水的建議書7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，而能喝的水只有0。8%，我國水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5，是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸。水資源的極度缺乏，已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水，節(jié)水形勢迫在眉睫。
當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時，不要忘了“節(jié)約用水，提高生活用水利用率”。
為創(chuàng)建節(jié)約型校園，開展“勤儉節(jié)約，珍惜資源，從我做起”的活動，現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議：
1。提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2。樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，宣傳節(jié)水的.必要性，遇見浪費水的行為，及時加以制止和勸阻；
3。節(jié)約用水，提高生活用水利用率，水龍頭盡量開小，用水過后隨手將水龍頭關(guān)閉，避免“長流水”，防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提倡一水多用；
4。遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時關(guān)閉或及時報告；
5。保護(hù)供水設(shè)備，遇見破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻，并及時報告。
6。無論是走讀還是住宿的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水；
7。積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，希望全體師生員工積極響應(yīng)號召，加入到節(jié)水活動中來，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，節(jié)約用水，在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費為恥的良好風(fēng)尚！
節(jié)約水的建議書8
學(xué)習(xí)班的同學(xué)們：
水是生命的源泉，我們的生活離不開水。
眾人皆知，一個人，只要3天不喝水就會死亡，可見水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節(jié)約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水，是不折不扣的慢性自殺。
有一次，我去借書，經(jīng)過廁所，聽到嘩嘩的流水聲，我剛開始還以為是有人在洗毛筆什么的，就沒在意，可我借完書回來的時候，水還是嘩嘩的在流，過去一看，那居然空無一人!這是多么可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學(xué)說：這位同學(xué)，地球的任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到濕潤，或許能讓一株干枯的小花復(fù)蘇過來，或許能讓一位在鬧旱災(zāi)的'地區(qū)的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行為，你不要讓自己的眼淚，成為地球上的最后一滴水!可能你現(xiàn)在認(rèn)為，反正這些水費不用你交，這并不是錢的問題，如果每個人都想你那樣，那后果不堪設(shè)想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢，也買不到那一滴滴水了!
為了節(jié)約水資源，我對大家提出以下建議：
1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。
2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等
3、洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。
4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。避免過長時間沖淋。
5、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節(jié)水。
6、洗衣機(jī)洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
如果各位同學(xué)們按照以上的方法去做，我相信不到一個月，一定會節(jié)約不少水，這樣的話，我們的生活，將會變得更加美好。
節(jié)約水的建議書9
尊敬的各位：
大家好！
我們的城市越來越美了，水卻越來越臟了。我們樓房越蓋越高了，地下水卻越來越深了。我們的收入越來越多了，水源卻越來越少了。我們……水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的`命根。
我國雖然水資源總量豐富，居世界第6位，但因人口基數(shù)大，我國水資源的人均擁有量卻很少，僅為世界人均值的1/4~1/5，排在世界第121位，被聯(lián)合國定為水資源緊缺國家。然而，由于長期以來，水資源保護(hù)意識、節(jié)約意識淡薄，水資源的污染和浪費現(xiàn)象嚴(yán)重。
全國75%的地表水污染嚴(yán)重，農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達(dá)國家57~63%，工業(yè)萬元增加值用水量是發(fā)達(dá)國家的5~10倍，許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達(dá)20%以上。在不超采地下水的情況下，我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水，日缺水量達(dá)1600萬噸，每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國20xx多萬人飲水十分困難。這足以說明我國水資源緊缺的程度，節(jié)約用水刻不容緩。在全國第十四個節(jié)水周到來之際，我們向全院師生發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣，杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命，愛水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。洗浴時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
同學(xué)們：節(jié)約用水，造福人類，利在當(dāng)今，功在千秋。面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，為人類的生存和發(fā)展，積極行動起來，珍惜、節(jié)約每一滴水吧。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書10
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃。夏天，綠樹成蔭。秋天，秋高氣爽。冬天，
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁。地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水，用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……為了能使生活在校園里的.同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對不良行為合理批評。
3、在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4、在學(xué)校通過廣播、雜志、圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書11
親愛的朋友們：
為了提倡節(jié)約用水，我們總結(jié)了36條節(jié)水建議：
建議一：老式房屋抽水馬桶改成節(jié)水型馬桶，將上導(dǎo)型直落式一般改為翻板式，水量控制在9升以下；
建議二：綠化、洗車、沖地用水采用節(jié)水噴水槍沖洗；
建議三：將小便池自動沖水器沖水時間縮短；
建議四：安裝低流量蓮蓬頭、水龍頭曝氣器，或加裝緩流水龍頭氣化器；
建議五：將全轉(zhuǎn)式水龍頭換裝成1/4轉(zhuǎn)水龍頭，縮短水龍頭開閉的時間就能減少水的流失量；
建議六：隨手關(guān)緊水龍頭，不讓水未經(jīng)使用就流掉，水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動關(guān)閉水龍頭的自動感應(yīng)器；
建議七：定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及墻壁或地下管路有無漏水情形；
建議八：洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避免長時間沖淋；
建議九：勿對著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣，應(yīng)放適量的水在盆槽內(nèi)洗滌，以減少流失量；
建議十：用洗米水、煮面水洗碗筷，可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染；
建議十一：用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車；
建議十二：將除濕機(jī)收集的水，及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的'廢水回收再利用；
建議十三：植物澆水時間應(yīng)選擇早晚陽光微弱蒸發(fā)量少的時候；
建議十四：庭院綠化應(yīng)選擇耐旱的植物，按植物需水性分區(qū)栽種，以便分區(qū)調(diào)整澆水用水量；
建議十五：灑水系統(tǒng)噴灑范圍不要超出庭院以外，庭院邊緣采用“部分圓形灑水器”往內(nèi)噴灑；
建議十六：配合天氣澆水，在雨天時關(guān)閉自動灑水器，不在強(qiáng)風(fēng)時澆水；
建議十七：對花草施予適量足夠存活的水即可，花圃使用微灌方式最有效，方法是以滴嘴滴罐向個別植物施水，或以低流量噴水器對整個花圃施水；
建議十八：修剪草皮應(yīng)留下10至15毫米高度的草株，以減少地面水份蒸發(fā)澆水用水；
建議十九：庭園土壤改良，添加濕潤介質(zhì)或保水聚合物，如蛭石、蛇木屑、稻谷、木屑、泥炭土等以提高土壤的透水與蓄水能力；
建議二十：庭園以草類殘株、樹皮、木屑、礫石等敷蓋，以減少土壤水份蒸發(fā)、土壤沖蝕；
建議二十一：冬天時，只在連續(xù)高溫及干旱時才澆水（在春秋之時，大部份的植物只需夏天時水量的一半即可）；
建議二十二：控制適量的洗滌物，避免洗衣機(jī)及洗碗機(jī)中洗滌物過多或過少；
建議二十三：小件、小量衣物提倡手洗，可節(jié)約大量水；
建議二十四：選擇有自動調(diào)節(jié)水量的洗衣機(jī)，洗衣清洗前先脫水一次，可節(jié)省用水及清洗時間；
建議二十五：多人洗澡時，一個接一個連接不要間斷，可節(jié)省等待時熱水流出前的冷水流失量；
建議二十六：利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備，收集雨水作為一般澆花、洗車及沖馬桶等替代水源；
建議二十七：機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等可規(guī)劃中水道系統(tǒng)，將生活污水處理至符合一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，作為花圃澆水、操場灑水、廁所沖洗、汽車沖洗和消防用水等水資源再利用系統(tǒng)；
建議二十八：將面紙投入垃圾桶而不要丟入馬桶中；
建議二十九：在水箱中滴入幾滴食用色素，等20分鐘（要確定這段時間內(nèi)沒人使用馬桶），如果有顏色的水流入馬桶，就表示這水箱在漏水；
建議三十：水管漏水是嚴(yán)重浪費水資源。發(fā)現(xiàn)道路埋設(shè)水管有漏水現(xiàn)象，請即電話通知自來水公司搶修；
建議三十一：游泳池溢水回收過濾再使用，或作為運動場灑水用；
建議三十二：洗車使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海綿抹布擦洗。每月洗車一次，減少用水量；
建議三十三：將所有水龍頭關(guān)緊并確定這段時間無人用水而水表仍在動，就表示屋內(nèi)或地下水管在漏水；水龍頭關(guān)緊后仍滴水，要速換橡皮墊；
建議三十四：不要用水沖食物退冰，改用微波爐解凍或及早將食物由冰箱冷凍庫中取出，放置于冷藏室內(nèi)退冰；
建議三十五：清理地毯法由濕式或蒸汽式改成干燥粉末式；
建議三十六：洗手正確步驟：開小水沾濕手→關(guān)閉水龍頭→涂抹肥皂→雙手搓揉→開小水沖洗→關(guān)閉水龍頭只有節(jié)約用水，我們的生活才會更好。而節(jié)水不只是說說而已，一定要有實際行動。我們要向節(jié)約用水的城市和人學(xué)習(xí)，保護(hù)水資源。
節(jié)約水的建議書12
3月22日是“世界水日”。水是人類社會不可缺少的重要資源，但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識。在現(xiàn)實生活中，浪費水資源的現(xiàn)象隨處可見：洗手擦肥皂時，一邊擦肥皂，一邊開著龍頭，任由清水嘩嘩地流淌；公共場所，洗完手，龍頭未關(guān)緊，我們有時也懶得再擰一下；淘米時，一遍遍地用著清水，不知將淘米水用于它處；野蠻施工、違章駕駛，撞壞地下水管，如噴泉般的自來水源源不斷地流淌于人行道……其實，我國的很多地區(qū)、世界的很多國家都非常缺水，如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼，我們的心靈是否會受到震撼呢？
當(dāng)我第一次看到海的時候，還很小，浩瀚的大海使我驚嘆，我心中自然而然地生出一個概念：水是源源不斷的，是取之不盡，用之不竭的。
的確，在人們的印象中，水無處不在，為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液，農(nóng)業(yè)的命根子，生活中最不可缺少的小助手······總之，水是我們賴以生存的寶貴財富，而且據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10、5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3、75萬立方米的水可供人類利用。
這么少的水足夠我們用嗎？答案是否定的。
既然如此，為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關(guān)掉水龍頭？為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大？為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時，看著原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜？為什么當(dāng)······其實，人類現(xiàn)在是慢性自殺，他們毫不痛惜地污染、浪費水資源，然而，水又是多么的寶貴呀！如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源，未來的水將像油一樣珍貴。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理，這樣做既環(huán)保又省錢，可以說是一舉多得。水源的問題解決了，如何用呢？人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品，“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理，讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物，電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車的燃料，既不損害衣物纖維，又為汽車提供動力能源，還為環(huán)保事業(yè)盡了力，何樂而不為呢？
盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費，不污染水資源，這樣，才能更好地保護(hù)水資源。
啊！人類快覺醒吧！如果我們不珍惜水資源的.話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。
一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下，多么的美麗。然而，迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海，而是一片干涸的沙漠，這水消失在沙漠的時候揚起了塵土。
“地球上最后一滴水是你的眼淚，請珍惜水資源”想必大家都十分熟悉，這是一段公益廣告。的確，我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗。越來越多的人們關(guān)注了這些話題，而水做為其中及其重要的一個部分，更是值得我們?nèi)リP(guān)注。
當(dāng)我們置身太空，注視我們的地球時，我們會發(fā)現(xiàn)，那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”，但它卻是一顆水的星球，而這水正是生命最早的發(fā)源地，因此我們就不必再去細(xì)說水有多么重要了。
正因為水很重要，所以我們要珍惜它。的確，這似乎是一條十分正確的推理。然而，當(dāng)我們走在綠樹環(huán)繞的城市江濱路的時候，那囂張的臭氣直逼我們的肺臟，那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影，那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣；當(dāng)我們行走在西北的村莊，那些稀苦的咸水人們都惜之如寶，一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨，那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地；當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來到南方清麗的小山村，那昔日清可見底的小溪也都成了垃圾的天地，那隨處可見的野生動物如今也成了這的稀罕物？？當(dāng)所有的這一切，在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著，我不禁要問：“這就是已經(jīng)意識到，水是生命之源，珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎？”也許你會立時的舉出許多人們?yōu)楸Ｗo(hù)水資源，拯救世界做出的努力來反駁我�？墒悄闶欠褚灿X得我們需要保護(hù)水資源，僅僅是因為它很重要呢？難道你還沒意識到，另一個更加可怕的事實：我們在不斷的破壞著我們賴于生存的水以及環(huán)境。這才是，我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然，我并不否認(rèn)，人們所做的這些努力，但我也不得不承認(rèn)我以上所見也正在每天的發(fā)生著。
怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢？這是我們目前必須重視的一個十分重要的問題。難道真的等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時，才來拯救嗎？那時不會太晚了嗎？我想“往者不可悔，來者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是，停止一切對于水資源，對于環(huán)境的迫害，盡我們最大的可能去彌補已經(jīng)造成的危害，并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。
如今有些人對水資源的認(rèn)識非常的簡單，根本不重視節(jié)約用水，比如洗手時水龍頭開起來不及時關(guān)，洗澡時把浴缸里的水放滿后還一直開著水龍頭，想想類似的情況要浪費多少的水�。慷际且恍┐蠹伊λ芗暗膯栴}，為什么我們就不愿意動動我們的雙手呢？讓我們的財富就白白地從我們的手下流失了？難道你就不覺得可惜嗎？正因我們對水資源的忽視才會造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象，如果還不盡快制止這種浪費現(xiàn)象來保護(hù)水資源，那幾年以后我們的生活將會是什么樣的生活，還會是“生活富裕，生命陽光”嗎？請大家仔細(xì)想想吧！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實實在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎？
xxx
節(jié)約水的建議書13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
近年來，80個國家水源不足，20億人的飲水得不到保證，預(yù)計到20xx年，形勢將會進(jìn)一步惡化，缺水人口將達(dá)到28億～33億。我國屬于缺水國之一，而目前全國600多座城市中，有300多座城市缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個城市……
我記得在小時候，媽媽給我講了一個村莊缺水的神話故事，很久以前，有一個村莊里，有一口很大的井，井里流淌著清涼甘甜的泉水。村民世代靠這口井生活，他們以為這泉水取之不盡，很多人隨意使用甚至浪費……但他們不知道，這是一口被下了咒語的水井，一旦有人浪費或污染，三年后這口井會干枯，三年很快過去了，村民們從此沒了水，生活不能再繼續(xù)了。
我建議：1.每次用完水，要擰緊水龍頭，建議家里及時更換漏水的水龍頭。2.循環(huán)利用水資源，洗完米的水可以澆花、拖地。3.喝多少就接多少水，喝不完的積攢起來可以洗菜。
最后，我的`建議：不要讓我們的眼淚成為地球最后一滴水!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書14
親愛的老師和同學(xué)們：
“水是生命之源”，這句話大家都耳熟能詳�？墒乾F(xiàn)在，很多人還有水是“取之不盡，用之不竭”的錯誤觀念，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0。8%，世界80個國家正面臨著水危機(jī)，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的.水；而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。雖然我們長�？h四面環(huán)海，但是淡水資源十分匱乏，每一位居民都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識。作為長海高中的一份子，更應(yīng)該把節(jié)約用水的思想放在心中，落實在行動上。為了能夠做到“惜水、節(jié)水、愛水”。作為一名愛高中、愛長海的普通學(xué)生，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.提高節(jié)約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式；
2.平時養(yǎng)成節(jié)約用水的行為習(xí)慣，掌握科學(xué)的節(jié)水、用水知識，了解海水、雨水、污水重復(fù)利用的基本知識；
3.無論是走讀還是住公寓的同學(xué)，都要節(jié)約用水從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，淋浴少用一盆水，平時少用一滴水；
4.除了自己做到節(jié)約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節(jié)約用水；
5.積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的長海高中貢獻(xiàn)一份力。
敬愛的老師們、同學(xué)們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強(qiáng)節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會，共創(chuàng)美好未來！
建議人：xxx
時間：xx年xx月xx日
節(jié)約水的建議書15
尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們：
您們好！
我是市小學(xué)六年級的學(xué)生，我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640（8。64千克）克水流了下來，一年就有3153600克（3153。6千克）水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469。8千克的水浪費了，這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了！這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此，杭城又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果！
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭，或者是居民節(jié)水意識淡薄。這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的.一種資源——水的多少。
所以，我建議：
1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標(biāo)則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂，增強(qiáng)市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)�，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁說用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人：
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