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建議書

愛護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間:2023-02-27 13:20:44 建議書 我要投稿

愛護(hù)環(huán)境建議書【推薦】

  在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用建議書的人越來越多,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的愛護(hù)環(huán)境建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛護(hù)環(huán)境建議書【推薦】

愛護(hù)環(huán)境建議書1

尊敬的校長:

  優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  在教室了隨便吐痰,是不是扔一兩個(gè)紙球在地上,看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾,亂吐痰,有些同學(xué)就是不以為然,扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱,根本不知道污染環(huán)境帶來的'嚴(yán)重后果。

  針對(duì)這些問題,我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議:

  1.開展一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓同學(xué)參于其中,更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。

  2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶,是同學(xué)們手上的,口中的有個(gè)好去處。

  3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境,提醒他要保護(hù)環(huán)境。

  5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張,這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。

  相信在你的號(hào)召下,在我們的努力下,我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高,教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫,我們有一定的責(zé)任,讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!

  六(8)班 陳嘉慧

愛護(hù)環(huán)境建議書2

園林部門的叔叔阿姨:

  你們好!

  你們知道洪波菜場(chǎng)前那塊區(qū)域的馬路對(duì)面的那兩棵老樹嗎?在前些日子,我獨(dú)自一人走回家時(shí),看見前面的一個(gè)叔叔拿了一張餐巾紙,擤了擤鼻涕之后,就開始尋找垃圾桶,但他尋找到的卻是那棵樹上的一個(gè)樹洞,裝作性不在焉地扔了進(jìn)去。應(yīng)為已經(jīng)是深秋了,所以沒什么蒼蠅,但這臭味已經(jīng)讓我這個(gè)鼻炎患者在鼻塞時(shí)都聞到了,你們可想而知,垃圾擺放的數(shù)量和時(shí)間,和這樣一棵傷痕累累的老樹的受傷程度。這件事在生活正有許多的例子,覺得垃圾桶遠(yuǎn)就隨地一扔,不重視它。

  這是什么造成的?又是為何會(huì)造成這些因素的?我們要從深層次去想一想。以前,大家的環(huán)保意識(shí)并不強(qiáng),。經(jīng)過學(xué)校的培養(yǎng)和政府的指導(dǎo)已經(jīng)有所提升,但從上面這個(gè)故事我們能知道了我們中國人還是有一些不足的。雖然那位叔叔有要去找垃圾桶的觀念,但還是把垃圾扔進(jìn)了樹洞里,這很明顯地說明了現(xiàn)在的人還是沒有養(yǎng)成"保護(hù)環(huán)境,從身邊做起"的.好習(xí)慣。這種情況主要是因?yàn)槲覀兡壳安恢匾暛h(huán)保,不愿為他費(fèi)力;其次是因?yàn)樗麄儾蛔鹬厍鍧嵐さ膭趧?dòng)還有垃圾桶的擺放密度和樹的檢查密度。從那些人的角度來講,他們會(huì)想:咦?垃圾桶呢?這么遠(yuǎn)啊!還不如直接扔這兒呢,反正有清潔工在。這是一種不好的行為,但并不代表所有人都否認(rèn)。

  是不是全無對(duì)策了呢?那倒不是。叔叔阿姨,我根據(jù)上面的分析來列出一些我認(rèn)為可行的建議:

  1、增大對(duì)亂丟垃圾的人的處置力度,并用廣告詞,從各種信息渠道來傳播,已達(dá)到提高全民的環(huán)保意識(shí)。

  2、將垃圾桶的擺放密度加大。

  3、要加強(qiáng)對(duì)市區(qū)樹木的管理。

  建議人:

  日期:20xx年x月xx日

愛護(hù)環(huán)境建議書3

五年(4)班的同學(xué)們:

  最近,我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透,不過令人感到心中不暢.我高興地回到課室,看見粘在課桌上的飯粒,驟然心情一沉.我自然地想到桌子也是臟的',令人心情不快.這些午休生在我們班課室吃飯時(shí),不慎撒下了粘糊糊的飯粒,粘到桌子上,真是很惡心.這種若被校外的人看到,他會(huì)怎么想呢這種行為不但浪費(fèi)了糧食,也是這個(gè)人不講衛(wèi)生的表現(xiàn),有人看到了這件事,他還會(huì)覺得這個(gè)人干凈嗎

  因此,我據(jù)以上情況提出解決方法:

  嚴(yán)格處理衛(wèi)生問題.,

  進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,講衛(wèi)生.

  一旦發(fā)現(xiàn),促使其即使改正不良行為.

  定期檢查衛(wèi)生習(xí)慣,并定期清潔公共財(cái)物,打掃學(xué)校.

  希望我們的校園更加美麗!

  建議人:xx

  日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境建議書4

xxx:

  為了保護(hù)好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個(gè)舒適的“家”,我提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里;

  2、不亂吐口香糖;

  3、不損壞公物,如果損壞就要主動(dòng)賠償,做一個(gè)誠實(shí)的.好孩子;

  4、如果走廊或公共場(chǎng)所在施工,請(qǐng)不要損壞或偷盜裝修器材;

  5、不要“幫助”小區(qū)除草;

  6、不亂扔白色垃圾;

  7、尊老愛幼,主動(dòng)幫助年紀(jì)大的老人,不能欺負(fù)小朋友;

  請(qǐng)大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,共同創(chuàng)建我們的小區(qū)。謝謝合作!

xxx

20xx.x.x

愛護(hù)環(huán)境建議書5

深圳市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她給予我們?cè)S許多多。可是我們?nèi)祟悈s像淘氣的孩子,無視她的付出,不但不愛護(hù)她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,路上的汽車越來越多了,工廠越來越多了,藍(lán)天漸漸變灰了,小鳥的歌聲消失了……

  近年來,深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

  這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。

  這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的.城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類的危害;開拓人類綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  祝工作順利!

愛護(hù)環(huán)境建議書6

  在新中國成立以后,我們的城市就變得特別的美麗,生活也隨之而幸福美滿了。但是,在一些地方,人們保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球的意識(shí)卻越來越差,經(jīng)常破壞環(huán)境,讓地球陷入了環(huán)境危機(jī)。因此,我們要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我在這里建議,要展開一次愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。下面我就列舉了六大方面來保護(hù)我們的環(huán)境。

  第一,我們要多種花草樹木。愛護(hù)花草樹木應(yīng)該是我們每個(gè)人類生活在這個(gè)地球上應(yīng)有的責(zé)任,所以,面對(duì)花草樹木,我們堅(jiān)決不攀折,不踩踏,全心全意地保護(hù)它們。我們可以通過種樹種花,讓一棵棵的樹木、一棵棵的草、一朵朵的花,變成一片片森林、一片片草原、一個(gè)個(gè)花園,變成一個(gè)原始的生態(tài)。讓我們的地球隨處都可以感受到生機(jī)勃勃的`氣息,變成一個(gè)綠色地球。

  第二,應(yīng)該勸阻吸煙,阻止人們吸煙。吸煙不僅對(duì)人的身體有害,而且更是為地球的環(huán)境帶來了嚴(yán)重的破壞,所以這是兩敗俱傷的結(jié)局。我們應(yīng)該盡力勸阻,在社會(huì)上宣傳吸煙的危害,讓人們放下吸煙。

  第三,要減少燃燒垃圾。燃燒大量的垃圾對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境會(huì)造成很大的影響,主要是不會(huì)發(fā)出濃厚的黑煙,嚴(yán)重地影響了空氣,霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個(gè)重大原因之一。(原創(chuàng)作文 )

  第四,要時(shí)時(shí)刻刻清潔我們身邊周圍的環(huán)境,比如,在學(xué)校我們要每天清理教室,在家里我們要積極清理房間,盡量讓我們的生活環(huán)境保持整潔,盡量讓灰塵少點(diǎn),讓我們生活在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中。

  第五,不要隨地吐痰。我們的痰有大量的細(xì)菌,要是把痰吐到地上便會(huì)滋生更多的細(xì)菌,不僅影響了空氣,而且還影響了土壤,嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡。

  第六,我們要積極舉報(bào)那些黑工廠,讓有關(guān)部門把那些只顧眼前利益而不顧環(huán)境利益的工廠和老板打倒。

  第七,我們千萬不能破壞自然界的食物鏈,不能干擾我們的大自然,要適當(dāng)?shù)貫榇笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境披上一層保護(hù),讓大自然和我們和諧地共處。

  …………

  我們要親近自然,走進(jìn)大自然,了解大自然的生態(tài)環(huán)境,保護(hù)大自然,讓大自然增添多一份綠色,讓河流與海洋恢復(fù)美麗的容貌,讓天空不再灰暗,還天空一片蔚藍(lán),同時(shí)也是為了讓我們?nèi)祟惖玫揭粋(gè)繼續(xù)生存的良機(jī),完成自我救贖。就讓我們一起行動(dòng)起來吧!加強(qiáng)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),加入保護(hù)生態(tài)環(huán)境的團(tuán)隊(duì)中,把我們的地球建設(shè)得更加美麗,更加壯觀。

愛護(hù)環(huán)境建議書7

五年四班的同學(xué)們:

  每當(dāng)同學(xué)們背著書包高高興興地走進(jìn)教書時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過的'老師留下不好的印象.

  為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書.

  除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

  當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的班級(jí)宣傳做好整潔的工作.

  看見有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲.

  我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過的老師贊不絕口.

  建議人: xx

  日期:年月日

愛護(hù)環(huán)境建議書8

親愛的同學(xué)們:

  陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟悾彩黔h(huán)境中的一部分,我們都生活在一定的環(huán)境之中。可是,現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請(qǐng)?jiān)试S我提出幾條環(huán)保建議,并請(qǐng)大家審視自己的'行為。

  一、請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例,現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克,全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計(jì)算,每天運(yùn)出2875卡車?yán)。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟,后果會(huì)多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了,應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。

  二、學(xué)會(huì)“變廢為寶”。

  我們每個(gè)家庭在日常生活中都會(huì)用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西,這些東西其實(shí)還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里,以便垃圾滿后可以輕松地扔進(jìn)垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上,以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的資源,一起行動(dòng)吧!

  三、節(jié)約用水,不要把污水倒入河里。

  由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足,100多個(gè)國家嚴(yán)重缺水。預(yù)計(jì)未來20xx年,全球人均供水量還將減少三分之一。我們應(yīng)該節(jié)約水資源,不要浪費(fèi)水,可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流,否則后果將不堪設(shè)想。

  以上所說的建議,希望同學(xué)們能做到,讓我們來一起保護(hù)環(huán)境吧。

  建議人:

愛護(hù)環(huán)境建議書9

尊敬的鄰居朋友們:

  您好!

  為了使我們能有一個(gè)美好的環(huán)境,好的和諧生活,尊敬的朋友們請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境,使這個(gè)地球能成為鳥語花香、山清水秀的'地方。所以我為朋友們提出以下幾個(gè)寶貴的建議。

  1、組織一些小分隊(duì),天天負(fù)責(zé)揀紙。這樣城市的垃圾就會(huì)少些。揀后將垃圾送入垃圾站,

  2、多植樹造林。因?yàn)闃淠究梢晕斩趸,釋放氧氣。而我們(nèi)祟惡舫龆趸,吸進(jìn)氧氣,樹木還可以凈化環(huán)境。

  3、保護(hù)動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物與我們是生活在一個(gè)生態(tài)平衡的地球上,沒了動(dòng)物我們就活不下去,沒了人類,動(dòng)物就活不下去,沒有了動(dòng)物,生態(tài)就不平衡了,同樣的道理,沒有了人類,生態(tài)也就不平衡了。

  4、減少廢氣排放。制止車輛的數(shù)目,廢氣可以毀壞空氣,對(duì)人的呼吸不好,對(duì)生態(tài)環(huán)境影響較大,可以使人死亡,使空氣變黑變濃,霧氣濃濃,黃沙漫天。

  5、保護(hù)水源,節(jié)約水源。因?yàn)楦魈帍V告曾說:我國是個(gè)水源急缺的國家,所以為了能讓我們?cè)谶@個(gè)地球上生存下去,我們要保護(hù)水源。

  6、嚴(yán)格做好生活垃圾,醫(yī)療垃圾,工業(yè)垃圾的焚燒處理工作,大力發(fā)展尾氣處理系統(tǒng)的改進(jìn)與普及。

  為了讓我們能有一個(gè)和諧的生活,讓我們大家一起努力吧!

愛護(hù)環(huán)境建議書10

親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的'干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

此致

敬禮!

 建議人: 

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境建議書11

親愛的人類:

  不知何時(shí),原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動(dòng)人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經(jīng)晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……

  時(shí)光飛逝,科技之輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng),可為什么對(duì)于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災(zāi)難?

  在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進(jìn)”了河水的懷抱……

  不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā),又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優(yōu)雅動(dòng)人的小蝴蝶,輕輕飛舞。

  伴著科技的發(fā)展,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性,愚昧的認(rèn)為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:

  “別再摧殘我的軀體,救命!”

  如今的人類可否想過:如果失去水……

  如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個(gè)夢(mèng)呢?是否要成為一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的空想……

  當(dāng)我們面對(duì)身著如黑夜般的外套的`河水時(shí),您還會(huì)歌頌它的美麗,感嘆它的生機(jī)嗎?面對(duì)擺在眼前的事實(shí),難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?

  俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。

  讓我們珍惜、保護(hù)水資源,為我們的生命和未來,也為了報(bào)答河水對(duì)我們?nèi)祟惖亩鳚?

  宣傳愛護(hù)環(huán)境的建議書4

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,就會(huì)像電影“20_”的場(chǎng)面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。

  如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

  1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  2. 我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

  3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

  4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

  5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲?chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!希望局長能支持我們的行動(dòng),采用我的建議。

建議人:xxx

  日期:xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境建議書12

尊敬的物業(yè)工作人員:

  我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名六年級(jí)小學(xué)生,這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個(gè)星期前的一天,那正是桂花盛開的時(shí)間,丹桂飄香呀!我看見一個(gè)男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!

  我想,這種破壞環(huán)境的`現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了可是,這卻都不是理由,這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:

  1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的會(huì),使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí)。

  2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng)。

  3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“”、“廢品回收”等系列大賽。

  物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請(qǐng)批評(píng)指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。

  建議人:

  20xx年x月x日

愛護(hù)環(huán)境建議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我今年就要畢業(yè)離開母校了,在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的`紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士",加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。

此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

愛護(hù)環(huán)境建議書14

親愛的陸校長:

  您好!

  我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的`地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境建議書15

敬愛的攀枝花市市民:

  你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

  我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。

  3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

  4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

  如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的`,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  攀枝花市二小六(1)班

  朱詩雨

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