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建議書

家長給學(xué)校的意見和建議書

時(shí)間:2023-02-28 17:03:56 建議書 我要投稿

家長給學(xué)校的意見和建議書

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到建議書,我們在寫建議書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編精心整理的家長給學(xué)校的意見和建議書,歡迎大家分享。

家長給學(xué)校的意見和建議書

家長給學(xué)校的意見和建議書1

身為家長,我們對學(xué)校有以下意見:

  一. “減負(fù)”問題。學(xué)校說接上級通知,為學(xué)生“減負(fù)”,學(xué)生在校時(shí)間不應(yīng)超過6小時(shí),故“日托班”取消,我表示不解!叭胀邪唷笔菍W(xué)?紤]到雙職工家庭家長在接孩子的時(shí)間上有困難而開設(shè)的,日托班只是讓孩子在學(xué)校完成家庭作業(yè),并未另外加重學(xué)習(xí)任務(wù),且“日托班”地參加遵循的也是自愿原則,學(xué)校并未強(qiáng)行規(guī)定,此舉并未加重孩子負(fù)擔(dān),“減負(fù)”一說何來?卻反而是“加重”了家長的負(fù)擔(dān)。

  二. 課程設(shè)置上。 一年級每周還有兩節(jié)英語課,到了二年級每周卻只有一節(jié)課了,難不成要學(xué)的.東西反而變少了?每周一節(jié)英語課,少了給孩子鞏固的機(jī)會,到下節(jié)課豈不容易忘記?

  三. 接孩子時(shí)間安排上,F(xiàn)在學(xué)校在北校門東側(cè)劃了專門的接孩子區(qū),并在墻上做出了標(biāo)識,考慮不可謂不周到,但殊不知由于低年級幾乎同一時(shí)間放學(xué),每個(gè)年級又有七、八個(gè)班,而劃分的區(qū)域又小,家長全部堆在一起,自行車、電瓶車、摩托車 、汽車擁堵不堪;每個(gè)家長都急于接自己的孩子回家;低年級學(xué)生自律性又較差,不時(shí)會有孩子掉隊(duì);在此情況下,老師管理孩子的壓力太大,孩子的安全很難得到保證。

  有以下建議:

  1. 恢復(fù)“日托班”,為家長“減負(fù)”;

  2. 恢復(fù)每周兩節(jié)的英語課;

  3. 錯(cuò)開各年級的放學(xué)時(shí)間,并與交警隊(duì)協(xié)商,在孩子放學(xué)時(shí)間段將此路段改為汽車單行,緩解交通壓力。

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20xx年xx月xx日

家長給學(xué)校的意見和建議書2

  一、 關(guān)于對全區(qū)及學(xué)校工作的滿意度

  通過的收到的家長反饋意見來看,廣大家長對全區(qū)和學(xué)校教育工作的成績是肯定的,是滿意的,滿意度達(dá)到95%。所提意見和建議都是在理解教師、理解學(xué)校、理解教育的基礎(chǔ)提出來。

  二、 關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的的意見與建議

  1、繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育(42條)。大部分家長已逐漸理解我們的貫徹實(shí)施的素質(zhì)教育。積極要求學(xué)校重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)的的提升;加強(qiáng)學(xué)生的能力培養(yǎng);家長更加重視學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。

  2、關(guān)注學(xué)生成績的提高(53條)。家長最希望也是最直接能看到的是學(xué)生的學(xué)業(yè)的成績。廣大家長都希望在實(shí)施素質(zhì)教育的大環(huán)境下,調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),不要忽略了學(xué)生的文化知識。學(xué)校工作仍要是教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績?yōu)橹攸c(diǎn)。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理(16條)。由于這級的畢業(yè)班仍是以中考作為最后升學(xué)的門檻,家長們還是希望這級畢業(yè)班能夠同原來的畢業(yè)班一樣,嚴(yán)格管理,提高升學(xué)率。

  4、關(guān)于學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(8條)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績的等級制不夠明確,建議在家長通知書上公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  三、關(guān)于學(xué)生的全面發(fā)展。

  5、學(xué)生的全面發(fā)展(35條)。家長越來越關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的心理健康教育、加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)、注意用眼衛(wèi)生,減少近視眼。

  6、學(xué)生的思想道德教育(11條)。家長強(qiáng)烈指出“社會上好孩子太少了,壞孩子太多了”,要求學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的思想道德教育,能夠尊老愛幼,在家能夠積極幫助家長干些農(nóng)活,形成良好的品格。

  7、學(xué)生的安全教育(9條)。建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,強(qiáng)調(diào)來回路上的乘車安全,教育學(xué)生不要養(yǎng)成上網(wǎng)的惡習(xí)。

  四、關(guān)于學(xué)生的管理

  8、加大教育力度,嚴(yán)格學(xué)生的管理(85條)。家長的.建議仍是“嚴(yán)師出高徒”,希望學(xué)校嚴(yán)格管教學(xué)生的學(xué)習(xí)、道德、活動(dòng)等各個(gè)方面。

  9、合理布置學(xué)生的課下作業(yè)(28條)。家長的反映學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)普遍過重。影響學(xué)生的休息和睡眠。建議合理布置學(xué)生的課下作業(yè),布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)。

  10、關(guān)于家校溝通(10條)。建議加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,形成合力,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。

  五、關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境

  11、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件(7條)。建議加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)力量建設(shè),盡快完善餐廳的配套,能夠使學(xué)生在校期間吃上熱乎飯。

  12、關(guān)于學(xué)生住校(21條)。由于個(gè)別學(xué)生路途較遠(yuǎn),家長擔(dān)心學(xué)生來回路上的交通安全,建議盡快安排路途遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

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20xx年xx月xx日

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