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建議書(shū)

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)

時(shí)間:2023-03-27 14:13:21 建議書(shū) 我要投稿

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信,要求具體明確,有針對(duì)性。怎么寫(xiě)建議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)15篇

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  水,這種地球上的基本物質(zhì),是多么的值得我們贊美啊!是她,孕育了大千世界,蕓蕓眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能夠存活;還是她,使生命繼續(xù)發(fā)展,越來(lái)越興旺,越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō),“水,是生命之源”,是毫不夸張的。

  節(jié)約是現(xiàn)在社會(huì)中,人人共同的目標(biāo),節(jié)約水既可以省錢(qián)省事,還可以為人類(lèi)以后的生存做出貢獻(xiàn)?墒蔷退阍谶@樣的境遇里,我們的學(xué)校還是有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。

  每當(dāng)我走進(jìn)廁所間時(shí),我都會(huì)看見(jiàn)洗手池上的水龍頭在“嘩嘩嘩”不停地流水。我看在眼里,記在心里,實(shí)在不忍心看水再這樣毫無(wú)節(jié)制的流失下去,于是馬上伸手把水龍頭關(guān)掉。然后我氣憤的想:到底是哪個(gè)既無(wú)知又可惡的人不關(guān)水龍頭,難道他以為水會(huì)自動(dòng)斷掉嗎?

  想著想著,腳不由自主的一點(diǎn)點(diǎn)向外挪動(dòng)著,這時(shí)一個(gè)一年級(jí)的小朋友飛奔了進(jìn)來(lái),他來(lái)到了水龍頭前,打開(kāi)水龍頭,誰(shuí)“嘩嘩嘩”的流了下來(lái),他用水使勁搓了幾下手,連水龍頭開(kāi)關(guān)也不碰,就以剛才的速度沖了出去。

  為什么那么多的同學(xué)都不去關(guān)水龍頭,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是學(xué)校的事情,沒(méi)有珍惜水源的共識(shí),他們來(lái)學(xué)校就是上課學(xué)習(xí),下課玩耍的。不要去管那些可以不用管的事情。

  如果世界上的人都對(duì)水資源的浪費(fèi)置之不管,必將加速地球水資源的枯竭,所以我想您提出以下建議:

 。ㄒ唬┰诿總(gè)水龍頭上貼一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ),如“節(jié)約用水,人人有責(zé)”等。

  (二)開(kāi)一次節(jié)約用水的班會(huì),讓同學(xué)們?cè)诒硌莨?jié)目的同時(shí),知道節(jié)約用水的'重要性。

 。ㄈ┰趲苑胖眉t領(lǐng)巾崗哨,來(lái)監(jiān)督水龍頭的開(kāi)關(guān),抓捕“罪犯”,站崗人員每星期換一個(gè)班。

 。ㄋ模┤绨l(fā)現(xiàn)有人玩水,對(duì)其將給予嚴(yán)厲的懲罰,比如:寫(xiě)說(shuō)明書(shū),抄書(shū),罰站,在全校師生面前報(bào)出其姓名等。

  如果我們學(xué)校的人都節(jié)約水資源,3000多人,那不知會(huì)節(jié)約多上的水啊,會(huì)使多少?zèng)]有水的人得到“生命的甘泉”。

  此致

敬禮

  建議人:

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)2

  尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn),就算它二十秒?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8。64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153。6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的'三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469。8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個(gè)月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來(lái)的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國(guó)雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會(huì)引起一系列惡果!

  我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭,或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。

  所以,我建議:

  1、有關(guān)部門(mén)出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。

  2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來(lái)規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

  3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開(kāi)設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。

  4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。

  這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

  此致

  敬禮

  建議人:

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)3

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!現(xiàn)在,我們的母親–地球,正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此,請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點(diǎn):

  第一:不要濫亂伐樹(shù)木,要多植樹(shù)造林

  第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對(duì)空氣的污染。

  第三:不能向大海或河流排放汗水,要捕撈浮在水上的'垃圾。

  第四:節(jié)約水,離開(kāi)水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張,不能寫(xiě)幾個(gè)字就扔。

  身為地球母親的孩子們,讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!

  xxx

  xx年x月x日

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的'只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

  大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

  我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

  當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉……

  我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹(shù)和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)5

  3月22日是“世界水日”。水是人類(lèi)社會(huì)不可缺少的重要資源,但它的重要性卻并未被大家所認(rèn)識(shí)。在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn):洗手擦肥皂時(shí),一邊擦肥皂,一邊開(kāi)著龍頭,任由清水嘩嘩地流淌;公共場(chǎng)所,洗完手,龍頭未關(guān)緊,我們有時(shí)也懶得再擰一下;淘米時(shí),一遍遍地用著清水,不知將淘米水用于它處;野蠻施工、違章駕駛,撞壞地下水管,如噴泉般的自來(lái)水源源不斷地流淌于人行道……其實(shí),我國(guó)的很多地區(qū)、世界的很多國(guó)家都非常缺水,如果看的干裂的大地、干枯的禾苗、瀕臨滅絕的動(dòng)物、孩子們干裂的嘴唇、老人們期盼的雙眼,我們的心靈是否會(huì)受到震撼呢?

  當(dāng)我第一次看到海的時(shí)候,還很小,浩瀚的大海使我驚嘆,我心中自然而然地生出一個(gè)概念:水是源源不斷的,是取之不盡,用之不竭的。

  的確,在人們的印象中,水無(wú)處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手······總之,水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富,而且據(jù)調(diào)查,我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”,顧名思義,我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水,其中海水就占了97%,陸地上的地面水占0.017%,其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來(lái)源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10、5萬(wàn)立方米,而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉,只有1/3,即3、75萬(wàn)立方米的水可供人類(lèi)利用。

  這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。

  既然如此,為什么當(dāng)人們看見(jiàn)水龍頭的自來(lái)水“嘩啦嘩啦”地流的時(shí)候,就總是視而不見(jiàn),不愿上前一步關(guān)掉水龍頭?為什么當(dāng)一些人往江河海湖扔垃圾的時(shí)候,他們想不到這對(duì)水的污染有多大?為什么當(dāng)工業(yè)污水“嘩啦啦”地流進(jìn)江河海湖時(shí),看著原本清澈的水變成污水時(shí),人們并不感到痛惜?為什么當(dāng)······其實(shí),人類(lèi)現(xiàn)在是慢性自殺,他們毫不痛惜地污染、浪費(fèi)水資源,然而,水又是多么的寶貴呀!如果現(xiàn)在不好好珍惜水資源,未來(lái)的水將像油一樣珍貴。所以,我們要搞好水的循環(huán)利用。利用天然淡化器將海水淡化處理,這樣做既環(huán)保又省錢(qián),可以說(shuō)是一舉多得。水源的問(wèn)題解決了,如何用呢?人們應(yīng)該多發(fā)明如“電解水分子洗衣機(jī)”等節(jié)水產(chǎn)品,“電解水分子洗衣機(jī)”利用電解水分子的原理,讓水分子中的氧原子吸收衣服里的贓物,電解出的氫原子可以作為環(huán)保汽車(chē)的燃料,既不損害衣物纖維,又為汽車(chē)提供動(dòng)力能源,還為環(huán)保事業(yè)盡了力,何樂(lè)而不為呢?

  盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi),不污染水資源,這樣,才能更好地保護(hù)水資源。

  啊!人類(lèi)快覺(jué)醒吧!如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚。

  一滴透明的水從蔚藍(lán)的空中落下,多么的美麗。然而,迎接這滴水的不是同天空一般蔚藍(lán)的大海,而是一片干涸的沙漠,這水消失在沙漠的時(shí)候揚(yáng)起了塵土。

  “地球上最后一滴水是你的眼淚,請(qǐng)珍惜水資源”想必大家都十分熟悉,這是一段公益廣告。的確,我們的地球正經(jīng)受著前所未有的資源、環(huán)境的考驗(yàn)。越來(lái)越多的人們關(guān)注了這些話題,而水做為其中及其重要的一個(gè)部分,更是值得我們?nèi)リP(guān)注。

  當(dāng)我們置身太空,注視我們的地球時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那是一顆美麗的藍(lán)色星球。這藍(lán)色就是孕育生命創(chuàng)造奇跡的水。雖然我們稱它為“地球”,但它卻是一顆水的星球,而這水正是生命最早的發(fā)源地,因此我們就不必再去細(xì)說(shuō)水有多么重要了。

  正因?yàn)樗苤匾,所以我們要珍惜它。的確,這似乎是一條十分正確的推理。然而,當(dāng)我們走在綠樹(shù)環(huán)繞的城市江濱路的時(shí)候,那囂張的臭氣直逼我們的肺臟,那漂浮的白色在大肆炫耀它們的身影,那昔日清澈的江水換去了素裝披上了彩衣;當(dāng)我們行走在西北的村莊,那些稀苦的咸水人們都惜之如寶,一年四季少的可以用一只手掌數(shù)清的降雨,那些被黃沙覆蓋的失去了生機(jī)的土地;當(dāng)我們輾轉(zhuǎn)來(lái)到南方清麗的小山村,那昔日清可見(jiàn)底的小溪也都成了垃圾的天地,那隨處可見(jiàn)的野生動(dòng)物如今也成了這的稀罕物??當(dāng)所有的這一切,在保護(hù)水資源已被全世界所重視的今天上演著,我不禁要問(wèn):“這就是已經(jīng)意識(shí)到,水是生命之源,珍惜水資源迫在眉睫的世界嗎?”也許你會(huì)立時(shí)的舉出許多人們?yōu)楸Wo(hù)水資源,拯救世界做出的努力來(lái)反駁我?墒悄闶欠褚灿X(jué)得我們需要保護(hù)水資源,僅僅是因?yàn)樗苤匾?難道你還沒(méi)意識(shí)到,另一個(gè)更加可怕的事實(shí):我們?cè)诓粩嗟钠茐闹覀冑囉谏娴乃约碍h(huán)境。這才是,我們那么迫切需要保護(hù)水資源的真相。當(dāng)然,我并不否認(rèn),人們所做的這些努力,但我也不得不承認(rèn)我以上所見(jiàn)也正在每天的發(fā)生著。

  怎么做才能夠算得上真正的珍惜水資源呢?這是我們目前必須重視的一個(gè)十分重要的問(wèn)題。難道真的'等到世界上只剩了最后一滴水是你的眼淚時(shí),才來(lái)拯救嗎?那時(shí)不會(huì)太晚了嗎?我想“往者不可悔,來(lái)者尤可追”我們現(xiàn)在所能做的就是,停止一切對(duì)于水資源,對(duì)于環(huán)境的迫害,盡我們最大的可能去彌補(bǔ)已經(jīng)造成的危害,并且十分的珍惜節(jié)約我們現(xiàn)存的手中握有的水資源。

  如今有些人對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)非常的簡(jiǎn)單,根本不重視節(jié)約用水,比如洗手時(shí)水龍頭開(kāi)起來(lái)不及時(shí)關(guān),洗澡時(shí)把浴缸里的水放滿后還一直開(kāi)著水龍頭,想想類(lèi)似的情況要浪費(fèi)多少的水。慷际且恍┐蠹伊λ芗暗膯(wèn)題,為什么我們就不愿意動(dòng)動(dòng)我們的雙手呢?讓我們的財(cái)富就白白地從我們的手下流失了?難道你就不覺(jué)得可惜嗎?正因我們對(duì)水資源的忽視才會(huì)造成今天這樣的嚴(yán)重缺水現(xiàn)象,如果還不盡快制止這種浪費(fèi)現(xiàn)象來(lái)保護(hù)水資源,那幾年以后我們的生活將會(huì)是什么樣的生活,還會(huì)是“生活富裕,生命陽(yáng)光”嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)想想吧!“珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào),他需要我們所有的人,所有的組織,所有的國(guó)家,都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?

xxx

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0。8%,我國(guó)水資源的人均擁有量?jī)H為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國(guó)家。目前我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水,節(jié)水形勢(shì)迫在眉睫。

  當(dāng)我們收獲成功和喜悅之時(shí),不要忘了“節(jié)約用水,提高生活用水利用率”。

  為創(chuàng)建節(jié)約型校園,開(kāi)展“勤儉節(jié)約,珍惜資源,從我做起”的活動(dòng),現(xiàn)面向全體師生員工發(fā)出節(jié)水倡議:

  1。提高節(jié)約用水的意識(shí),樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的'用水態(tài)度和合理的用水方式;

  2。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻;

  3。節(jié)約用水,提高生活用水利用率,水龍頭盡量開(kāi)小,用水過(guò)后隨手將水龍頭關(guān)閉,避免“長(zhǎng)流水”,防止跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,提倡一水多用;

  4。遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告;

  5。保護(hù)供水設(shè)備,遇見(jiàn)破壞供水設(shè)施的行為要加以制止和勸阻,并及時(shí)報(bào)告。

  6。無(wú)論是走讀還是住宿的同學(xué),都要節(jié)約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;

  7。積極參與到節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái),為共建一個(gè)和諧的、充滿人文氣息的學(xué)校貢獻(xiàn)一份力。

  節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。我們每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水,希望全體師生員工積極響應(yīng)號(hào)召,加入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái),從現(xiàn)在做起,從自身做起,從身邊事做起,節(jié)約用水,在全校形成以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥的良好風(fēng)尚!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)7

  建校四年多來(lái),學(xué)院的發(fā)展足以讓每一位員工感到自豪,特別是20_年更是喜事連連,獨(dú)立學(xué)院的成立在學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義,東北大學(xué)研究生院大連分院落戶我院更是為學(xué)院的發(fā)展奠定了可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一切成績(jī)的取得,凝聚著全體員工的心血,我們應(yīng)該為此感到驕傲。

  但是,成績(jī)的背后,我們還應(yīng)該看到一些浪費(fèi)現(xiàn)象也在滋長(zhǎng)。尤其是在用電等資源使用方面,辦公室和教室經(jīng)常存在一些不必要的'浪費(fèi),很多人沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)燈和節(jié)約用電的好習(xí)慣。俗話說(shuō)“居安思危,戒奢以儉”,歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng),更是我們每一位員工應(yīng)該信守的美德。為此,學(xué)院向全體師生員工發(fā)出倡議:勤儉節(jié)約,從點(diǎn)滴做起。

  一、樹(shù)立節(jié)約用電的良好習(xí)慣,節(jié)約每一度電,所有辦公室、教室做到人走燈滅,出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源。

  二、辦公室白天根據(jù)人員需要開(kāi)燈。減少使用大功率電器。

  三、冬季開(kāi)空調(diào)要根據(jù)室溫,即需即開(kāi),不要長(zhǎng)開(kāi)空調(diào)。

  四、領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,率先垂范,帶頭遵守勤儉節(jié)約的規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)措施。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉破由奢”,學(xué)院的全體師生和員工要積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,勤儉節(jié)約,從我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻牢記我們的使命和職責(zé),牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)的思想,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)院的共同發(fā)展!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)8

親愛(ài)的全校師生:

  大家好!

  最近,我們開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于紙的研究活動(dòng),我們統(tǒng)計(jì)了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來(lái),我校的'用紙量都非常大,作為一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)期至少有10本書(shū),6本練習(xí)本。以平均每本書(shū)74頁(yè),練習(xí)本40頁(yè)計(jì)算,一個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書(shū)等。大部分紙是用木材制作的,從某種意義上說(shuō),節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。

  為此,我向全體師生建議:

  1.節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。

  2.過(guò)期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以用來(lái)折紙、包書(shū)皮。

  3.喝水時(shí),盡量少用或不用一次性紙杯。

  4.一些碎紙片可以用來(lái)做裝飾。

  5.在送祝福時(shí),盡量用電子郵件、微信等方式代替紙質(zhì)賀卡。

  6.多使用手帕、毛巾,減少衛(wèi)生紙的使用。

  讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  最近在校園的餐廳里我看到許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。比如,在打鈴之前,就會(huì)有兩三名同學(xué)到水龍管處洗手?墒撬麄兿词謺r(shí),大水龍頭開(kāi)到最大,而到洗手時(shí),潑水玩,有時(shí)候還會(huì)見(jiàn)到旁邊人的衣服上,眼睛里。還有在洗盆刷碗的時(shí)候有一些同學(xué),把水龍頭開(kāi)開(kāi),但不是立馬刷盆,只是和旁邊的同學(xué)說(shuō)話、嬉戲,并導(dǎo)致在后面等待的人失去耐心。還有的同學(xué)在水房里洗手不管水龍頭,導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。

  以上的時(shí)間幾乎天天都在發(fā)生,F(xiàn)在存在的這種原因是因?yàn)樗麄冞不知道這件事的水的嚴(yán)重性。大家知道嗎?在非洲有許多孩子,老人,青年婦女都喝不上水,他們都希望喝上一口水,所以我們要實(shí)施一些解決辦法。

  下面是我對(duì)節(jié)約水資源的一些建議:

  1、要加強(qiáng)檢查力度,看看那些同學(xué)浪費(fèi)水,并作出合理的警告。

  2、告訴同學(xué)們不要浪費(fèi)水資源,因?yàn)楝F(xiàn)在的水資源是很寶貴的,如果們不斷的'浪費(fèi)那么我們喝的最后一口水將是我們的眼淚。

  3、要加大宣傳意識(shí),要節(jié)約用水。

  4、學(xué)校應(yīng)該提醒學(xué)生隨手關(guān)水龍頭。

  校長(zhǎng)希望您可以認(rèn)真的考慮一下,用我提出的建議。

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)10

xx市環(huán)保局:

  地球是生命的搖籃,是人類(lèi)賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水,用水人卻不知去向;開(kāi)著電燈、電腦,房間里卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……

  人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,但真正做起來(lái)卻很難,而且又有幾個(gè)那?就拿電池來(lái)說(shuō),國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池,但還是有一些人不自覺(jué),亂丟垃圾、廢舊電池。

  要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物,那些被污染的`土地真是可想而知啊!我希望人們深知,善待地球就是善待自己。我們應(yīng)深知:大地不屬于人類(lèi),但是人類(lèi)是屬于大地的!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)11

居委會(huì)的叔叔阿姨們:

  您們好!

  地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣(mài)水果、小吃、蔬菜的'叔叔阿姨們,在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒(méi)有看到在他們周?chē)教幎际撬麄儊G棄的垃圾,等到再過(guò)幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來(lái)飛去,讓過(guò)路的行人都得捂著鼻子,快步走過(guò)去。你們有沒(méi)有想過(guò),就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:

  1、請(qǐng)行人自覺(jué)愛(ài)護(hù)公園、路邊及其他公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。

  2、照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。

  3、希望社會(huì)上多增加一些植樹(shù)、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。

  住在地球上的每一個(gè)公民,讓我貌同努力,以使我們的地球更美麗、可愛(ài),使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭(zhēng)做地球的小衛(wèi)士。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年x月x日

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)12

電力局局長(zhǎng):

  您好!

  我的家鄉(xiāng)滄州淮鎮(zhèn)的后廠村,原本我們快樂(lè)的生活著,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,大家天天串門(mén),孩子們歡聲笑語(yǔ),但是在暑假時(shí)發(fā)生過(guò)這一狀況,讓我想和您說(shuō)一下:一個(gè)暑假,幾乎天天都是開(kāi)著空調(diào)啊,電扇啊什么的,晚上的時(shí)候,很多人都開(kāi)空調(diào),有時(shí)候?yàn)榱藳隹欤粌H關(guān)住門(mén),而且還一直關(guān)著窗戶,不透氣,我們村的不少人都去門(mén)診,門(mén)診成了人們常去的地方。但是,不管怎樣,仍然是天天開(kāi)著空調(diào),果然,好景不長(zhǎng),幾乎是天天停電,走在路上,伴隨著熱氣,也伴隨著一聲聲的抱怨,結(jié)果,有一次,還一連著好幾天沒(méi)有來(lái)點(diǎn),弄清原因才知道了,用電量已經(jīng)超過(guò)了預(yù)計(jì)量,讓淮鎮(zhèn)的發(fā)電站爆表,著火了,十幾天都沒(méi)有修好。

  甚至,有些人出門(mén)時(shí),燈也不關(guān),空調(diào)也不管,就直接出門(mén),這時(shí)候,是多么費(fèi)電啊!

  不過(guò)家家戶戶都開(kāi),一開(kāi)就是一整天,村里沒(méi)有了以前的'快樂(lè),沒(méi)有人出門(mén)了,不是每天都有拿著扇子在外面聊天的人,不是有在外面奔跑的孩子們了。

  我想了想,明白了存在這種現(xiàn)象的原因:

  1、夏天時(shí),空調(diào)中的二氧化碳排放出后,破壞了臭氧層,紫外線在破壞的地方射出來(lái),使天氣更熱,人們也會(huì)更加使用空調(diào)。

  2、家家戶戶都開(kāi)始開(kāi)空調(diào),費(fèi)電,經(jīng)常都呆在屋里,便不想再出去了,依戀屋里。

  3、政府不管用電量,以至于發(fā)電站著火了。

  針對(duì)以上原因,我想提出一下建議:

  1、每家每戶都應(yīng)該適量的使用空調(diào),每天晚上,睡覺(jué)前,屋里涼快后,將空調(diào)關(guān)閉,就不會(huì)浪費(fèi)電了。

  2、政府應(yīng)該適當(dāng)管理,每星期都要去查看,查看是否有違令者,還是經(jīng)常開(kāi)空調(diào),則給他停電。

  3、對(duì)于浪費(fèi)電量,應(yīng)該宣傳一下,讓人們意識(shí)到浪費(fèi)電所造成的危害性。

  希望您可以采納一下我提出的建議,可以讓這種現(xiàn)象不再出現(xiàn),謝謝您!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)13

廣大群眾們:

  常言說(shuō)得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪,水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

  二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

  三、不亂砍伐樹(shù)木。亂砍伐樹(shù)木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹(shù)木,我們要意識(shí)到森林是鳥(niǎo)類(lèi)、動(dòng)物的'家園。

  四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛(ài)護(hù)草地。

  五、組織植樹(shù)活動(dòng),讓大家一起來(lái)植樹(shù)造林。

  廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)14

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  近些年來(lái),隨著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和各種電器設(shè)備的不斷增加,用電量一直在持續(xù)增長(zhǎng)。為滿足用電需要,學(xué)校先后建設(shè)了中心變電所、之遠(yuǎn)樓、圖書(shū)館和中心食堂四個(gè)變電所,供電總?cè)萘恳呀?jīng)達(dá)到了9260千伏安。

  后勤集團(tuán)對(duì)學(xué)校用電負(fù)荷情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果顯示,在正常教學(xué)、辦公用電的`基礎(chǔ)上,我校在用電方面還存在一定的浪費(fèi)情況。一個(gè)普遍現(xiàn)象是,我校教學(xué)、辦公場(chǎng)所 “長(zhǎng)明燈” 現(xiàn)象較為嚴(yán)重。白天的“長(zhǎng)明燈”平均高達(dá)近5000盞。按平均每盞燈40瓦、每天多點(diǎn)亮8小時(shí)、每年300天的實(shí)際使用時(shí)間計(jì)算,一年就將多消耗電能48萬(wàn)度!另一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象是,每年取暖期結(jié)束和冬季取暖開(kāi)始前,使用電熱設(shè)備取暖的人比較多,也是造成用電負(fù)荷急劇增加的一個(gè)重要原因。為節(jié)約能源,保證用電安全,我們向全校師生員工發(fā)出以下倡議:

  一、倡議全校師生員工立即行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng)。提倡“少開(kāi)一盞燈,節(jié)約一度電”。 做到科學(xué)用電,節(jié)約用電。在全校形成節(jié)約用電和安全用電的良好氛圍。

  二、合理使用燈光照明。自然光線充足時(shí),盡量不開(kāi)燈;人員較少時(shí),盡量少開(kāi)燈。努力做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈、無(wú)人燈現(xiàn)象。公共照明按需啟用,白天隨手關(guān)閉走廊燈、洗手間燈。

  三、注意關(guān)閉門(mén)窗,保持溫度。盡量減少使用電取暖設(shè)備,尤其要避免無(wú)人時(shí)使用電加熱設(shè)備,防止浪費(fèi),消除安全隱患。

  四、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,中午休息時(shí)及時(shí)關(guān)閉電腦等電器。

  五、積極推廣使用節(jié)能燈具、節(jié)能電器、節(jié)能設(shè)備。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),用實(shí)際行動(dòng)盡可能節(jié)約每一度電,把節(jié)約作為一種習(xí)慣落實(shí)到工作、學(xué)習(xí)、生活中。讓我們每一個(gè)人都成為傳播校園正能量的使者,用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡一份責(zé)任和力量!

對(duì)節(jié)約資源的建議書(shū)15

  六一班的全體同學(xué):

  自三年級(jí)轉(zhuǎn)入我們班之后,我就將自己融入了這個(gè)大集體,我覺(jué)得這個(gè)大集體給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和感動(dòng),但久而久之,我也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。

  “出操了”“快走”,“呀,沒(méi)關(guān)燈!薄皠e關(guān)燈了,走吧。”這種事在我

  們班已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。上課了,愛(ài)玩的同學(xué)還將作業(yè)紙撕下來(lái)傳紙條。等本子撕得只有薄薄幾頁(yè)的時(shí)候,便將它隨手扔掉,這既影響了教室衛(wèi)生又浪費(fèi)了資源,多不好呀!

  為了早點(diǎn)回家,洗完拖把連水都不關(guān),人就走了,這樣的值日生在我們班不止一個(gè)。

  同學(xué)們,資源是有限的,我們不能肆意浪費(fèi)呀!想想那些在貧困山區(qū)用不上電,用不上水的孩子們,我們是多么幸福呀!如果沒(méi)了水電,我們的生活又將是怎樣的呢?

  資源不是取之不盡‘用之不竭的`?茖W(xué)家們預(yù)測(cè):水資源將在120年后枯竭,電資源將在250年后枯竭。到那時(shí),我們的子孫后代又該怎么辦呢?針對(duì)以上問(wèn)題,我提出幾點(diǎn)建議:

  1班集體中選出一個(gè)“節(jié)約小能手”,予以獎(jiǎng)勵(lì),讓他在無(wú)人之時(shí)關(guān)燈,及時(shí)關(guān)水

  2發(fā)動(dòng)大伙查資料圍繞節(jié)約資源這一話題開(kāi)展班會(huì),讓大家知道節(jié)重要性。

  3班委時(shí)時(shí)注意看到同學(xué)浪費(fèi)資源之時(shí)‘及時(shí)制止。

  希望大家采納我的建議讓我們班成為一個(gè)名副其實(shí)的“節(jié)約班”

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