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建議書

環(huán)保建議書格式

時(shí)間:2022-10-09 02:38:15 建議書 我要投稿

環(huán)保建議書格式范文

  秋風(fēng)蕭瑟,層林盡染,一片金黃,YJBYS小編特別為大家準(zhǔn)備了環(huán)保建議書的格式范文,希望大家認(rèn)真閱讀。下

環(huán)保建議書格式范文

  環(huán)保建議書的格式范文:保護(hù)環(huán)境【1】

  建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成。

  (一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。

  有的建議書還寫上所建議的內(nèi)容,如“關(guān)于暑期中小學(xué)補(bǔ)課的建議書”。

  (二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個(gè)人的姓名,要在標(biāo)題下隔兩行頂格寫,后加冒號(hào)。

  (三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:

  第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。

  這樣往往可以使受文單位或個(gè)人從實(shí)際出發(fā),考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎(chǔ)。

  第二,建議的具體內(nèi)容。

  一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。

  建議要具體明白切實(shí)可行。

  第三,提出自己希望采納的想法,但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

  (四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。

  同一般書信相同。

  (五)落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名,并署上成文日期。

  范文舉例:

  尊敬的環(huán)境負(fù)責(zé)人:

  你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來越差,對(duì)此,我想對(duì)您提一些建議:

  1、做好垃圾分類。

  現(xiàn)在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費(fèi)資源,還污染環(huán)境。

  你們只需要多買一些垃圾箱,并且標(biāo)上垃圾類型就可以了。

  2、多植一些樹。

  在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產(chǎn)出口一次性筷子的大國,如果我們市內(nèi)每人都植一棵樹,將會(huì)種出一片小樹林。

  3、防止資源浪費(fèi)現(xiàn)象。

  有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費(fèi)資源,又污染環(huán)境。

  還有塑料袋,會(huì)浪費(fèi)很多材料,煙頭也是如此,還對(duì)身體有害。

  尊敬的負(fù)責(zé)人們,希望你們能趕快實(shí)施,減少資源的浪費(fèi)!

  祝:

  你們工作順利!

  建議人:XXX

  日期:XXXXX

  http://www.dlqt.com.cn/

  環(huán)保建議書的格式【2】

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動(dòng)起來!為了保護(hù)地球的綠色,為了子孫后代,消滅污染,保護(hù)發(fā)展環(huán)境。

  在此,我們發(fā)出倡議:

  1、使用無磷洗滌劑。

  含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。

  我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1―6噸水。

  隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  3、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  4、請(qǐng)少用一次性制品。

  一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費(fèi)了大量保貴資源。

  “一次性”物品,我們實(shí)在消費(fèi)不起了!

  5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。

  很多人在住進(jìn)新裝修的房子后,會(huì)感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。

  (如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

  6、拒用野生動(dòng)物制品。

  如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游,不偷獵野生動(dòng)物等等。

  7、提倡選購綠色食品。

  我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!

  塑料袋的確給我們生活帶來了方便,但是這一時(shí)的方便卻帶來長久的危害.

  塑料袋回收價(jià)值較低,在使用過程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成“視覺污染”污染外,它還存在著潛在的危害。

  塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。

  這就意味著廢塑料垃圾如不加以回收,將在環(huán)境中變成污染物永久存在并不斷累積,會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大危害。

  其一,影響農(nóng)業(yè)發(fā)展。

  廢塑料制品混在土壤中不斷累積,會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

  其二,對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅。http://www.dlqt.com.cn/

  拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  去年青海湖畔有20戶牧民共有近千只羊因此致死,經(jīng)濟(jì)損失約30多萬元。

  羊喜歡吃塑料袋中夾裹著的油性殘留物,卻常常連塑料袋一起吃下去了,由于吃下的塑料長時(shí)間滯留胃中難以消化,這些羊的胃被擠滿了,再也不能吃東西,最后只能被活活餓死。

  這樣的事在動(dòng)物園、牧區(qū)、農(nóng)村、海洋中屢見不鮮。

  其三,廢塑料隨垃圾填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復(fù),影響土地的可持續(xù)利用。

  進(jìn)入生活垃圾中的廢塑料制品如果將其填埋,2XX年的時(shí)間不降解。

  對(duì)土地有極大的危害,改變其酸堿度,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)

  業(yè)減產(chǎn),至于拋棄在水里或陸地上的塑料制品,不僅影響環(huán)境,而且若被動(dòng)的 吞食,則會(huì)導(dǎo)致死亡。

  這樣就破壞了生態(tài)平衡。

  其四, 高溫則分解出毒害物質(zhì),塑料制品本無毒害物質(zhì),但因?yàn)樗幕厥赵倮?/p>

  用的設(shè)備不夠完善,工藝簡陋,而且許多廠家無合法營業(yè)執(zhí)照,導(dǎo)致再生產(chǎn)的

  塑料制品在溫度達(dá)到65℃時(shí),毒害物質(zhì)就會(huì)析出并且滲入到食品中,則會(huì)對(duì)肝 臟、腎臟、生殖系統(tǒng)及中樞神經(jīng)等人體重要部位造成危害。

  國于前不久由國務(wù)院辦公廳向各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)下發(fā)《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。

  通知指出:鑒于購物袋已成為“白色污染”的主要來源,今后各地人民政府、部委等應(yīng)禁止生產(chǎn)、銷售、使用超薄塑料購物袋、并將實(shí)行塑料購物袋有償使用制度。

  自XX年6月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費(fèi)提供塑料購物袋。

  塑料袋在我們的生活中扮演了不可或缺的角色,我國每年都要消耗大量的塑料袋。

  在我國,每天光買菜就要用掉10億個(gè)塑料袋,至于其他各種塑料袋的用量更每天在20億個(gè)以上。

  到超市、集市購物由商家提供塑料袋,也早已經(jīng)成為我們生活中的習(xí)慣。

  但塑料袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),卻也因?yàn)檫^量使用及不易回收處理等原因,造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

  特別是超薄塑料袋容易破損,加上我國人民的環(huán)保意識(shí)薄弱,在使用后大多被隨意丟棄,散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成了“視覺污染”并成為“白 色污染”的主要來源。

  目前越來越多的國家和地區(qū)已經(jīng)限制塑料購物袋的生產(chǎn)、銷售、使用。

  我國的限塑令一出,意味著我們的生活習(xí)慣將要不可避免的要發(fā)生改變,又要回到拎著菜籃子買菜的生活。

  因此引發(fā)了眾多的觀點(diǎn)和言論。

  其中有部分人可能習(xí)慣了塑料袋在生活中帶來的便利性,忽略了它所造成的危害而持反對(duì)意見。

  塑料袋是在19XX年10月24日由奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明的。

  這種包裝物既輕便又結(jié)實(shí),深受顧客和商家的喜愛。

  因此商店,菜場紛紛提供免費(fèi)塑料袋。

  但這項(xiàng)發(fā)明在1XX年后卻給我們帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題。

  由于塑料袋大都是用不可再生降解材料生產(chǎn)的,塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,不易被天然微生物菌降解,在自然環(huán)境中長期不分離。

  處理這些白色垃圾只能挖土填埋或高溫焚燒。

  這兩種辦法都不利于環(huán)保。

  廢塑料的填埋不僅會(huì)占用大量土地,而且被占用的土地長期得不到恢復(fù),埋在地里的塑料袋,需要2XX年以上才能腐爛,對(duì)土地有極大的危害,會(huì)改變土地的酸堿度,嚴(yán)重污染土壤,影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),影響土地的可持續(xù)利用。

  而焚燒所產(chǎn)生的有害煙塵和有毒氣體,同樣也會(huì)造成對(duì)大氣環(huán)境造成污染。

  因此現(xiàn)在塑料袋已成為了20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。

  限塑令的實(shí)施,正是為了解決或是緩解由于塑料袋的過度使用而帶來的一系列的環(huán)境問題。

  從XX年6月1日起,一切將變得不一樣。

  厚度小 0.025毫米的塑料袋即超薄塑料袋將被禁止生產(chǎn)、銷售、使用。

  以提高塑料袋的使用壽命,使人民合理使用、節(jié)約使用塑料袋以減少污染。

  所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場所將不再提供免費(fèi)塑料袋,提倡消費(fèi)者重新拎起布袋子、重薪提起菜籃子,重復(fù)使用耐用型購物袋,以減少塑料袋的使用量。

  環(huán)境保護(hù)不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情而是大家的事、國家的事、后代的事,需要全社會(huì)一起行動(dòng)共同參與。

  我們只有一個(gè)地球,從可持續(xù)發(fā)展的角度來說,限塑令將是一項(xiàng)造福后代子孫的措施。

  也許在不久的將來,塑料袋會(huì)從我們的生活中消失。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!讓我們從使用塑料袋的禁錮中解放出來吧!

  環(huán)保倡議書范文【3】

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

  為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)

  5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  署名

  年 月 日

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