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建議書

建議保護環(huán)境的建議書

時間:2023-06-21 14:39:32 建議書 我要投稿

【熱】建議保護環(huán)境的建議書

  在不斷進步的社會中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編為大家收集的建議保護環(huán)境的建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】建議保護環(huán)境的建議書

建議保護環(huán)境的建議書1

  尊敬的德育處主任:你好!

  我們生活在鳳凰小學(xué)這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認為是用的`公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因為同學(xué)們的環(huán)保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

  2.在全校發(fā)出倡議書,提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

  3.派大隊干部在各個樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小盔行處罰)。

  4.多舉辦一些關(guān)于爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類的活動。

  5.通過廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識。

  為了做到一個真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請你們采納我的建議吧。

  祝:工作順利、身體健康!

建議保護環(huán)境的建議書2

廣大市民們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。

  可是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!

  為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)當(dāng)注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!

  一些工廠為了自身的利益,很多的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!

  不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的'身心,城市的環(huán)境!

  對此,我還想向大家發(fā)出一些忠告:

  1.不要浪費紙張,因為紙張來之不意!

  2.不要亂丟亂扔,影響市容市貌!

  3.出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!

  4.洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!

  5.不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!

  6.養(yǎng)寵物的'市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!

  7.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!

  8.我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!

  9.一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0。4克。可是我們每一天只消費一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!

  10.每個人都有享受一次性筷子的權(quán)利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江泛濫洪水。你能說,環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎所以避免白色污染!

  以上是我提出的倡議,也許不夠成熟,但還是期望你們研究研究。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,可是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的完美!

  建議人:xxx

  xxxx年xx月xx日

建議保護環(huán)境的建議書3

各位師生們:

  大家好!

  和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!

  綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我建議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的.回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。

 簽名:XXX

  日期:XX年XX月XX日

建議保護環(huán)境的建議書4

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、仔細觀察周圍的情況,如校園周圍的環(huán)境、少年兒童活動場所等,發(fā)表自己的看法,學(xué)寫建議書。

  2、格式正確,內(nèi)容清楚具體。

  一、故事,揭趣引入

  老師先給大家講一個故事:故事的主人公是一位普通而又特別的人物,他叫馬弘毅。說他普通,是因為他不做什么官,不做什么長,是一個平平常常的北京百姓;說他特別,是因為他被國家官方文件稱作為“著名建議活動家”,是榮獲這種稱譽的天下第一人。他曾向國家決策層提出100多項建議。如建南極考察站、普及9年義務(wù)教育、農(nóng)民社會保險等。聽完這個故事你有何感受?

  你看,一個普通老百姓也能提出那么重要的建議?梢妵业陌l(fā)展離不開普通百姓的積極參與。其實,只要處處留心,善于觀察善于思考,誰都能提出好建議。如果把好建議寫成文,就叫“建議書”。

  二、審題,明確要求

  1、自學(xué)習(xí)作提示

  師:請同學(xué)們默讀課文71頁的習(xí)作要求,相信大家自己能讀懂。

  2、反饋交流提高

  交流中形成板書

  主題-----浪費資源和環(huán)境保護

  格式和內(nèi)容:

  標(biāo)題

  稱呼(頂格寫)

  存在的問題

  產(chǎn)生的原因

  提出的建議

  建議人的姓名和日期

  三、暢談,身邊問題

  師:我們留心觀察和思考,生活中有哪些浪費資源或者環(huán)境保護問題呢?

  預(yù)設(shè):如生活中有哪些浪費資源問題很多,就拿學(xué)校做例子來說吧。學(xué)生洗手后忘記關(guān)水籠頭;上體育課教室里沒有人所有的電燈全亮著;衛(wèi)生間的紙用得太快;學(xué)校在打印文件時打錯的紙就扔在一邊……隨著學(xué)生的講解老師為學(xué)生介紹學(xué)校用電用水用紙一年的費用。

 。A(yù)設(shè)環(huán)境保護存在的問題:小區(qū)的河道旁到了許多的垃圾,散發(fā)著臭味。小菜場過于擁擠,里面的攤位看上去亂糟糟的,地面濕漉漉的,垃圾很多;社區(qū)購物不方便,供少年兒童活動場所太少。 小商販亂設(shè)攤點做買賣,堵塞交通;

  三、建議,例文引路

  師:針對如上的問題,如何把建議合適的表達出來呢?

 。ㄒ唬⿲W(xué)范例。

  建議書

  城建局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是一名學(xué)生。你們每天辛勤工作,為創(chuàng)造的美好的生活環(huán)境而兢兢業(yè)業(yè),嘔心歷血,我對你們表示由衷的感謝。

  但在肯定你們工作的同時,我也想向你們提出建議。我們學(xué)校的那條通往上場和城中心的路,經(jīng)歷了百年滄桑,已經(jīng)坑坑洼洼,破不堪言了。晴空萬里時,天上塵土飛揚,遮天敝日;下雨時更不用說,路上淤泥成堆,車子一從行人身邊走過,行人的衣服上就會濺開朵朵泥花,給上、下學(xué)的我們帶來了極大的不便。路邊房屋破爛不堪,垃圾成堆,滋生蚊蠅。許多人把小攤擺在路上,堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境,我們?nèi)I傧汝爢T提出了以下幾條建議,希望你們采納:

  1、安排有關(guān)部門把已有的垃圾處理掉,然后在樹兩旁種上樹。

  2、在路上,設(shè)兩個垃圾桶,一個是裝可回收的垃圾,一個是裝不可回收的垃圾。

  3、盡快重新修整這條路段。

  4、把小商販遷走,讓他們遠離學(xué)校,到其他地方做生意。

  我相信,做到了這四點,學(xué)校周圍的環(huán)境一定舊貌換新顏。希望你們采納我們的建議。 此致

  敬禮!

  一個小學(xué)生

  20xx〃2〃28

  師:同學(xué)們,讀了這個建議書以后,這對于指導(dǎo)我們寫建議書有什么啟發(fā)呢?

 。A(yù)設(shè):存在的問題和提出的建議、解決問題的部門這三者要有機結(jié)合;建議要清楚,便于解決問題。)

 。ǘ⿲W(xué)修改

  關(guān)于環(huán)境保護的建議書

  少先隊員們:

  你們好!

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴重威脅。城市的空氣污染造成空氣污濁,人們的發(fā)病率上升等等;水污染

  使水環(huán)境質(zhì)量惡化,飲用水源的質(zhì)量普遍下降,威脅人的身體健康。為了保護地球的綠色,我們提出如下的建議:

  1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的`磷進入城市水體,引起水質(zhì)下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

  2、請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1―6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

  3、請將再生資源分類回收,注意及時回收廢塑料制品。

  4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便,但也浪費了大量保貴資源!耙淮涡浴蔽锲,我們實在消費不起了!

  5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后,會感到頭痛、惡心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此,在此提醒您,在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

  6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游,不偷獵野生動物等等。

  7、提倡選購綠色食品。

  我們相信,如果人人都這樣做,綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光! 師:同學(xué)們覺得這份建議書存在什么問題呢?

 。A(yù)設(shè):提出的存在問題過于空泛,不是少先隊員能解決的。有些建議也跟問題沒有關(guān)系,也不是少先隊員們能做到的。)

  小結(jié):建議的對象、存在的問題、合理的建議這三者之間一定要有機的聯(lián)系。

  四、選擇,補充建議

  1、出示如下的沒有寫完建議書,請同學(xué)們選擇其中一部分內(nèi)容進行補充。

  少先隊員們:

  學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所,綠色環(huán)保進入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。但是我們也常常看到不和諧的幕幕情景:垃圾不在自己的“家”;水籠頭的水一個勁地流;教室里的燈通宵明亮……為共同創(chuàng)建我們的綠色家園,學(xué)校大隊部提出了如下建議:

  關(guān)于節(jié)約資源方面的有:

  愛護校園環(huán)境方面的有:

  如果我們按照建議書的要求去做,我們相信,我們的校園將更加美好。

  學(xué)校大隊部

  20xx年11月2日

  2、反饋交流

  預(yù)設(shè)答案有:

  關(guān)于節(jié)約資源方面的有:

  (1)各中隊動員隊員將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。

 。2)把草稿紙或作業(yè)本用完后賣給收購站,以便重新加工成可以使用的紙張。

 。3)在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。有些包裝紙,可以在美術(shù)課上做成手工藝品。

 。4)就餐時盡量不使用一次性碗筷。若使用,不要隨意亂扔,可以用作其他途徑。 ( 5)隨手關(guān)水龍頭和電燈。日照光線強時,盡量不開電燈。

  愛護校園環(huán)境方面的有:

 。1)教室里的衛(wèi)生角保持衛(wèi)生,每天清理紙簍里的費品,其他物品擺放整齊。

 。2)不亂丟垃圾、看到垃圾要主動撿起來。回收站里的垃圾分類堆放,不把垃圾倒在“家”外。

  (3)上下樓梯輕聲靠右走,不奔跑和大聲喧嘩,減少噪音污染。

  五、作業(yè),自由暢寫

  學(xué)生根據(jù)自己觀察了解的情況,發(fā)現(xiàn)生活中的問題,寫建議書。

建議保護環(huán)境的建議書5

親愛的同學(xué)們:

  環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會發(fā)展,科技進步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保,渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。

  我今天倡議我們實驗小學(xué)全體同學(xué)們,無論是在校,還是在生活中都來遵守以下幾點:

  1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。

  2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

  3、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

  4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。

  5、發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。

  6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。

  7、自覺保護生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。

  地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的'行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護地球,就是保護我們自己!

此致

敬禮!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

建議保護環(huán)境的建議書6

尊敬的校長:

  您好!

  我是本校一名六年級的學(xué)生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學(xué)都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α恕8鶕?jù)以上問題,我提出以下建議。

  1:學(xué)校開展一次保護環(huán)境的.活動,呼吁同學(xué)們愛護環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。

  2:每班開展一次主題班會,讓每個同學(xué)認識到破壞環(huán)境的危害。

  3:每個同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄,每周評選出“愛護環(huán)境”的優(yōu)秀班級,并在學(xué)校大會上予以鼓勵

  4:對違反紀律的同學(xué)進行批評教育。

  5:鼓勵同學(xué)參與植樹活動。

  保護環(huán)境,保護資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,保護地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。

  希望校長研究并采納我的建議。

  六年級一班:xxx

  20xx.2.01

建議保護環(huán)境的建議書7

敬愛的校長和老師們:

  地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質(zhì)與條件。而人類卻無節(jié)制的濫用資源;破壞生態(tài)平衡……

  最近,校園里的垃圾越來越多,學(xué)校的大門前和校園的路上都是垃圾。再加上有些同學(xué)平時都不注意衛(wèi)生,廢紙包裝袋隨手一扔了事,整個校園看上去很不整潔,實在令人痛心。

  這一景象對我們整個校園的形象有很大的`不良影響,所以我建議:

  1、在學(xué)校的門口,及其他地方多設(shè)置一些造型各異的分類垃圾桶。因為我發(fā)現(xiàn)能分為“可回收”和“不可回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以在學(xué)生中樹立節(jié)約資源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更干凈整潔!

  2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)很多,同學(xué)們在下課活動量很大,排出大量二氧化碳,只有樹木才能把大量二氧化碳轉(zhuǎn)為氧氣,凈化空氣。所以要多多植樹,這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  敬愛的校長和老師們,請采納我的建議,快讓同學(xué)們行動起來,讓我們唯一的家園——地球變得更美麗吧!

建議人:xx

  20xx年10月31日

建議保護環(huán)境的建議書8

  全體少先隊員們:我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)當(dāng)行動起來,保護地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)當(dāng)保護環(huán)境。我提出以下意見:一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽、收看廣播保護節(jié)目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。二、不浪費紙張,不浪費糧食,節(jié)儉用水,節(jié)儉用電,節(jié)儉燃料。共同節(jié)儉我們有限的`資源。三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。四、購買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。六、保護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。同學(xué)們,讓我們共同創(chuàng)造一個完美的家園吧!提議人:XXX20xx年X月X日

建議保護環(huán)境的建議書9

全校少先隊員:

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護我們的`環(huán)境,保護我們賴以生存的家園,使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議:

  第一:不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。

  第二:提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

  第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會循環(huán)利用水。

  第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。

  第五:節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。

  同學(xué)們,保護環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動起來吧。我們只有一個地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會重新煥發(fā)生機,重新美麗的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20小學(xué)年xx月x日

建議保護環(huán)境的建議書10

親愛的地球全人類:

  你們好!

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據(jù)統(tǒng)計,全世界污水排放量已經(jīng)到達4000億立方米,使5。5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸,酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災(zāi)難,都是我們?nèi)祟愖晕以斐傻陌?

  愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的職責(zé)!罢f到不如做到”,讓我們?nèi)祟悘拇丝套銎,從小事做起。為此,我提出了以下幾個倡議:

  1、節(jié)儉用水,每月少用一次洗衣機、洗臉洗衣服的水重復(fù)利用。

  2、每周少開一天汽車,這樣能夠減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

  3、出門走路騎自行車,既能夠鍛煉身體,又能夠保護環(huán)境。

  4、購物時,少用塑料袋,多用環(huán)保購物袋。

  5、節(jié)儉用電,做到“人走燈滅”。

  6、節(jié)儉用紙,打印紙要雙面打印,寫作業(yè)也能夠雙面用紙。

  全地球的`人類,讓我們共同行動起來。相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)肀仨殨蔀橐粋充滿生機,充滿綠色的家園!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

建議保護環(huán)境的建議書11

尊敬的校長:

  您好!我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的.校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

  例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。尊敬的校長,為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議。

  1、在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

  2、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。祝福學(xué)校的明天更加美好。

建議保護環(huán)境的建議書12

親愛的昆小同學(xué):

  你們好!

  我是六(1)班的一名學(xué)生。我一年級到六年級都在昆陽小學(xué)讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學(xué)校依山傍水,校舍嶄新,學(xué)校里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。能夠說,我們學(xué)校是一所美麗的山區(qū)小學(xué)?墒,走進學(xué)校,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方,與美麗的學(xué)校格格不入的現(xiàn)象。為了使我們的學(xué)校更完美,同學(xué)們學(xué)習(xí)生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點提議:

  第一,學(xué)校的草坪經(jīng)常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去“打攪”它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學(xué)校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經(jīng)常會被無知的同學(xué)涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我提議學(xué)校開展“昆小小主人”活動,經(jīng)過活動,同學(xué)們就會增強環(huán)保意識,呵護學(xué)校里的一草一木,每一公物,并為學(xué)校的潔凈、美麗出力,加強監(jiān)督,讓無知者無地自容。

  第二,學(xué)校的垃圾隨處可見,那里一點,那里一點,這與我們美麗的.學(xué)校多么不相稱啊。我們明白,垃圾的出現(xiàn)是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學(xué),我

  們必須行動起來,讓垃圾“回家”。學(xué)校也可開展一些趣味活動,比如,“學(xué)校清潔我在行”,在活動中,培養(yǎng)同學(xué)把垃圾入箱的良好行為習(xí)慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為學(xué)校清潔做出努力的同學(xué),可在班級加分,并在晨會上表揚。

  第三,這是最為重要的一點,就是我期望我們學(xué)校的每一位同學(xué),多使用禮貌用語,談禮貌之言,行禮貌之舉。讓不禮貌的言談、粗魯?shù)呐e止在我們學(xué)校絕跡。

  以上是我三點小提議,期望同學(xué)們即時做起,爭做昆小禮貌小學(xué)生。那樣,我們的學(xué)校將更美麗,我們的學(xué)習(xí)生活也更愉快!

建議保護環(huán)境的建議書13

同學(xué)們:

  你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個例子,F(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的'保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

  保護環(huán)境建議書模板 環(huán)保建議書范文參考篇2

  在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時,在人們向河里傾倒廢水時,有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺廢水過濾機,多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個湛藍的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學(xué)們,讓我們行動起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!

  還未意識保護環(huán)境的人們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議:

  1、以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。

  2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。

  3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物,關(guān)愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

  5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。

  我倡導(dǎo)大家趕快行動起來提高保護環(huán)境的意識。為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為,保護環(huán)境,刻不容緩!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

建議保護環(huán)境的建議書14

  全體市民:大家好!

  近幾年來,我國發(fā)展迅速,不斷的有許多奇異的發(fā)明涌入我國的生產(chǎn)線,雖然有那么多發(fā)明,可是,這不僅要耗費巨資,而且還會污染環(huán)境。所以,我建議全國市民們行動起來,保護環(huán)境!

  為此,我提出的.幾點建議如下:

  1. 不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護公共綠地。

  2. 愛護公共設(shè)備和公物,使公共設(shè)備和公物減少損壞。

  3. 節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”,“長明燈”的情況發(fā)生。

  4. 節(jié)約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。

  5. 生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  6. 盡量少用塑料袋,及一次性用品。

  從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環(huán)保吧!

建議保護環(huán)境的建議書15

親愛的同學(xué)們:

  今日,我在一草地旁休息。看見四五六個小孩再草上踢“足球”——罐子。

  我上前把他們一拎,大聲喝到:“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽。真是大快人心!

  再這之后,我心想:sos我們一定要保護環(huán)境。不讓地球媽媽哭泣。

  我要倡導(dǎo)大家保護環(huán)境,愛護地球!

  xx

xxx年xx月xx日

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