給校長建議書600字

　　建議書是個人、單位和有關(guān)方面，為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體，也叫倡議書、意見書。

　　尊敬的校長： 您好!我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，光陰似箭，日月流失，一轉(zhuǎn)眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學(xué)畢業(yè)生了。

　　想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。

　　我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

　　開放圖書館，增加圖書 作 高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。

　　我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。

　　我們學(xué)校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。

　　同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。

　　可是，同學(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢?

　　所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

　　我還想到了一些具體辦法 給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡，上面有借書人的姓名和班級。

　　同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書，并向管理員做好詳細(xì)的登記。

　　倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。

　　這樣，同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣，兩全其美。

　　把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。

　　可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。

　　希望學(xué)校能管管這件事。

　　(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　尤其是對于低年級同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

　　如有不合適的，請您多多原諒

　　給校長建議書600字【2】

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我是六年級(1)班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。

　　在離校之前，我有幾點建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。

　　我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。

　　操場上的兩個籃球架也生銹了。

　　教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學(xué)們活動的需要。

　　現(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。

　　教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。

　　大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。

　　我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。

　　學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

　　我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議：

　　●操場還沒有修好，應(yīng)該修快點。

　　學(xué)校的活動場地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。

　　●教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動。

　　●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。

　　●原來的校門旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。

　　學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。

　　●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點就扔在地上，很不文明。

　　建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。

　　不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。

　　以上五點建議，不知對不對，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

　　此致

　　敬禮!

　　韋宇哲

　　20XX年4月

　　給校長建議書600字【3】

　　尊敬的校長、敬愛的老師：

　　我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生劉志宏。

　　當(dāng)我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對你們說。

　　六年前，當(dāng)我踏進這所學(xué)校時，還是個天真無知的孩子，如今，已成長為一個胸前佩戴著紅領(lǐng)巾的翩翩少年。

　　在你們的關(guān)心、培育下，我在這里度過了人生最美好的，令我畢生難以忘懷的幸福童年，使我的身心得到了全面的發(fā)展。

　　這一切，都離不開母校這塊肥沃的土壤，更離不開你們──辛勤園丁的精心培育。

　　我深信，你們傾注在我身上的心血一定不會白費。

　　我將以行動實現(xiàn)我今天對你們所許下的這一諾言!

　　在臨別的前夜，我把千言萬語歸結(jié)成一句最簡單，卻是最真誠的話，說一聲：“謝謝了，母校，謝謝了，老師!”

　　我非常熱愛我的母校，因為她是培育棟梁和人材的搖籃。

　　我祝愿母校越辦越好，開出的花朵更加美麗、鮮艷!但在表達深深愛意的同時，還想就母校今后的發(fā)展問題提幾點小小的建議，盡一點學(xué)子的微薄之力。

　　總的說來，母校的辦學(xué)方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的。

　　在德、智、體全面發(fā)展方面。

　　母校在全區(qū)同類學(xué)校中一直名列前茅，深受好評，我有幸成為她的學(xué)子而倍感自豪。

　　但今天不去一一贅述，更想多談點美中的一些不足。

　　先說智育方面。

　　平時，同學(xué)們最大的呼聲就是課外作業(yè)負(fù)擔(dān)太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業(yè)奪去了我們“玩”的權(quán)利，使我們少了許多應(yīng)有的童趣、童真。

　　無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發(fā)展是不利的，這一方面好像還沒有引起不校足夠的重視，希望學(xué)校在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面能盡快作一些有效的調(diào)整和有力的改進。

　　其次是為人師表的問題。

　　多數(shù)老師做得很好，但個別老師某些方面不有所疏忽。

　　個別老師在校著裝打扮同教師身份不很相符;個別老師升國旗時，同別人在操場邊小聲講話，走來走去。

　　平時，老師強調(diào)升國旗的神圣，但為什么自己卻不能作表率呢?希望老師們也要多一點自覺，學(xué)校也要抓一下“身教重于言教”的問題。

　　最后，談?wù)剱圩o集體榮譽的問題。

　　少數(shù)同學(xué)認(rèn)識上還存在一定差距。

　　這學(xué)期來，個別同學(xué)在校外忽視社會公德，造成有損學(xué)校形象的不良影響。

　　比如一位中年級女同學(xué)在公園里摘花圃里的花被管理人員當(dāng)場捉住;有幾個高年級男同學(xué)到公園蓄草的草坪上踢球被罰款這兩件事就很典型。

　　學(xué)校沒有抓住這個苗頭在同學(xué)中展開教育，把壞事變成好事，所以類似的現(xiàn)象仍時有發(fā)生。

　　希望學(xué)校能加強這方面的教育，因勢利導(dǎo)，使同學(xué)們懂得愛護學(xué)校榮譽，自覺遵守社會公德的道理。

　　以上三點建議，如無不妥，望能采納。

　　六(3)班學(xué)生 劉志宏

　　20XX年4月25日

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