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建議書

家長寫給老師的建議書

時間:2024-02-10 07:14:58 建議書 我要投稿

家長寫給老師的建議書

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,建議書的使用頻率越來越高,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編為大家整理的家長寫給老師的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長寫給老師的建議書

家長寫給老師的建議書1

尊敬的教師你好:

  暑假快過要結束了,在漫長假期中,應對孩子們無所事事的狀態(tài),做為家長我一向在研究一些問題,雖然大學生已不再是孩子,可是他們的表現(xiàn),還是令我擔心,所以我想在那里把我的想法談一下,期望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發(fā)展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。

  一、大學生的假期是沒有任何作業(yè)的,可是,是不是應當有目的性給他們供給一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們經過參與,從思想上得到有效地提高;

  二、從練筆的角度研究,也應當布置適當的資料,讓他們經過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又能夠訓練寫作本事,這都是將來走向社會用得到的本事呀;

  三、在讀書方面應當做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自我安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的'資料,就必須會玩兒,而不去想應當多讀書的事情。所以不僅僅要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學校能夠搞一次優(yōu)秀文章展,一促動他們的寫作熱情;

  四、對寫日記大學時沒要求的,隨自我的便。可是也應當提出提議,期望他們把自我在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠鍛煉寫作本事,積累寫作素材不是嗎?

  總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,可是,我提出的提議也不全是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還期望諒解,對教師個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手完成對他們的教育,期望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。多謝教師的工作!

家長寫給老師的建議書2

六中某班全體教師:

  您們好!

  我代表全家人向以王云教師為首的全體任課教師,表示最完美的祝愿和最衷心的感激!真誠地向您們說一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,您們辛苦了!”同時,也對六中校領導治校有方,成績卓著,表示欽佩和贊賞!

  如今,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,吸引著成千上萬家長的目光,激蕩著無數莘莘學子渴求知識的心房,成就著學生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變人生”的崇高夢想!六中近六年來取得的驕人的成績,人們有目共睹,心知肚明。

  把孩子送到這樣高標準、高質量的學府,我們家長放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、教學有方的教師,我們家長歡心!我們?yōu)樽晕业暮⒆庸,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,感到無比的高興和無尚的光榮!我們也堅信:孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,定能成為一塊好鋼!

  郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,我們十分高興!我再次向王教師、李教師、楊教師等全體任課教師,表示最誠摯的謝意!學生的點滴提高,都凝聚著教師很多的汗水和心血!愿各位教師再接再厲、團結協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績,向上級領導證明:240班的教師群體,是一個精誠團結、奮發(fā)向上的團體,是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的.優(yōu)秀團隊,是六中優(yōu)秀教師的代表隊!

  正如王教師所說的一樣,為了孩子的發(fā)展,每個家長都有職責支持學校的工作,每個家長都有義務配合教師的教學。為響應班主任王教師的號召,我提幾點期望:

  我期望郭磊在年終考試中,堅持班級前三名,重新闖進年級前百名!我想對孩子說:“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學,開展學習競賽,戒驕戒躁,勇奪冠軍,記。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠是父母的期望和驕傲!”

  期望班主任王教師,給予郭磊更多的幫忙和指導,使他學會巧妙地處理班務和學習和關系,既能成為班主任教師的得力小助手,又能成為學習上的領頭雁!期望郭磊每一天堅持寫小字和日記,養(yǎng)成良好書寫習慣,也不愧為以鋼筆書法見長的王教師的弟子!千萬不要辱沒了教師的門風!提議王教師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),以減輕教師的沉重負擔。

  期望李教師在數學上指導郭磊克服馬虎大意的缺點,把知識學深學透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  期望楊教師對郭磊這樣小學沒學過英語的學生,予以更多的關注,以利于學生完成從小學到中學的順利過渡。培養(yǎng)良好的書寫習慣,熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學生課余聽英語磁帶,以提高學生的聽力水平!也請楊教師注意休息,別累壞了身體。

  期望任課教師對不一樣的學生提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望教師們,更多地激發(fā)學生的學習熱情,充分挖掘學生的學習潛力,讓學生們:百尺竿頭,更進一步!

  敝人實在是班門弄斧,不足之處,敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳、喋喋不休呢?其實教師比家長想得會更深更遠。可是,“可憐天下父母心”呀!

家長寫給老師的建議書3

敬愛的老師:

  在這段時間里,孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的。關注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導改正。

  看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。

  首先非常感謝老師對他的'教導,在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學校的情況,并能及時的溝通。

  希望老師在這些方面多多指點和督促他,使他的學習能更上一層樓。謝謝!

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