環(huán)境保護(hù)的建議書
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。為了讓您在寫建議書時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的環(huán)境保護(hù)的建議書，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境保護(hù)的建議書1
尊敬的xx鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)：
我是xx小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后寫下的環(huán)保建議書。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了“排污河”，兩岸的農(nóng)家、個(gè)體戶都在往河里排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見了。塑料袋、垃圾成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá)，而過(guò)路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”空氣污染也日益嚴(yán)重，汽車排污排廢隨時(shí)可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網(wǎng)吧毒害青少年嚴(yán)重。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，美好的'環(huán)境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點(diǎn)建議：
一、不要隨意往河里倒垃圾，排放污水。
二、生活垃圾要分類回收，以便再利用，號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)語(yǔ)。
三、對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理，尤其是要對(duì)哪些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車限期整改，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治。
四、號(hào)召人們?cè)诩t水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護(hù)綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝愿我們的家鄉(xiāng)山更綠，水更青，經(jīng)濟(jì)更繁榮！
xx小學(xué)五（3）班×××
10月10日
環(huán)境保護(hù)的建議書2
致人類同胞們：
隨著人類的發(fā)展，環(huán)境，慢慢被忽視，由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞，地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。什么“溫室效應(yīng)”，什么“全球變暖”，什么“地球沙漠化”等一系列的危機(jī)接二連三的.出現(xiàn)。人類唯一的地球遭到了破壞。
就說(shuō)說(shuō)地球沙漠化吧，被沙漠化的地方占地球陸地表面的１／４，總面積近３３７０萬(wàn)平方公里，有５億多人居住其中。報(bào)告指出，數(shù)千年來(lái)，沙漠邊緣地帶以及沙漠中的山丘地區(qū)對(duì)人類、野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義，不過(guò)現(xiàn)今它們正面臨著特定威脅。聯(lián)合國(guó)的研究還表明，氣候變暖導(dǎo)致占全球４１％的干旱地區(qū)土地不斷退化。目前養(yǎng)活著２１億人口的干旱地區(qū)中有１０％到２０％的土地已無(wú)法耕種，喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且全球沙漠面積還在不斷擴(kuò)大！我們美麗的地球在慢慢變成荒漠！看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
由此，我鄭重地對(duì)廣大的同胞們發(fā)出建議：
1、節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流。
2、監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。
3、隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染。
4、少用電器——為減緩地球溫暖化出一把力。
天下興亡，匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)！讓我們一起保護(hù)我們可愛的地球，和地球上的環(huán)境吧，因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
環(huán)境保護(hù)的建議書3
“人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)”“人類是地球的主宰”曾經(jīng)，我們這樣自豪的'宣稱�？僧�(dāng)我們?cè)谧约骸皞ゴ髽I(yè)績(jī)”面前沾沾自喜的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诒M情地享受地球母親給我們的無(wú)私饋贈(zèng)的時(shí)候，我們暮然發(fā)現(xiàn)人類的生存已經(jīng)面臨重重危機(jī)。所以，我們要保護(hù)地球。
“水是生命的源泉。"水本來(lái)是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來(lái)越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動(dòng)物受到了生命威脅，這樣的事實(shí)告訴我們要保護(hù)水資源，保護(hù)水資源要做到：
1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。
2.組織同齡人去保護(hù)壞境。
3.呼吁人們把垃圾自覺放進(jìn)垃圾箱。
4.在家長(zhǎng)，老師的陪同下在污染嚴(yán)重的小河邊種樹。
5.不隨便欺負(fù)河里的小動(dòng)物，如：小魚，青蛙等。
環(huán)境保護(hù)的建議書4
親愛的同學(xué)們：
你們好!
如果你的.朋友有困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果你的朋友出了問(wèn)題，你會(huì)忽略嗎？你肯定會(huì)說(shuō)：“不！”
現(xiàn)在我們的人類動(dòng)物朋友，有些已經(jīng)滅絕，有些已經(jīng)急劇減少。很難想象，如果有一天，我們?nèi)祟惿钤跊]有動(dòng)物和植物的地球上，我們會(huì)怎么樣？
所以，我真誠(chéng)地希望你能保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物，為了拯救它們，也為了拯救我們自己，我向?qū)W生們提出以下建議：
1.要積極學(xué)習(xí)和宣傳《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解和遵守。
2.從小事做起，改掉壞習(xí)慣，盡量不要浪費(fèi)一滴水、一粒飯、一張紙。
3.如果我們?cè)诼飞匣蛏掷锟吹叫?dòng)物，我們應(yīng)該做到“四不”：沒有傷害，沒有打擊，沒有捕捉，沒有恐嚇。
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書5
敬愛的后勤組人員：
您好！
我是六（5）班的云漾。
五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，學(xué)校老樓后花園中新修了一方魚池。魚池剛建成的時(shí)候，池水清澈，各種顏色的魚兒在水中歡暢地游來(lái)游去，令各年級(jí)的老師同學(xué)們流連忘返。老師曾說(shuō)過(guò)：正因魚池，把學(xué)校襯托得更美了。
實(shí)話說(shuō)，校園的所有景物中，我最愛那方魚池。所以六年級(jí)開學(xué)的第一天，我第一個(gè)奔向魚池。可是，眼前的景象卻令我大吃一驚池中的水不再清澈，而是變得渾濁；暑假的裝修工程早已竣工，池邊還堆滿了架子，還有一些工具沉入水中；水面上浮滿了死去的金魚，白色的肚皮看上去很嚇人；一些裝修工人抽煙的
時(shí)候，為了圖個(gè)方便，直接把未熄滅的煙頭從梯子上扔入水中一年級(jí)的弟弟妹妹們很驚訝，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們很尷尬。難道光明路學(xué)校給他們的第一印象就是臟、亂、差嗎？
我本認(rèn)為，過(guò)一段時(shí)間，魚池就會(huì)恢復(fù)往日的美麗，其實(shí)不然，每天依舊會(huì)有魚死去。水雖然清澈多了，可是水底堆滿了垃圾。一年級(jí)的同學(xué)們紛紛效仿個(gè)別裝修工人臨走時(shí)的.行為，還比賽看誰(shuí)扔垃圾扔得遠(yuǎn)
魚池在偌大的校園中顯得微不足道，可是，僅看這小小的魚池，就能看出一所學(xué)校的整體素質(zhì)。所以，后勤組的叔叔、阿姨們，請(qǐng)?jiān)试S我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理好魚池生態(tài)。
2、告訴全體學(xué)生要保護(hù)好校園。
3、組織保護(hù)家園系列活動(dòng)。
希望，你們能夠接納由我提出的小小建議，讓我們的校魚池恢復(fù)以往的美麗！讓我們還魚兒一個(gè)家！讓我們學(xué)校的整體素質(zhì)更上一層樓！
光明路學(xué)校六（5）班
云漾
20xx年10月25日
環(huán)境保護(hù)的建議書6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
你們好!
我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的.麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
建議人：xx
xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書7
同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，現(xiàn)在黃沙滿天，植物稀少，霧氣彌漫，全球氣候變暖，二氧化碳無(wú)處不在，臭氧層逐漸稀薄，周圍環(huán)境越來(lái)越差。原因是什么？
我給大家舉個(gè)例子：原來(lái)下雪了，那雪可以吃，現(xiàn)在呢？誰(shuí)敢吃��！臟臟的。還有，我家樓下，原本幾年前綠化得很好，綠植種類繁多，夏天舒適涼爽。在過(guò)去的兩年里，由于沒有人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥場(chǎng)。有些人還在綠地里種葫蘆、豆子、絲瓜等。夏天還可以，秋天過(guò)后綠地就看不見了。為更好地保護(hù)我們的環(huán)境，我提出以下建議：
一、多種綠色植被，依法按照科學(xué)規(guī)律，更新樹木，不得隨意砍伐。
二、減少一次性木筷的使用，在外面吃飯，盡量帶上自己的筷子，這樣既衛(wèi)生又能減少森林砍伐。
三、有車的家庭每周少開兩天車，多利用公共交通或騎自行車。一是鍛煉；二是減少排氣。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護(hù)者。
五、不要亂扔果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
在建議的最后四條中，我希望你也能提醒你的'父母。在每年的“植樹節(jié)”（每年4月的第一個(gè)星期天是北京的植樹日）和父母一起種植一兩棵樹也很有意義。
我們都必須保護(hù)地球，否則地球上的最后一滴水就會(huì)成為人類悲傷和遺憾的眼淚。我希望我們能共同努力保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
環(huán)境保護(hù)的建議書8
親愛的家長(zhǎng)、學(xué)生朋友：
文明城市是我們共同的榮耀！作為威海市民，我們不僅是城市文明的受益者，也是城市文明的創(chuàng)造者。我們有責(zé)任和義務(wù)踐行文明的言行，推進(jìn)全國(guó)衛(wèi)生城市和文明城市的建設(shè)。為此，北竹島小學(xué)向全體家長(zhǎng)和學(xué)生提出了建議：
1.實(shí)施“愛護(hù)設(shè)施，保護(hù)環(huán)境”行動(dòng)。自覺增強(qiáng)文明意識(shí)，自覺遵守公共道德。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞體育健身器材，不在公共場(chǎng)所亂涂亂畫；保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑、垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜每一株植物，不踐踏綠地草坪，不攀爬花草樹木。
2.實(shí)施“文明出行、文明交通”行動(dòng)。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣，不闖紅燈，不逆行，不過(guò)馬路，不騎在高速公路上，不追逐；排隊(duì)等候，依次上車，主動(dòng)讓座，先下后上車。文明行走、文明騎行、文明騎行、文明公園（上下學(xué)、假期不在崇義公園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐），形成相互理解、和諧、安全、暢通的文明秩序。
3.實(shí)施“文明語(yǔ)言”行動(dòng)。自覺遵守文明禮儀，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當(dāng)，守口如瓶，不說(shuō)臟話，告別臟話。說(shuō)話溫柔，禮貌大方，自覺使用禮貌語(yǔ)言:請(qǐng)，你好，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系，再見等。，讓我們的話像春風(fēng)一樣善良愉快。
4.實(shí)施“文明傳遞”行動(dòng)。微笑傳遞文明，語(yǔ)言傳遞文明，與他人接觸，微笑，以適當(dāng)?shù)姆绞剑鲃?dòng)迎接他人，讓微笑縮短人與人之間的距離，反映文明，突出樂觀、自信、開放、包容、友好、溫暖的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則，愛護(hù)公共設(shè)施和公共環(huán)境，影響和推動(dòng)周圍市民不斷提高自己，達(dá)到“文明學(xué)生帶動(dòng)文明家庭，文明家庭推動(dòng)文明社區(qū)”的目的。
美好的心是文明行為的前提，文明行動(dòng)是美好心靈的外化。播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的.家長(zhǎng)、學(xué)生和朋友們，讓我們自覺行動(dòng)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手共創(chuàng)文明威海，讓威海的世界更干凈，讓威海的環(huán)境更好，讓威海的氛圍更和諧！
建議人：xxx
日期：20xx年x月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書9
親愛的同學(xué)們：
你們知道嗎？中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高咱們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的`需要，更是咱們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為咱們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信咱們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望咱們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我校少隊(duì)?wèi)┣械叵驇熒鷤兲岢鋈缦鲁h：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角（可用紙箱或袋子代替），將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中，每周五中午1:00由各班班長(zhǎng)將其上交到我校少隊(duì)輔導(dǎo)員處，上交的班可在當(dāng)周文明班級(jí)評(píng)比中獲得加分（分值由上交的數(shù)量來(lái)定）。
2、節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水；有損壞的龍頭主動(dòng)找管理人員更換。
3、節(jié)約用電：做到人走燈滅，光線充足時(shí)，不要開燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。
4、生活節(jié)儉：不盲目攀比，不隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐酌量打飯，節(jié)約每一粒糧食，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，讓節(jié)約美德代代相傳。
5、愛護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養(yǎng)成好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
7、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！敝腥A民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，孔子把“儉”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準(zhǔn)則。 “校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓咱們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧！
xxx
20xx年4月
環(huán)境保護(hù)的建議書10
尊敬的菁盛鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府：
我是菁盛小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間，看看我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后寫下的環(huán)保建議書.
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了“排污河”，兩岸的農(nóng)家、個(gè)體戶
都在往河里排放污水、垃圾，給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒映的河面不見了，河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見了。塑料袋、垃圾成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá)，而過(guò)路的人行色匆匆，捂嘴掩鼻，母親河終日愁眉不展，仿佛在痛苦地呻吟：“救救我吧！”“救救我吧！”
空氣污染也日益嚴(yán)重，汽車排污排廢隨時(shí)可見，馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧，網(wǎng)吧毒害青少年嚴(yán)重。
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，美好的環(huán)境更是我們幸福生活的前提，為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐，我提出幾點(diǎn)建議：
一：不要隨意往河里倒垃圾，排放污水。
二：生活垃圾要分類回收，以便再利用，號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境，并在一些衛(wèi)生狀況較差的'區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)語(yǔ)。
三、對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理，尤其是要對(duì)哪些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車限期整改，對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治。
四、號(hào)召人們?cè)诩t水河岸邊植樹造林，不要亂砍濫伐樹木，保護(hù)綠色植被，防止水土流失，美化我們的家園。
以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議，希望你們能夠酌情考慮，合理解決，也祝愿我們的家鄉(xiāng)山更綠，水更青，經(jīng)濟(jì)更繁榮！
xxx
xxx年10月10日
環(huán)境保護(hù)的建議書11
尊敬的市長(zhǎng)：
您好!
因?yàn)槭忻駛儸F(xiàn)在總是開車出行，不顧后果的濫用化學(xué)品，到處亂丟垃圾，隨意浪費(fèi)電、水、電、食物······這一系列的`行為造成了全球變暖，空氣中充滿了霧霾，各地的景區(qū)游客一走幾頓的垃圾就留給了清潔工�？吹搅松厦娴那闆r，是不是覺得應(yīng)該管理一下，所以我在此給您提出幾個(gè)建議：
1、盡量少開車，都騎單車或者電動(dòng)車之類的。
2、水龍頭和電燈開關(guān)一定要記住關(guān)掉。
3、少用化學(xué)品。
4、垃圾不能亂丟，要丟在垃圾桶。
5、洗完米、菜的水可以拿去澆花
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書12
敬愛的臺(tái)州市市長(zhǎng)：
臺(tái)州是我們自小成長(zhǎng)的家園，它的環(huán)境十分需要我們的保護(hù)。就拿公園來(lái)說(shuō)吧——公園里的花朵開得很漂亮，有些人就把它摘下，可玩弄了一會(huì)兒就隨手扔掉了，花朵由公園美景變成了公園垃圾；洗手間，水龍頭還在傷心地流淚，來(lái)來(lái)往往的人們無(wú)視它；走在路上，稍不留神踩到果皮，摔個(gè)“狗啃屎”……
公園美景變成公園垃圾是因?yàn)橛腥伺收刍ú輼淠厩译S地亂丟；水龍頭傷心落淚是因?yàn)闊o(wú)人幫它拭淚；摔成“狗啃屎”是因?yàn)橛腥藖y扔果皮……種種原因都是人為居多，因此我提出以下建議：一、多種花草樹木，并告戒不要亂攀折；二、讓居民節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，并教居民一些“節(jié)水小點(diǎn)子”，如，可以用洗腳水沖馬桶等；三、開展“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”宣傳活動(dòng)，組織居民請(qǐng)勿亂扔垃圾，看見垃圾能隨手撿起，舉手之勞，也是人人有責(zé)；四、讓居民少開私家車，路遠(yuǎn)坐公交車，路近最好騎自行車或走路；五、多多廢物利用，可將生活垃圾制成生活用品；……
如果您覺得我的.建議有效，不妨試試吧！相信在大家的共同努力下，我們的家園將會(huì)越變?cè)矫溃?/p>
xxx
xxx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書13
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體�！皩�(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。
舉一個(gè)例子：我國(guó)的`木蘭溪，在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
�。�1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩。
建議人：
建議日期：
環(huán)境保護(hù)的建議書14
xx市市長(zhǎng)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的。我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1·珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的`污染。
2·倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。
3·要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
4·不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。
5·水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)。但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)境保護(hù)的建議書15
市長(zhǎng)叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在*長(zhǎng)大，*是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會(huì)……
現(xiàn)在在*，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的`把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了*的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
再者無(wú)建議應(yīng)該采取下列措施:
1.積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。
2.節(jié)約用水、節(jié)約用電，把廢紙、廢鐵等可利用的廢物分類集中，
送往廢品收購(gòu)站，以便回收利用。
3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
4.開展“愛護(hù)學(xué)校，親如家”主題班會(huì)。
最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!
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