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建議書(shū)

節(jié)約水資源建議書(shū)

時(shí)間:2024-11-25 07:09:09 建議書(shū) 我要投稿

節(jié)約水資源建議書(shū)20篇(精華)

  在我們平凡的日常里,我們需要用到建議書(shū)的情形越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的節(jié)約水資源建議書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節(jié)約水資源建議書(shū)20篇(精華)

節(jié)約水資源建議書(shū)1

尊敬的市委們:

  您們好!

  我是市小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見(jiàn)一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn),就算它二十秒?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來(lái),一個(gè)小時(shí)就有360克水流了下來(lái),一天就有8640(8.64千克)克水流了下來(lái),一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來(lái),如果這樣速度流水的三個(gè)水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個(gè)月的總用水量了!

  這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,杭城又不止這三個(gè)水龍頭,可能還有幾百個(gè),幾千個(gè)。如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來(lái)的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國(guó)雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會(huì)引起一系列惡果!

  我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭,或者是居民節(jié)水意識(shí)淡薄。這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。

  所以,我建議:

  1、有關(guān)部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。

  2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個(gè)月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來(lái)規(guī)范大家的.行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

  3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開(kāi)設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù),頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書(shū)和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。

  4、建議市民在家中安裝一個(gè)污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將洗漱池里用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流進(jìn)儲(chǔ)水箱,用來(lái)供抽水馬桶沖廁說(shuō)用。

  這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們。

此致

敬禮!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生。已在這美麗而又和諧的校園里生活了六年。走進(jìn)水房,不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足的地方,使美麗的校園大打折扣。

  走進(jìn)水房,就會(huì)看見(jiàn)那些小水滴滴落在水池中。那些可憐的小水滴就會(huì)順勢(shì)"溜走"。多可憐啊!

  我們都知道世界上的水資源是有限的,而中國(guó)的水資源更是十分緊缺。現(xiàn)在,校園里之所以會(huì)常常發(fā)生浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣吧!

  所以,我作為本校的一名小學(xué)生,提出以下建議:

  1.以"節(jié)約用水,不要讓眼淚成為最后一滴水"為主題,召開(kāi)一個(gè)班會(huì),讓每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱?想法和建議。

  2.在校園的每個(gè)水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  3.每班都來(lái)辦一個(gè)"節(jié)約用水”為主題的手抄小報(bào),提高對(duì)節(jié)水的意識(shí)。

  節(jié)水需要大家共同努力,希望全校師生都能節(jié)約用水!千萬(wàn)不要讓眼淚成為最后一滴水!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)3

親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

  水與環(huán)境有著密切的聯(lián)系,水是地球生命之源,水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展之本,珍惜水源、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是珍惜生命。同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是,人們節(jié)水、愛(ài)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還十分淡薄,這些都造成了我們面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。但是只要我們都樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,養(yǎng)成“節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水和愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們就可以緩解目前的用水緊張和環(huán)境惡化,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。3月22日,我們將迎來(lái)了今年的“世界水日”,在此,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校小伙伴們發(fā)出建議:

  一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉。積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,樹(shù)立正確的用水觀念,從我做起,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的'教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:

  1.請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  2.請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。

  3.請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。

  4.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  5.發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。

  6.見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7.請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。

  小伙伴們,也許你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土,一片藍(lán)天。我們堅(jiān)信:有了你,有了我,有了我們大家的共同努力,清潔的水資源將伴隨著我們延續(xù)下去。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)4

同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)是一個(gè)淡水資源短缺的國(guó)家,在660多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),水危機(jī)正向我們步步逼近。為此,我向全校同學(xué)倡議:節(jié)約用水,創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)。

  1、宣傳節(jié)約用水的重要性,并從我做起,愛(ài)惜水、節(jié)約水。

  2、注意調(diào)節(jié)水龍頭水量,并及時(shí)關(guān)水;盡量將水重復(fù)利用,如用洗衣水沖馬桶、用淘米水澆花等。

  3、發(fā)現(xiàn)水管跑冒滴漏要及時(shí)報(bào)告;遇到浪費(fèi)水的行為要及時(shí)制止。

  4、不向白河等水域中扔垃圾或其他污染物,保持水體清潔。

  同學(xué)們,節(jié)約用水,造福人類,功在當(dāng)今,利在千秋。面對(duì)缺水的嚴(yán)峻形勢(shì),我們應(yīng)以高度的責(zé)任感,為人類的`生存和發(fā)展,積極行動(dòng)起來(lái),珍惜、節(jié)約每一滴水!人類失去水源,世界將會(huì)怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

  大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的.,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

  我想對(duì)水資源的保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

  當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉。

  我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹(shù)和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)6

親愛(ài)的朋友們:

  現(xiàn)在,中國(guó)科技發(fā)展日新月異:發(fā)明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)。人們都過(guò)上了幸福安康的生活。但是,人門是否想過(guò)祖國(guó)的環(huán)境正在一步一步的惡化?

  就拿水資源來(lái)說(shuō),雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋,但世界水資源中有97.2%是海,剩下的70%是固體冰川,也就是說(shuō),真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國(guó)人口眾多,淡水資源并不豐富,每到秋冬季節(jié),就有幾十個(gè)省市,幾千萬(wàn)人口受到干旱的威脅。

  聽(tīng)大人們說(shuō),以前的豐溪河清澈見(jiàn)底,一到夏季人們就會(huì)涌進(jìn)河水中,與河水快樂(lè)的嬉戲,河水也成為了人類的朋友。而現(xiàn)在,一些工廠不注意保護(hù)水資源,不加節(jié)制的抽取河水,再把工業(yè)廢水排入河中,造成了水資源的嚴(yán)重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙,造成了水土流失。前幾天,我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)玩,經(jīng)過(guò)豐溪河,我放眼望去,幾窩淺淺的水嵌在河床中,似乎馬上會(huì)被抽干,沒(méi)有干凈的水,我們?cè)趺椿畎?沒(méi)有水,我們更無(wú)法生存下去!我痛苦地想!

  我經(jīng)常能在馬路邊發(fā)現(xiàn)有人端著高壓水槍對(duì)著汽車長(zhǎng)時(shí)間沖洗,地下一片_。也能看到正滴著水的消防栓,爆裂的水管如噴泉般涌出自來(lái)水,馬路成了溪流;現(xiàn)在的小學(xué)生也不把水資源放在眼里,每當(dāng)我走到水龍頭附近,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的`響聲,仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們?cè)俨患右怨?jié)制的話,恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

  所以,為了保護(hù)水資源,節(jié)約用水,我向大家提出以下建議:

  1、少去洗車房,可以提一桶水給自己的愛(ài)車進(jìn)行擦拭。

  2、用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

  3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時(shí),要關(guān)閉水龍頭。

  4、請(qǐng)自來(lái)水公司及時(shí)檢修消防栓和水管。

  5、關(guān)閉污染嚴(yán)重的沿江一帶的企業(yè)。

  珍惜水資源,保護(hù)水資源,節(jié)約水資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)7

全體同學(xué)們:

  地球上的水是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的一切生命,沒(méi)有了水,地球總有一天也會(huì)枯竭。水與我們的生活密切相關(guān),但是,現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議:

  1.在日常生活中自覺(jué)樹(shù)立節(jié)水的意識(shí),用洗菜、洗衣服的.水沖廁所,做到一水多用。同時(shí)建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。

  2.在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時(shí)向老師或物業(yè)部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費(fèi)。

  3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時(shí)不要在長(zhǎng)流水狀態(tài)下進(jìn)行,要隨時(shí)關(guān)閉水龍頭或把水流放小。

  4.不要將污染的水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。

  5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費(fèi)用水。

  以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議,希望同學(xué)們都能積極響應(yīng),行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)8

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:

  水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒(méi)注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國(guó)家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國(guó)家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。

  多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

  1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

  2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

  4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止?吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。

  5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來(lái),有的'話就是漏水的。

  6.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水。等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著人們生活水平的提高和生活理念的提升,大家都明白了保護(hù)水資源的重要性。

  大家都知道一句話:“節(jié)約用水,人人有責(zé)”,但是大家都對(duì)這句話的理解還不夠,也許大家都以為水是取之不盡,用之不竭的東西。而現(xiàn)實(shí)生活中并非如此,僅在我國(guó)就有30多個(gè)地區(qū)嚴(yán)重缺水,宣傳圖片中那干涸的土地,令人久久不能忘懷。為了節(jié)約用水,我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1.嚴(yán)防“嘀嗒水”。希望同學(xué)們?cè)谙词值?時(shí)候,除了要節(jié)約用水外,洗完手之后一定要記住及時(shí)把水龍頭關(guān)住,減少水資源的浪費(fèi)。

  2.提高節(jié)水意識(shí)。當(dāng)大家看到水龍頭還沒(méi)有關(guān)的時(shí)候,一定要快步跑過(guò)去把水龍頭關(guān)住,千萬(wàn)不要視而不見(jiàn)。

  3.充分利用水資源。當(dāng)媽媽洗完菜后,千萬(wàn)不要倒掉,洗菜的水還能用,我們應(yīng)該把他保存起來(lái),可以用這些水去沖馬桶。

  同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)約用水是人類面臨的一個(gè)大問(wèn)題。為了人類的飲水問(wèn)題,為了地球的明天,為了不讓地球上的最后一滴水是我們自己的眼淚,讓我們保護(hù)水資源,一起節(jié)約用水吧!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)10

尊敬的各位:

  大家好!

  我們的城市越來(lái)越美了,水卻越來(lái)越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來(lái)越深了;我們的收入越來(lái)越多了,水源卻越來(lái)越少了;我們。水是生命之源,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是城市的命脈、農(nóng)業(yè)的命門、人類的命根。

  我國(guó)雖然水資源總量豐富,居世界第6位,但因人口基數(shù)大,我國(guó)水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家。然而,由于長(zhǎng)期以來(lái),水資源保護(hù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)淡薄,水資源的污染和浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。

  全國(guó)75%的地表水污染嚴(yán)重,農(nóng)業(yè)灌溉用水有效率僅為發(fā)達(dá)國(guó)家57~63%,工業(yè)萬(wàn)元增加值用水量是發(fā)達(dá)國(guó)家的`5~10倍,許多城市輸配水管網(wǎng)和用水器具損失率高達(dá)20%以上。在不超采地下水的情況下,我國(guó)年缺水量約300億~400億噸。我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸,每年影響工業(yè)產(chǎn)值2300億元。全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。這足以說(shuō)明我國(guó)水資源緊缺的程度,節(jié)約用水刻不容緩。在全國(guó)第十四個(gè)節(jié)水周到來(lái)之際,我們向全院師生發(fā)出如下倡議:

  一、節(jié)約用水是可持續(xù)發(fā)展的重要措施,人人要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,杜絕長(zhǎng)流水。

  二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時(shí)少用一滴水;洗浴時(shí)適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  同學(xué)們:節(jié)約用水,造福人類,利在當(dāng)今,功在千秋。面對(duì)世界缺水、中國(guó)缺水、淄博嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻形式,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感,為人類的生存和發(fā)展,積極行動(dòng)起來(lái),珍惜、節(jié)約每一滴水吧。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)11

尊敬的水利部門的叔叔、阿姨們:

  水是生命之源,是萬(wàn)物的根本,植物靠水生長(zhǎng),動(dòng)物靠水獲得生命與活力。水滋養(yǎng)空氣,而空氣對(duì)世界的萬(wàn)物都十分重要,可以說(shuō),如果世界上沒(méi)有了水,就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,沒(méi)有空氣中的微生物,一切生命就沒(méi)有。水就是人類的朋友,無(wú)私地將自己的身軀源源不斷地貢獻(xiàn)給人類與其一切。

  緊隨19世紀(jì)世界上巨大的工業(yè)化發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,河水、溪流開(kāi)始被無(wú)知的人類輕視。工廠的污水口如同一條惡毒的巨蛇,染化水中每一絲干凈的成分;垃圾和酸雨不約而同的對(duì)每一滴可憐巴巴的水發(fā)起強(qiáng)烈進(jìn)攻;無(wú)數(shù)的`水源被化解成電揮發(fā);動(dòng)物的尸體四散在河道下江、河、海水哭泣了,它們善待的人類無(wú)知地對(duì)他們的恩人發(fā)起了強(qiáng)烈的進(jìn)攻。

  如果沒(méi)有水,人類會(huì)怎樣?當(dāng)然是會(huì)在宇宙中自生自滅。我想到這樣嚴(yán)重的后果后,認(rèn)為水利部門的叔叔、阿姨們也應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái),帶頭做起保護(hù)水朋友的行動(dòng)!以下提幾點(diǎn)建議,希望叔叔、阿姨們加以參考。

  1.倡導(dǎo)全民對(duì)保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí),同時(shí)讓大家清楚認(rèn)識(shí)到水的重要性,提高全民環(huán)保意識(shí);

  2.在學(xué)校、公共場(chǎng)所、單位等顯眼的地方貼上警示語(yǔ),如:“別讓水龍頭傷心的流眼淚”、“別讓人們的眼淚成為世界上的最后一滴水”等;

  3.勤捉污染水、破壞水環(huán)境的人,對(duì)污染水、破壞水環(huán)境的人進(jìn)行教育,并加以重罰;

  4.對(duì)河流、湖泊加以整治,嚴(yán)加保護(hù),不讓水被人為因素污染一絲一毫;

  5.不讓各個(gè)工廠、企業(yè)的廢污水排入河道。

  珍惜水資源,保護(hù)我們的生命之源,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

  希望水利部門的各位叔叔、阿姨們能研究并采納我的建議。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)12

同學(xué)們:

  水占人體體重的五分之四,它對(duì)我們?nèi)祟惡苤匾,而且我?guó)是貧水國(guó)家之一,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過(guò),總會(huì)看見(jiàn)一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。

  在此,我提出以下節(jié)約用水的.倡議書(shū):

  1.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。

  2.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。

  3.如果那些同學(xué)看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。

  4.不能把垃圾扔進(jìn)河流,要保護(hù)我們美麗的河流。

  5.我們不能浪費(fèi)水,比如洗完臉的水可以洗腳,洗完腳的誰(shuí)可以沖廁所。媽媽用過(guò)的淘米水也可以拖地。這樣就不浪費(fèi)水了。

  讓我們節(jié)約用水吧,不能讓地球上的最后一滴水,成為我們的眼淚。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,水十分珍貴,是生命之源。一個(gè)人如果三天沒(méi)喝一口水的話,就會(huì)死亡?墒,現(xiàn)在有許多人都沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),也很少做到保護(hù)這份珍貴的資源,有的只是無(wú)盡的浪費(fèi)。一滴又一滴珍珠般珍貴的水,就那樣白白地流走了。有的地區(qū)淡水資源十分匱乏,許多干旱地區(qū)水比油還珍貴。很多的家庭,只得清早翻山越嶺去找水喝,所以,我們應(yīng)該珍惜水資源才對(duì)呀!

  大家是否知道,水也分可飲用水和不可飲用水。我們不能直接喝海水,喝了之后會(huì)不停的嘔吐,最后得咸水癥而亡。所以,我們不能寄希望于在淡水被浪費(fèi)盡了之后去喝海水。許多人都認(rèn)為飲用水是取之不盡用之不竭的,其實(shí)不是,淡水資源只占水資源總量的百分之五左右,十分稀少。我們應(yīng)該多多了解關(guān)于水資源的知識(shí),好好保護(hù)這珍貴的資源。

  我想對(duì)水資源的.保護(hù)提出以下幾點(diǎn)建議,希望可以對(duì)改善環(huán)境有所幫助:

  當(dāng)我們用完水的時(shí)候,是否及時(shí)關(guān)閉了水龍頭?有沒(méi)有讓水“嘩嘩”地白白流走呢?水資源是可以二次利用的,如:洗菜水可以用來(lái)澆花;洗手的水可以繼續(xù)洗其他的物品。淘米水營(yíng)養(yǎng)豐富,可以用來(lái)洗臉。

  我們也可以盡一份微薄之力,多種些樹(shù)和綠色植物,不破壞土地,也是保護(hù)水資源的有效辦法。大家都希望這個(gè)地球變的更美好,那么請(qǐng)大家考慮一下我的建議吧,保護(hù)水資源,保護(hù)我們這個(gè)美麗的家園!

  建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)14

惠州鐵路學(xué)校全體同學(xué)們:

  地球上的水是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的一切生命,沒(méi)有了水,地球總有一天也會(huì)枯竭。水與我們的`生活密切相關(guān),但是,現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議:

  1、在日常生活中自覺(jué)樹(shù)立節(jié)水的意識(shí),用洗菜、洗衣服的水沖廁所,做到一水多用。同時(shí)建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。

  2、在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時(shí)向老師或物業(yè)部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費(fèi)。

  3、在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時(shí)不要在長(zhǎng)流水狀態(tài)下進(jìn)行,要隨時(shí)關(guān)閉水龍頭或把水流放小。

  4、不要將污染的水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。

  5、在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費(fèi)用水。

  以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議,希望同學(xué)們都能積極響應(yīng),行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)15

市環(huán)保局長(zhǎng):

  您好!不知您是否知道:現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞,被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻?水而生病,生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自凈能力,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)!

  折現(xiàn)重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱,是人類造成的人為污染,對(duì)水體帶來(lái)了危害,也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的,但也是可以控制的,但為什么就沒(méi)有人去珍惜,痛惜過(guò)呢就像現(xiàn)在的河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌將這兩者相比,您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄,不去管理,但是,人類呢?人類的生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:

  1、呼吁人類愛(ài)護(hù)水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。

  2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè),讓人們知道保護(hù)水資源的重要性!

  3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂人垃圾。

  4、讓人們把水循環(huán)利用。

  不知我的建議是否妥當(dāng),如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝!

  祝工作順利!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)16

親愛(ài)的朋友們:

  為了提倡節(jié)約用水,我們總結(jié)了36條節(jié)水建議:

  建議一:老式房屋抽水馬桶改成節(jié)水型馬桶,將上導(dǎo)型直落式一般改為翻板式,水量控制在9升以下;

  建議二:綠化、洗車、沖地用水采用節(jié)水噴水槍沖洗;

  建議三:將小便池自動(dòng)沖水器沖水時(shí)間縮短;

  建議四:安裝低流量蓮蓬頭、水龍頭曝氣器,或加裝緩流水龍頭氣化器;

  建議五:將全轉(zhuǎn)式水龍頭換裝成1/4轉(zhuǎn)水龍頭,縮短水龍頭開(kāi)閉的時(shí)間就能減少水的流失量;

  建議六:隨手關(guān)緊水龍頭,不讓水未經(jīng)使用就流掉,水龍頭加裝有彈簧的止水閥或可自動(dòng)關(guān)閉水龍頭的自動(dòng)感應(yīng)器;

  建議七:定期檢查抽水馬桶、水塔、水池、水龍頭或其它水管接頭以及墻壁或地下管路有無(wú)漏水情形;

  建議八:洗澡改盆浴為淋浴,并使用低流量蓮蓬頭,避免長(zhǎng)時(shí)間沖淋;

  建議九:勿對(duì)著水龍頭直接洗碗、洗菜、洗衣,應(yīng)放適量的水在盆槽內(nèi)洗滌,以減少流失量;

  建議十:用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水及減少洗潔精的污染;

  建議十一:用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來(lái)澆花、洗車;

  建議十二:將除濕機(jī)收集的水,及純水機(jī)、蒸餾水機(jī)等凈水設(shè)備的廢水回收再利用;

  建議十三:植物澆水時(shí)間應(yīng)選擇早晚陽(yáng)光微弱蒸發(fā)量少的時(shí)候;

  建議十四:庭院綠化應(yīng)選擇耐旱的'植物,按植物需水性分區(qū)栽種,以便分區(qū)調(diào)整澆水用水量;

  建議十五:灑水系統(tǒng)噴灑范圍不要超出庭院以外,庭院邊緣采用“部分圓形灑水器”往內(nèi)噴灑;

  建議十六:配合天氣澆水,在雨天時(shí)關(guān)閉自動(dòng)灑水器,不在強(qiáng)風(fēng)時(shí)澆水;

  建議十七:對(duì)花草施予適量足夠存活的水即可,花圃使用微灌方式最有效,方法是以滴嘴滴罐向個(gè)別植物施水,或以低流量噴水器對(duì)整個(gè)花圃施水;

  建議十八:修剪草皮應(yīng)留下10至15毫米高度的草株,以減少地面水份蒸發(fā)澆水用水;

  建議十九:庭園土壤改良,添加濕潤(rùn)介質(zhì)或保水聚合物,如蛭石、蛇木屑、稻谷、木屑、泥炭土等以提高土壤的透水與蓄水能力;

  建議二十:庭園以草類殘株、樹(shù)皮、木屑、礫石等敷蓋,以減少土壤水份蒸發(fā)、土壤沖蝕;

  建議二十一:冬天時(shí),只在連續(xù)高溫及干旱時(shí)才澆水(在春秋之時(shí),大部份的植物只需夏天時(shí)水量的一半即可);

  建議二十二:控制適量的洗滌物,避免洗衣機(jī)及洗碗機(jī)中洗滌物過(guò)多或過(guò)少;

  建議二十三:小件、小量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;

  建議二十四:選擇有自動(dòng)調(diào)節(jié)水量的洗衣機(jī),洗衣清洗前先脫水一次,可節(jié)省用水及清洗時(shí)間;

  建議二十五:多人洗澡時(shí),一個(gè)接一個(gè)連接不要間斷,可節(jié)省等待時(shí)熱水流出前的冷水流失量;

  建議二十六:利用屋頂裝置雨水貯留設(shè)備,收集雨水作為一般澆花、洗車及沖馬桶等替代水源;

  建議二十七:機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等可規(guī)劃中水道系統(tǒng),將生活污水處理至符合一定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),作為花圃澆水、操場(chǎng)灑水、廁所沖洗、汽車沖洗和消防用水等水資源再利用系統(tǒng);

  建議二十八:將面紙投入垃圾桶而不要丟入馬桶中;

  建議二十九:在水箱中滴入幾滴食用色素,等20分鐘(要確定這段時(shí)間內(nèi)沒(méi)人使用馬桶),如果有顏色的水流入馬桶,就表示這水箱在漏水;

  建議三十:水管漏水是嚴(yán)重浪費(fèi)水資源。發(fā)現(xiàn)道路埋設(shè)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)即電話通知自來(lái)水公司搶修;

  建議三十一:游泳池溢水回收過(guò)濾再使用,或作為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)灑水用;

  建議三十二:洗車使用有栓塞管嘴的水管或用水桶及海綿抹布擦洗。每月洗車一次,減少用水量;

  建議三十三:將所有水龍頭關(guān)緊并確定這段時(shí)間無(wú)人用水而水表仍在動(dòng),就表示屋內(nèi)或地下水管在漏水;水龍頭關(guān)緊后仍滴水,要速換橡皮墊;

  建議三十四:不要用水沖食物退冰,改用微波爐解凍或及早將食物由冰箱冷凍庫(kù)中取出,放置于冷藏室內(nèi)退冰;

  建議三十五:清理地毯法由濕式或蒸汽式改成干燥粉末式;

  建議三十六:洗手正確步驟:開(kāi)小水沾濕手→關(guān)閉水龍頭→涂抹肥皂→雙手搓揉→開(kāi)小水沖洗→關(guān)閉水龍頭只有節(jié)約用水,我們的生活才會(huì)更好。而節(jié)水不只是說(shuō)說(shuō)而已,一定要有實(shí)際行動(dòng)。我們要向節(jié)約用水的城市和人學(xué)習(xí),保護(hù)水資源。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)17

親愛(ài)的各位同學(xué)、老師和廣大家長(zhǎng)們:

  我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們發(fā)出以下倡議:

  1.用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量。要用盆來(lái)洗臉、手,剩下的水來(lái)沖廁所。

  2.樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

  3.用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水的狀況。

  4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止?吹接兴堫^或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。

  5.常檢測(cè)廁所是否漏水,我向大家介紹一種測(cè)廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的'水出來(lái),有的話就是漏水的。

  6.洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲(chǔ)存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚(yú)的廢水。等廢水裝入儲(chǔ)存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。

  8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)18

尊敬各位大家好:

  水——是我們?nèi)祟惖膶氋F資源。我們每天都要用到水:煮飯洗菜、洗手洗臉洗澡,甚至車輛也要用到水,差不多全部物體都要用到水。有了水,我們才有這美麗的生活。以前,河里的水清澈見(jiàn)底,你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物、水藻,那些大小的魚(yú)見(jiàn)到你想捉它們,就馬上逃走,但是清澈見(jiàn)底的水幫助了我們,那些魚(yú)想逃到別處,我們見(jiàn)到它們游去的地方,在它們前方擋住它們,魚(yú)就跑不掉的。

  現(xiàn)在,河里的水突然變黑了。人們陸續(xù)建起了工廠,社會(huì)變得現(xiàn)代化了。那排出的廢氣和污水令河水和其它地方的水變黑,有些地區(qū)的河水臭得要命,人們走過(guò)時(shí)要捏著鼻子。河里的水變污染了,害蟲(chóng)可就高興了,河上布滿了千千萬(wàn)萬(wàn)的蚊子、蒼蠅,人們用的飯盒、塑料袋,殘枝葉、廢雨傘、破的球,連牲口拉出來(lái)的糞便,垃圾多得數(shù)不清。人們隨處可以見(jiàn)到河岸邊上管道排出的污水,我們最好夏天少去游泳,以免受到污水的危害。工廠排出的廢氣,烏黑烏黑的,也可以把水污染的。

  我們要保護(hù)水資源,水是我們生命的源泉。我們不要隨地亂扔垃圾。社會(huì)要做到保護(hù)水資源。我們?nèi)永许樞,把罐子放到黃色垃圾桶里;把飯盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到綠色垃圾桶里;把紙放到赤色垃圾桶里我們不僅要不隨地扔垃圾,還要形成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們平時(shí)不要一得空就玩水,有些學(xué)校開(kāi)辟了幾個(gè)專用洗手的`地方,但是有些人把水龍頭開(kāi)得很大,把排水的口封住,盆里的水越流越多,這樣,寶貴的水就浪費(fèi)了,F(xiàn)在地球的水,占整個(gè)地球70%,不要看有這么多水,不是70%的水都能喝,只有是10%的水可以喝,其它的全是不可以喝,即使是這么一點(diǎn)可憐的水,人類還是不珍惜,F(xiàn)在有些國(guó)家是為石油引起戰(zhàn)爭(zhēng),如果我們?nèi)祟愡這樣污染水源,將來(lái)可能為水源而引起悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界應(yīng)該一致愛(ài)護(hù)水源,節(jié)約用水,人類才有多姿多彩的生活。

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)19

惠州鐵路學(xué)校全體同學(xué)們:

  地球上的水是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的一切生命,沒(méi)有了水,地球總有一天也會(huì)枯竭。水與我們的生活密切相關(guān),但是,現(xiàn)在地球上的水資源正在不斷減少,有些地方甚至枯竭。為此,我想向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的建議:1.在日常生活中自覺(jué)樹(shù)立節(jié)水的意識(shí),用洗菜、洗衣服的水沖廁所,做到一水多用。同時(shí)建議使用節(jié)水龍頭并養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣。

  2.在家中或?qū)W校里發(fā)現(xiàn)有損壞的水龍頭或用水設(shè)備及時(shí)向老師或物業(yè)部門反映,做到盡快維修,減少水的浪費(fèi)。

  3.在刷牙、洗臉、清洗蔬菜時(shí)不要在長(zhǎng)流水狀態(tài)下進(jìn)行,要隨時(shí)關(guān)閉水龍頭或把水流放小。

  4.不要將污染的'水直接倒入江河湖泊中,造成水的污染。

  5.在校園中不要用水沖地或互相潑水打“水仗”浪費(fèi)用水。

  以上是我提出的幾條關(guān)于節(jié)約用水的建議,希望同學(xué)們都能積極響應(yīng),行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從身邊小事做起,為保護(hù)水資源而盡一份微薄之力!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

節(jié)約水資源建議書(shū)20

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的'校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁(yè);地上滿是紙團(tuán),我打開(kāi),紙里竟然一字沒(méi)寫(xiě);水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,用水人卻不知去向;一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了。為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:

  1.在學(xué)校開(kāi)展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動(dòng),向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識(shí)。

  2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)珍惜資源的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為合理批評(píng)。

  3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。

  4.在學(xué)校通過(guò)廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。

  希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書(shū)。讓我們學(xué)校的明天更加美好!

建議人:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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