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《吃瓜果要吐籽》小班教案
作為一名教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《吃瓜果要吐籽》小班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、教育幼兒吃瓜果要吐籽。
2、讓幼兒了解吃瓜果的好處。
3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準(zhǔn)備
1、果盤、濕巾
2、水果:甜瓜、香蕉、西瓜等瓜果
3、課件《子兒,吐吐》
活動過程
。ㄒ唬顒訉(dǎo)入,生活經(jīng)驗講述
1、你們平時吃過什么水果?哪些水果是吐籽的?
2、籽能吃下去嗎?吃下去會怎樣?
。ǘ┲v述故事《子兒,吐吐》(課件)
1、胖臉第一個吃完木瓜他的籽去哪里了呢?
2、胖臉把木瓜籽吃了下去,大家是怎么說的?
3、胖臉的頭上有沒有長木瓜樹?
4、籽到哪里去了?
故事:1、每一次,不管胖臉兒站在哪里,他都是第一只被認(rèn)出來的豬,因為,他的臉—————胖得比誰都胖!胖臉兒平常很安靜,總是在吃,最愛說的話就是:“吃吧,吃吧!”他吃起東西總是又快又多。
2、“吃吧,吃吧!”胖臉兒今天又是第一個吃完木瓜的豬。第一個吃完,沒什么好奇怪的,奇怪的是,他桌上竟然沒有半粒吐出來的籽!白涯?”其他的豬問他!笆裁醋?我沒有看到什么籽呀!”胖臉兒說,他把木瓜吃的一干二凈,桌子上什么也沒留下。
3、這時候教室里唧唧喳喳的討論起來,突然有一個聲音說:“會長樹!”胖臉想著自己長樹的樣子,哭了。
4、可是他轉(zhuǎn)念一想:世界上樹那么多,但有哪一棵比的上我這棵會走路的樹呢?
5、他開始開心地期待他頭上木瓜樹的長出。他跑進(jìn)廚房,喝下他所能喝的最多的水,然后飛快地鉆進(jìn)被窩里乖乖躺著,就連睡覺他都換頭睡,怕這樣樹長不直。
6、第二天,胖臉兒起得很早,可是并沒有發(fā)現(xiàn)頭上有樹。
7、最后他驚訝地發(fā)現(xiàn)子兒居然都在他的便便里面,他看了好一會兒,才依依不舍地把它們沖走。
3、教師小結(jié):吃瓜果時要注意吐籽。
(三)品嘗水果
導(dǎo)語:今天,老師給你們準(zhǔn)備了很多好吃的水果,這些水果有的有籽,有的沒有籽,你們先猜一猜這些水果里有沒有籽,然后咱們一起切開看一看。 (一起看看瓜果的橫切面)
。ㄋ模┙逃變憾喑运,并且要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
提問:吃瓜果都有什么好處?
吃瓜果可以補(bǔ)充人體的多種營養(yǎng)。教育幼兒吃水果要把籽吐到合適的地方。吃完水果要把小手擦干凈,做個健康講衛(wèi)生的好寶寶。
。ㄎ澹┱J(rèn)識瓜果的籽
1、認(rèn)識瓜果,哪些籽能吃,哪些籽要吐出來。(課件)
2、用心的去觀察一下瓜果的籽是什么樣的?能粗略的分辨幾種瓜果的籽。
。┗顒友由
幼兒拿圖片分辨,然后帶孩子出活動室。
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