七年級音樂《優(yōu)雅》教案

　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。那么你有了解過教案嗎？以下是小編幫大家整理的七年級音樂《優(yōu)雅》教案，希望能夠幫助到大家。

　　一、學習內容

　　風笛音樂《優(yōu)雅》。

　　二、學習目標

　　1、通過鑒賞有代表性的民間音樂，了解風笛、音色特點及演奏方式。

　　2、通過比較聆聽、演唱等多樣的實踐活動，認識并體會歐洲典型民間音樂的風格特征。

　　3、通過文化與音樂結合講述的方式，開闊學生視野，感受到歐洲民間音樂文化的豐富多樣性，學會尊重多元文化，對歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系進行簡單的探究。

　　三、重點及難點

　　重點：欣賞蘇格蘭民間音樂《優(yōu)雅》，感受、體驗歐洲民間音樂風格特點。

　　難點：初步探究歐洲民間音樂與歐洲藝術音樂的關系。

　　四、學習方法與指導策略

　�。ㄒ唬�聆聽與分析結合，學生從自我體驗中感受歐洲民間的風格特征，談感受與同學交流體會。

　�。ǘ�）學生自主學習搜集關于歐洲音樂的知識、音樂作品。

　　五、教學過程

　　一、導入新課

　　出示圖片，向同學們同時展示蘇格蘭樂手的著裝。并提示學生圖片上還有一種蘇格蘭的特色樂器。

　　二、歐洲民間音樂

　　（一）風笛音樂

　　1、欣賞配有蘇格蘭風光畫面的風笛曲。然后提問問題：樂器的音色有何特點？分小組討論（高亢的、尖銳的）；音樂表達了怎樣的情緒？（奔放熱情，氣勢宏偉）。

　　2、介紹風笛的構造。

　　3、分析風笛作品《優(yōu)雅》：

　�。�1）看譜例，哼唱旋律，同時用手劃拍子，注意弱起小節(jié)，提示學生模仿風笛的音色演唱旋律，音樂欣賞完了，問：音樂的線條是怎樣的？（連綿起伏的）。

　�。�2）教師小結：這是一首多聲部的音樂，主題旋律在高聲部，低聲部的持續(xù)音作為伴奏，就像連綿不斷的群山。

　　4、拓展：

　　繼續(xù)欣賞一段音樂，同樣是由風笛演奏的，你能說說它跟蘇格蘭風笛的區(qū)別嗎？

　�。�1）欣賞：電影《泰坦尼克號》主題歌《my heart will goon》（由風笛演奏）。愛爾蘭風笛那悠遠寧靜的音色，渲染的是一種什么樣的音樂情緒？

　　教師小結：浪漫的、深情的，懷念的情緒。

　　它是由什么樂器演奏的？

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