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教案

小班繪畫活動教案

時間:2023-02-13 14:43:41 教案 我要投稿

小班繪畫活動教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的小班繪畫活動教案,歡迎大家分享。

小班繪畫活動教案

小班繪畫活動教案1

  一、活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用橫線、豎線表現(xiàn)格子被,并嘗試用多種色彩進行作畫。

  2、引導(dǎo)幼兒練習(xí)畫橫線和豎線,感受用各種色彩作畫的快樂。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、范例一張。

  2、畫紙、油畫棒人手一份。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬┏鍪痉独,引導(dǎo)幼兒進行觀察。

  1、冬天到了,睡覺時我們把什么蓋在身上很暖和。(被子)今天老師給小朋友帶來了一床被子。你們看看這床被子的被套有什么特點。

  2、引導(dǎo)幼兒進行觀察。

  這是一床格子被,每一個格子都是方方正正的正方形,這些格子是顏色不一樣的線畫出來的,這樣就有了很多漂亮的顏色,畫出了這么漂亮的格子被。

 。ǘ┙處熓痉吨v解。

  1、教師邊講解邊示范從左往右、從上往下畫一條一條的橫線。然后再從上往下順著畫一條一條的豎線。這些線條可以用不同的顏色來畫。

  2、引導(dǎo)幼兒描述作畫的'過程,并帶領(lǐng)幼兒進行書空練習(xí)。

 。ㄈ┯變鹤鳟,教師巡回指導(dǎo)。

  1、發(fā)放繪畫工具,引導(dǎo)幼兒有序擺放作畫工具。

  2、引導(dǎo)幼兒畫橫線時要從上面到下面,從左往右。畫豎線時也要按一定的方向來畫。引導(dǎo)幼兒用各種不同的顏色進行作畫。

  3、鼓勵能力強的幼兒盡量將線條畫直。顏色要搭配好。幫助能力差的幼兒完成作業(yè)。

 。ㄋ模┱故、點評幼兒作品。

小班繪畫活動教案2

  活動準(zhǔn)備

  1、下雨的視頻片段。

  2、水彩筆、各種貼有蘑菇、樹木、花草的作業(yè)紙。

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)畫長短線、斜線、直線。

  2、練習(xí)正確的握筆姿勢。

  3、培養(yǎng)幼兒取放油畫棒的良好習(xí)慣。

  活動過程

  1、猜謎方式導(dǎo)入課題,喚起幼兒相關(guān)經(jīng)驗。

  “千條線,萬條線,落到水里看不見。你們知道是什么嗎?”

  “你們見過下雨嗎?雨是什么樣的呢?”

  2、觀看一段下雨的視頻材料。

  建立雨是線狀的.概念。

  3、用身體語言表現(xiàn)雨。

  教師與幼兒做表現(xiàn)游戲:大雨和小雨。

  當(dāng)老師說到“下大雨”時,幼兒用手在空中畫長長的線,當(dāng)老師輕聲說“下小雨”時,幼兒用手在空中畫短短的線條。當(dāng)老師說“大風(fēng)把雨吹斜了”,幼兒在空中用手畫斜線。

  4、幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。

  發(fā)給幼兒有一定內(nèi)容的作業(yè)紙:花草,蘑菇口渴了,它們盼著下場雨,這樣他們喝飽了水就能長得更好看了。

  鼓勵幼兒畫出不同的長短斜線,鼓勵幼兒將畫面畫滿。

  5、欣賞與評價。

  誰的雨下得最密,最大呢?

  全部展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞其他幼兒的作品。

  活動建議

  1、肢體練習(xí)對小肌肉群還不夠發(fā)達(dá)的3歲幼兒來說非常重要,通過空手練習(xí)可以讓幼兒更好理解內(nèi)容。

  2、長短線,斜線的練習(xí)比較枯燥,結(jié)合一定的情境可以讓幼兒產(chǎn)生繪畫愿望。

  3、不同的繪畫工具能讓幼兒對同一種繪畫內(nèi)容保持興趣。

  例如:可以讓幼兒拿粉筆在水泥地上練習(xí);可以讓幼兒拿小樹枝在沙池中練習(xí)等。

小班繪畫活動教案3

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒用手印畫。

  2、增強幼兒對顏色的認(rèn)識。

  3、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  4、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  5、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

  活動準(zhǔn)備:

  棉簽每人一根,紅顏料一組一份,幼兒活動用書,“一串紅”圖片。

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  老師:今天,老師給小朋友帶來一樣禮物,想不想知道是什么?(出示圖片一串紅)這是什么花?是什么顏色的?

  二、觀察一串紅的花和葉子

  老師:小朋友,請你們仔細(xì)看一看,一串紅長得什么樣子?看完了,跟旁邊的小朋友說一說,提問:一串紅的花象什么?一串紅的葉子象什么?一串串的小紅花長在什么地方?

  三、講解、示范

  1、老師今天帶來了棉簽和顏料,用它們來畫一串紅。

  2、一串紅的花紅紅的`,很漂亮,長在莖上,就象小朋友排隊一樣,排得很整齊的。(邊示范邊講解)

  3、誰也想來試一下畫一串紅的(讓幼兒示范)

  四、幼兒操作,老師指導(dǎo)

  1、棉簽要放在盤子里,花要畫在莖上

  2、有幾根莖就畫幾串

  3、一邊畫一邊說說美麗的一串紅。

  五、活動評價

  1、(展出幼兒的作品)小朋友畫了許多的一串紅,真漂亮,誰來說說你喜歡哪一棵一串紅,為什么?

  2、我們把一串紅送到小兔家去吧,讓小兔家變得更漂亮。

  小百科:一串紅,又稱爆仗紅、象牙紅,為唇形科鼠尾草屬植物。

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