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教案

小學(xué)體育教案

時間:2023-02-22 08:59:11 教案 我要投稿

【推薦】小學(xué)體育教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  一、教學(xué)目標(biāo):

  能夠自覺地有秩序地積極地進行蹲距式跳遠練習(xí),并且掌握跑幾步的單起雙落向前上方跳起的動作方法。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  蹲距式跳遠的單跳雙落動作

  三、教學(xué)過程:

  1.情景導(dǎo)入

  A教師活動:

  (1).常規(guī)隊列練習(xí),先進行原地踏步走,在此基礎(chǔ)上,鼓勵同學(xué)們進行起步走練習(xí),并給予及時的客觀評價。

  (2).講解示范大網(wǎng)魚游戲的方法和規(guī)則要求,適當(dāng)導(dǎo)入游戲背景,使學(xué)生知道,魚離不開水,魚網(wǎng)密切合作才能取得勝利的道理同時培養(yǎng)學(xué)生誠實勇敢的良好作風(fēng)。組織學(xué)生進行游戲活動。

  (3).改變規(guī)則后,再次進行游戲活動。

  B學(xué)生活動:

  (1).認真的完成隊列練習(xí),提高自己的最基本的隊列認知。

  (2).積極的熱情的投入到游戲中去,很好的與同學(xué)完成游戲。

  2.合作探究掌握技能

  重點:知道并掌握單起雙落的動作方法和向前上方跳起的要求及練習(xí)時的自覺和秩序

  難點:動作較連貫正確,跳起有一個高度

  A教師活動:

  (1).老師帶領(lǐng)學(xué)生先活動各個主要關(guān)節(jié)后,講解示范動作方法,再組織學(xué)生在場地內(nèi)分散進行自主練習(xí),體驗動作。

  (2).老師講解示范在沙坑中練習(xí)的方法要求,組織學(xué)生有秩序地積極地進行練習(xí)。

  (3). 對學(xué)生練習(xí)中的情況給與合理的評價,并總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,找出好的同學(xué)進行示范,再練習(xí)。[來源:學(xué)科網(wǎng)]

  (4). 跳躍比遠。

  B學(xué)生活動:

  (1).認真聆聽和觀察老師的講解示范,積極進行練習(xí)。

  (2).能夠按照次序,相互觀察好的同學(xué),積極自主地練習(xí)。

  (3)..積極的投入到練習(xí)中去,能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作,敢于表現(xiàn)自己,爭取在比拼中獲得最好的成績。

  3.組織:徒手練習(xí)和比拼時四列橫隊,自由練習(xí)時無固定隊型

  教師活動:教師提示今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并提問學(xué)習(xí)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng),及詢學(xué)生是否達到了有秩序積極地進行練習(xí)的要求。

  學(xué)生活動:學(xué)生積極的回答教師提問。

  4.課后小結(jié):

  在學(xué)生紀(jì)律嚴明的情況下,繼續(xù)加大學(xué)生練習(xí)密度和質(zhì)量,不斷提高學(xué)生的練習(xí)效果.

  5.課后反思:

 

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