小學(xué)生保護(hù)眼睛教案

時間：2023-03-11 08:59:52 教案我要投稿

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小學(xué)生保護(hù)眼睛教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生保護(hù)眼睛教案，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生保護(hù)眼睛教案

小學(xué)生保護(hù)眼睛教案1

　　活動設(shè)計背景

　　通過和家長溝通，很多幼兒在家里長時間玩電腦游戲；長時間看動畫片；躺著看書，不注意用眼衛(wèi)生。因此，我設(shè)計了本次教學(xué)活動，以起到家園共育的作用。

　　活動目標(biāo)

　　認(rèn)知：知道多參加體育鍛煉，保護(hù)好眼睛。

　　情意：通過活動培養(yǎng)幼兒參與講故事的興趣。

　　技能：學(xué)會科學(xué)用眼方法，養(yǎng)成正確讀書姿勢。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　難點(diǎn)：糾正幼兒不良用眼習(xí)慣

　　重點(diǎn)：學(xué)會正確讀書姿勢

　　活動準(zhǔn)備

　　1. 故事中各種動物的頭飾各一個。

　　2. 近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡、散光眼鏡各一副。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1. 請幼兒猜謎語，導(dǎo)入課題。

　　謎面：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。

　　2. 教師完整講述故事。

　　二、展開

　　1. 提問：

　　小猴子的叔叔給他買什么了？

　　他一有空就干什么？

　　結(jié)果呢？他繼續(xù)玩了么？

　　爬樹比賽他贏了么？為什么？

　　跑步比賽他贏了么？為什么？

　　回家后他怎么樣了？媽媽說什么了？

　　他怎么說的？

　　2. 請幼兒戴各種準(zhǔn)備好的眼鏡，試一試，有什么感覺？

　　請幼兒說一說能不能像小猴那樣天天玩游戲機(jī)？應(yīng)該怎樣做？

　　3. 和幼兒一起討論，怎樣保護(hù)好眼睛。

　　1）摒棄不好的習(xí)慣，：不長時間看電視，不躺著看書，不在光線暗的地方看書，不在行進(jìn)的車山看書，看書一會兒后要遠(yuǎn)眺及正確讀書姿勢等。

　　2）加強(qiáng)營養(yǎng)：常吃胡蘿卜素的食物。

　　3）提醒幼兒在生活中，學(xué)會保護(hù)自己的眼睛；看電視要坐在離電視3-4步遠(yuǎn)；看電視時間不能太長；長時間看電視、玩電腦游戲會使眼睛近視。

　　4. 請幼兒講述故事

　　5. 先后請兩組表現(xiàn)好的'幼兒戴頭飾到前面表演。

　　教師提示幼兒充分用肢體語言來表達(dá)自己的意思。

　　三、活動延伸

　　請家長協(xié)助、督促幼兒保護(hù)好眼睛。

　　附：故事《戴眼鏡的小猴子》

　　小猴子波波過生日，叔叔送它一臺游戲機(jī)，波波高興極了。它一有空就玩游戲機(jī)。漸漸地，他的眼睛看東西總像隔著一層霧，迷迷糊糊地看不清，媽媽只好給它配了一副眼鏡。

　　一天，森林舉行運(yùn)動會，波波也報了名。

　　爬樹比賽開始了。那幾棵樹可真高呀，樹頂仿佛鉆進(jìn)了云里頭，可波波不怕，以前它和小伙伴比賽爬樹，總是第一名。波波使勁往上爬，可鼻梁上的眼鏡老是往下滑，它趕緊停下來用手扶一下眼鏡，就這樣它爬爬停停、停停爬爬，等爬到樹頂，其它小猴早已爬到樹頂又回到地上了。唉！可恨的眼鏡，害得波波輸了。

　　跑步比賽開始了。波波找來一根細(xì)線，系住眼鏡，然后套在腦袋上，這樣眼鏡就不會往下滑了�！芭尽钡囊宦暎l(fā)令槍響了，波波使出全身的勁往前跑，跑著跑著，眼前的跑道怎么變模糊了？哦，原來自已呼出的氣像霧一樣蒙住了眼鏡。它睜大眼睛，可還是看不清，一會撞著小狗，一會撞著小兔，疼的小動物們直嚷嚷：“波波犯規(guī)了�！辈门袉T取消了波波的比賽資格。

　　波波氣得扯下眼鏡，真想摔掉這該死的眼鏡。可是波波沒了眼鏡，它什么都看不清。波波垂頭喪氣地離開跑道，回到家大哭一場，媽媽嘆了一口氣說：“唉！以后可不能一個勁玩游戲機(jī)了，媽媽帶你去醫(yī)院，請醫(yī)生給你治一治�！辈úɡ寢屨f：“快去快去，我一后一定要保護(hù)好我的眼睛�！�

小學(xué)生保護(hù)眼睛教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識：知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成，了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病，并養(yǎng)成良好的保護(hù)眼睛的習(xí)慣。

　　能力：培養(yǎng)學(xué)生初步具有觀察能力和描述眼睛組成的表達(dá)能力。

　　情感、態(tài)度、價值觀：激發(fā)學(xué)生了解眼睛的興趣和欲望，并且感受人的眼睛的奇妙，還要養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　知道自己的眼睛是由上、下眼皮、睫毛和眼球組成的。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生初步具有描述眼睛組成的表達(dá)能力。

　　課前準(zhǔn)備

　　教師準(zhǔn)備：

　　1、眼睛外部構(gòu)造的復(fù)合投影片（教師可自制，上、下眼皮能動最好，沒有條件的學(xué)校也可以用眼睛外部構(gòu)造的掛圖。）

　　2、判斷保護(hù)眼睛行為的'動畫課件

　　3、每人記錄紙一張

　　學(xué)生準(zhǔn)備：每人一面小鏡子

　　課時安排

　　1課時

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)引入

　　師生談話：同學(xué)們，你們知道什么是大自然嗎？大自然又包括什么？（學(xué)生自由發(fā)言）

　　對，大自然包括的東西很多，它非常美麗，它有燦爛的太陽、皎潔的月亮、藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的大地、無邊的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動物，你們喜歡嗎？這么美麗的大自然，我們是用什么來看到的呢？是每個人美麗的眼睛，今天我們就來認(rèn)識眼睛、了解眼睛、研究眼睛。（板書課題：眼睛）

　　二、學(xué)習(xí)新課

　　1、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛的外部構(gòu)造，發(fā)現(xiàn)眼睛的組成部分。

　　（1）教師提問：你們有什么辦法知道眼睛的組成呢？

　�。�2）學(xué)生回答。

　�。�3）師生談話：你們可以用小鏡子幫忙，自己看看你的眼睛是由什么組成的？可以分為幾部分？

　�。�4）學(xué)生用小鏡子自己觀察自己的眼睛，看是由幾部分組成的。

　�。�5）教師提出同伴之間也可以互相觀察，看看每個人的眼睛組成一樣嗎？

　　（6）學(xué)生互相觀察對方同伴的眼睛，進(jìn)行對比。

　�。�7）教師出示眼睛外部構(gòu)造的掛圖，提問：你的眼睛是什么樣的？讓學(xué)生觀察后填寫在記錄紙上。

　　（8）學(xué)生在記錄紙上填寫眼睛的組成。

　　記錄紙如下：

　　我發(fā)現(xiàn)眼睛是由_______________________________________________等部分組成的。