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教案

小班體育游戲抓抓小尾巴教案

時間:2023-03-16 19:37:43 教案 我要投稿
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小班體育游戲抓抓小尾巴教案

  作為一名老師,很有必要精心設計一份教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的小班體育游戲抓抓小尾巴教案,歡迎大家分享。

小班體育游戲抓抓小尾巴教案

小班體育游戲抓抓小尾巴教案1

  【游戲目標】

  1、鍛煉幼兒四散跑的能力。

  2、鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。

  3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  【游戲過程】

  讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面,人手一條,比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。

  【指導要求】

  1、指導幼兒把自制尾巴裝好;

  2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴;

  3、指導幼兒在游戲的'過程中注意安全,避免互相碰撞。

  教學反思:

  游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

小班體育游戲抓抓小尾巴教案2

  游戲目標:

  1、鍛煉幼兒四散跑的能力;

  2、鍛煉幼兒有目的性的進行游戲。

  3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

  4、遵守游戲規(guī)則,體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  游戲過程:

  讓幼兒把小尾巴裝在自己的屁股后面,人手一條,比賽看哪個小朋友先把另外一個小朋友的小尾巴抓到。

  指導要求:

  1、指導幼兒把自制尾巴裝好;

  2、指導幼兒互相抓同伴的尾巴;

  3、指導幼兒在游戲的過程中注意安全,避免互相碰撞。

  反思:

  愛玩是孩子的天性,特別是小班的.孩子,跑跑跳跳的戶外游戲,對他們具有很強的吸引力。本次游戲《捉尾巴》,是幼兒第一次接觸這種具有較強合作性的游戲。在游戲開始時,大部分幼兒不知道怎樣逃避別人的追趕,沒有一定的技能和技巧。經(jīng)過幾次反復的游戲后,幼兒的積極性被調(diào)動了起來,同伴間合作的意識也更強了。在整個游戲過程中,孩子們十分興奮和喜歡,當捉尾巴的人來捉他們的尾巴時,他們都開心地跑向四周,角色很投入,所以后半部分的游戲進行的較順利,孩子們真正的從中體驗了合作游戲帶來的快樂。

  課后,從理論上我進行了教學反思,我認為本次活動中的優(yōu)點是盡可能給了幼兒自主學習的機會,沒有過多限制幼兒。不足之處是缺乏教師更大的靈活性、應變性。我想,小班的孩子其實還是喜歡玩易掌握的單一的動作的游戲,他們喜歡玩同一類游戲尤其喜歡角色化的游戲內(nèi)容,而角逐、競賽、運動量大的游戲,對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性。

小班體育游戲抓抓小尾巴教案3

  目標:

  1、喜歡扮演與小白 兔,感受小白兔的靈敏。

  2、訓練幼兒的反應能力。

  3、鞏固幼兒四散跑與躲避的技能。

  4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果。

  5、積極參與數(shù)學活動,體驗數(shù)學活動中的樂趣。

  環(huán)境材料:

  頭飾2個玩法:

  幼兒圍圈站好扮演小白兔,請小白兔閉上眼睛喊:"狡猾的在哪里?"喊三遍。喊的時候老師就悄悄的摸三位小朋友的頭,為他們戴上的頭飾,小兔喊完后就大聲說:"我在這里。"然后就跑去抓小白兔。

  指導重點:

  1、提醒幼兒注意安全,要躲避的.追捕。

  2、鼓勵扮演的小朋友大膽去抓小白兔。

  3、提醒幼兒跑的時候小腳要抬起來,手要前后擺動

  教學反思:

  利用多種感觀讓幼兒去認知事物是我們常用的教學方法。在活動中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

小班體育游戲抓抓小尾巴教案4

  活動目標:

  1.要求幼兒能把一張大的報紙折成"細尾巴"的樣子。

  2.幼兒在活動中能感受到踩"尾巴"的興趣。

  3.探索與實驗,激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  活動準備:

  每人一張大的報紙。

  活動過程:

  一、開始部分――教師示范折"尾巴"。把一張大的報紙一一對折,折成"細尾巴"的樣子――教師講解游戲規(guī)則:要求幼兒把折好的"尾巴"放在腰間,兩個小朋友做游戲,互相逐看誰先踩下"尾巴"來,誰就勝利。

  基本部分:

  折"尾巴"――幼兒每人一張報紙,按老師折的樣子開始折,先把紙平放在桌子上,一次性折成細"巴"的樣子。

  ――幼兒先把折好的"尾巴"放在腰間,倆倆交朋友,找到朋友以后,教講解游戲規(guī)則:游戲時幼兒不能推自己的.朋友,誰先踩下"尾巴"來誰就勝互相追逐小心不要摔倒。

  開始游戲。

  ――教師發(fā)口令幼兒互相追逐踩"尾巴"。游戲連續(xù)進行3-5遍。

  ――游戲時教師要保護好幼兒的安全,分組游戲。

  結(jié)束部分:

  ――分散游戲。

  活動延伸:

  請幼兒甩著自己的"尾巴"在場地上自由活動。

  4:00-4:15 離園準備(入廁、整理衣服)

  反思:

  這個游戲小朋友十分喜歡,只是不知道正確的玩法。今天我們利用體育活動時間玩玩這個游戲,這個活動主要是訓練幼兒靈活性,讓孩子們自主探索.在觀察到一些現(xiàn)象后給予特別指點,并和全班幼兒共同欣賞幼兒的新經(jīng)驗,通過一步步分享新經(jīng)驗,層層遞進,自然地達到了教學目標。孩子們在玩中學習,智力得到了提升,身體得到了鍛煉,情感得到了升華,達到了健康教育的目標。

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