食品安全班會教案范文

　　作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的食品安全班會教案范文，歡迎大家分享。

食品安全班會教案范文1

　　活動目標

　　1、透過活動，使幼兒了解廚房里的危急有哪些，并具有必需的安全意識。

　　2、學(xué)會愛護自我，避開擔心全事故的發(fā)生。

　　活動預(yù)備：

　　幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。

　　活動過程：

　　一、出示圖（一），提問并引出主題。

　　1、圖上畫的是什么地方（廚房）

　　2、從什么地方看出來是廚房（有刀、鏟、爐等物）

　　3、你家有廚房嗎（有）廚房在什么地方

　　4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢由于廚房中隱蔽了許多種危急。

　　二、明白：第一種危急：廚房中刀具的危急。

　　1、出示刀：玩具刀與真刀的比擬。輕和重、大和小的比擬。

　　2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的假如小朋友去廚房玩刀，刀不留意落在自我的腳上，會怎樣？

　　3、出示圖（二）：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危急。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，假如不留意落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳趾，很危急！

　　三、其次種危急：廚房燃氣爐的危急

　　1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危急嗎有哪些危急？

　　2、出示圖（三）：一個小孩在廚房里自我去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。

　　3、師：小朋友自我不能開燃氣爐，因年齡小，把握不好開關(guān)，燃氣泄漏會中毒，還會引發(fā)燃氣爆炸的。

　　四、第三種危急：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的.危急。

　　1、出示圖（四），讓幼兒觀看后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。

　　2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。

　　五、第四種危急：用熱水瓶自我倒水，從爐子上取放的危急。

　　1、出地圖（五）：一小女孩手抱開水瓶自我去廚房倒爐子上的開水。

　　2、讓小朋友說出圖中的危急。

　　3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不留意碰倒了會被燙傷的。

　　六、要避開這些危急，有什么方法（遠離廚房，不一個人在廚房里玩……）

　　七、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危急。

食品安全班會教案范文2

　　1、活動導(dǎo)入，談話活動。

　　教師：小朋友們，你們有沒有留意過食品包裝上的安全信息呢？在正規(guī)超市買的食品外包裝上會有生產(chǎn)日期和安全標志，你們知道嗎？

　　2、活動綻開：觀看教學(xué)掛圖。

　�。�1）觀看教學(xué)掛圖，熟悉生產(chǎn)日期和安全標記。

　�、俳處煶鍪緬靾D上的生產(chǎn)日期及安全標志的圖片，請幼兒觀看并識別。

　　教師提問：圖中的食品包裝袋和牛奶瓶上有什么數(shù)字和圖案？它們有什么用？

　�、诮處熃o出正確答案：這是生產(chǎn)日期、保質(zhì)期以及安全標記。它們可以告知我們所購置的食品是不是安全的，可不行以放心食用。在保質(zhì)期內(nèi)的食品時安全的，過了保質(zhì)期就壞掉了，吃了可能會生病。有安全標志的食品是安全的'，沒有安全標志的食品最好不要購置。和爸爸媽媽去買食品，可以提示他們留意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、安全標志。假如你不會計算保質(zhì)期到什么時候，可以問問身邊的大人。

　�。�2）觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習辨別變質(zhì)食品的正確方法。

　　①教師出示掛圖上其他三幅圖片。

　　教師提問：面包上面有什么，還能吃嗎？開封后擱了一段時間的食品怎樣才能知道有沒有變質(zhì)呢？牛奶、豆?jié){能在溫室下放很久嗎？

　�、谡垖W(xué)生答復(fù)，大家評論。

　�、劢處熜〗Y(jié)：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛認真地觀看一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有驚奇的味道，比方酸味或者臭味。假如顏色和味道轉(zhuǎn)變，就說明這個食物壞掉了，不能吃了。新奇牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。

　　3、活動綻開：實地觀看辨別哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。

　　①師：我這里有一些食品的包裝以及各種食品，請小朋友來當食品檢驗員，檢查一下哪些食品是安全的，哪些食品擔心全。

　�、诿看握�3~5名學(xué)生，并集體檢查爭論。

　　③爭論零食中的安全隱患，抑制自己，少吃或不吃零食。

　　教師小結(jié)：所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的零食，才會安康成長。

食品安全班會教案范文3

　　一、活動目的

　　1、了解識記食品安全常識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。樹立食品安全意識，關(guān)懷時事，珍愛生命，關(guān)愛安康。

　　2、在學(xué)校留意一些食品方面的安全。

　　二、活動內(nèi)容

　　以問答競賽嬉戲為主爭論為輔的形式，分小組進展。

　　三、活動預(yù)備：

　　1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料，以備小組溝通，做好參賽預(yù)備。

　　2、展現(xiàn)毒饅頭的視頻資料

　　3、了解十大垃圾食品

　　4、食品安全學(xué)問競賽

　　5、食品安全承諾書

　　四、活動過程：

　　班主任宣布“食品安全”主題班會活動開頭。

　　1、民以食為天，我們每天都離不開食物，看看這些食物你見過嗎？（課件展現(xiàn)圖片）圖片展現(xiàn)完，（你可以把它們分分類嗎？）找同學(xué)起來答復(fù)，分類，這些是我們尋常所說的垃圾食品，另外這些就是對我們安康有益的食品。

　　2、教師課前搜集了一個小視頻，咱們一起來看一看吧（毒饅頭）你看了這個視頻有什么感受？（找同學(xué)起來說。）

　　通過同學(xué)們發(fā)表的看法可見食品安全對我們的生活有多么重要！可是現(xiàn)在許多垃圾食品充滿在我們的生活中，教師知道大家課下也進展了調(diào)查，下面，請同學(xué)們在小組中預(yù)備兩分鐘。（才智教室計時）

　　3、小組展現(xiàn)：十大垃圾食品分類展現(xiàn)，（不提十大，由于六組，可說常見的）學(xué)生介紹，教師隨機作出、

　　4、班主任：喜愛零食究竟是孩子的'天性，但往往在吃得快樂的同時卻遺忘要看看食品是否合格，是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。接下來，教師預(yù)備了一些食品，同學(xué)們一起來看一看區(qū)分一下哪些是安康食品，哪些是垃圾食品（展現(xiàn)從大超市和小賣部買來的各種食品，讓同學(xué)們區(qū)辨別別，觀看有無保質(zhì)期、生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家之類，說一說兩類食品的區(qū)分）小組內(nèi)找區(qū)分，找代表發(fā)言。

　　5、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的仔細觀看，我們已經(jīng)學(xué)會識別全面了解了垃圾三無食品和安康食品的區(qū)分，我們在購置零食或水果蔬菜的時候，就應(yīng)當?shù)秸��?guī)的超市，選擇有規(guī)定標識的食品，下面，教師就來考考大家，各小組，預(yù)備好了嗎？咱們小組合作，共同完成學(xué)問競賽，為自己的小組爭得榮譽星！出示課件

　　五、班主任小結(jié)

　　一份份承諾書，讓我看到了大家的對飲食安全的重視，咱們濟南也在積極創(chuàng)立國家食品安全城市呢，讓我們也用自己的實際行動為食安濟南共享一份力氣！

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