小班社會(huì)快樂的夢(mèng)教案

時(shí)間：2023-04-02 15:20:16 教案我要投稿

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　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小班社會(huì)快樂的夢(mèng)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班社會(huì)快樂的夢(mèng)教案

小班社會(huì)快樂的夢(mèng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內(nèi)容。

　　2、喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的關(guān)心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　相關(guān)圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片

　　1、師：圖片上是誰?你們認(rèn)識(shí)嗎?(小熊和熊媽媽)

　　2、師：他們?cè)诟墒裁?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片進(jìn)行大膽表述)

　　二、完整欣賞故事師：小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢，讓我們一起來聽一個(gè)故事吧，故事的名字叫《快樂的夢(mèng)》，到底是一個(gè)怎樣快樂的夢(mèng)呢，我們一起去感受一下吧。

　　三、討論故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事內(nèi)容教師提問：

　　1、小熊的媽媽怎么啦?

　　2、小熊為媽媽做了哪些事?

　　3、媽媽做了一個(gè)怎樣快樂的夢(mèng)?

　　四、看圖再次欣賞故事

　　1、師：你們說小熊乖不乖?為什么?

　　2、師：小熊為媽媽做了那么多的事情，媽媽心里覺得怎么樣?

　　五、回憶、討論

　　1、師：小朋友回憶一下，你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣關(guān)心你的?

　　2、師：如果媽媽生病了，我們應(yīng)該對(duì)媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

　　3、教師總結(jié)：媽媽生病的時(shí)候，我們要安慰媽媽，請(qǐng)媽媽不要擔(dān)心，要讓她多休息，小朋友可以自己安靜的'游戲。如果媽媽病的很重，家里沒有人的時(shí)候我們可以打“120”電話，把地址告訴醫(yī)生……

小班社會(huì)快樂的夢(mèng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞理解故事，愿意和同伴一起看看說說故事圖片內(nèi)容。

　　2、喜歡親近媽媽，樂意用語言和行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)媽媽的關(guān)心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片活動(dòng)過程：

　　一、教師逐一出示圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖片1、師：圖片上是誰？你們認(rèn)識(shí)嗎?(小熊和熊媽媽)2、師：他們?cè)诟墒裁?(引導(dǎo)幼兒觀察圖片進(jìn)行大膽表述)二、完整欣賞故事師：小熊和熊媽媽究竟發(fā)生了什么事呢，讓我們一起來聽一個(gè)故事吧，故事的名字叫《快樂的夢(mèng)》，到底是一個(gè)怎樣快樂的夢(mèng)呢，我們一起去感受一下吧。

　　三、討論故事內(nèi)容，幫助幼兒理解故事內(nèi)容教師提問：

　　1、小熊的媽媽怎么啦?

　　2、小熊為媽媽做了哪些事?

　　3、媽媽做了一個(gè)怎樣快樂的夢(mèng)?

　　四、看圖再次欣賞故事1、師：你們說小熊乖不乖?為什么?

　　2、師：小熊為媽媽做了那么多的'事情，媽媽心里覺得怎么樣?

　　五、回憶、討論1、師：小朋友回憶一下，你生病的時(shí)候，媽媽是怎樣關(guān)心你的?

　　2、師：如果媽媽生病了，我們應(yīng)該對(duì)媽媽說什么?能為媽媽做些什么呢?

　　3、教師總結(jié)：媽媽生病的時(shí)候，我們要安慰媽媽，請(qǐng)媽媽不要擔(dān)心，要讓她多休息，小朋友可以自己安靜的游戲。如果媽媽病的很重，家里沒有人的時(shí)候我們可以打“120”電話，把地址告訴醫(yī)生……

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