久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

小班教案

時(shí)間:2024-11-10 15:59:27 教案 我要投稿

【精品】小班教案集合七篇

  作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的小班教案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小班教案集合七篇

小班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能隨音樂有節(jié)奏地對(duì)唱,體驗(yàn)歌唱與交流的快樂。

  2、嘗試根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)續(xù)編歌詞,并創(chuàng)造性地對(duì)唱。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多常見動(dòng)物,并了解這些動(dòng)物的典型特征。

  2、大象、白兔、鴨子和公雞的圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)小動(dòng)物的動(dòng)作,吸引小朋友。

  師:我們一起來做幾個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作,一起來學(xué)一學(xué)。

 。ǘ┌l(fā)聲練習(xí)

  二、直接出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解歌詞內(nèi)容。

  師:“剛才啊,老師做的幾個(gè)動(dòng)作里面什么動(dòng)物的鼻子最長(zhǎng)啊?”。

  師:“是大象啊,鼻子長(zhǎng),是大象!保ǔ鍪敬笙髨D片)

  師:“那哪個(gè)小動(dòng)物的耳朵長(zhǎng)?”

  師:“嗯,是白兔。耳朵長(zhǎng),是白兔。”(出示小白兔圖片)

  小結(jié):大象的鼻子最長(zhǎng),小白兔的.耳朵最長(zhǎng)

  三、引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的學(xué)習(xí)念歌詞。

 。ㄒ唬┏鍪鞠嚓P(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒在練習(xí)中進(jìn)一步熟悉歌曲的節(jié)奏與歌詞。

  師:“現(xiàn)在你們跟老師有節(jié)奏地,一句一句地來念歌詞。

  師:“我們邊念歌詞邊比動(dòng)作來一遍,看看哪個(gè)小朋友做的最漂亮。

  四:教師示范唱,幼兒學(xué)習(xí)。

  師:現(xiàn)在老師唱一句小朋友跟老師唱一句,要唱出來。

  師:我們加上動(dòng)作再來一遍吧!

  五、教師用歌聲問,引導(dǎo)幼兒用歌聲回答。

  師:“現(xiàn)在呢,老師唱第一句,小朋友唱第二句,好嗎?”

  師:比如說老師唱“小朋友想一想什么動(dòng)物鼻子長(zhǎng)”。小朋友叫要唱“鼻子長(zhǎng)是大象,大象鼻子最最長(zhǎng)。知道了嗎?

  六、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)續(xù)編歌詞。

  1、出示小雞的圖片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)續(xù)編歌詞。

  師:“小雞的嘴巴是不是尖尖的!

  師:“嘴巴尖啊,嗯,那我們可以把它編進(jìn)去。

  師:“我們一起來把編的唱一唱!

小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解動(dòng)物尾巴的作用。

  2、會(huì)比較長(zhǎng)短。

  3、對(duì)探究動(dòng)物感興趣。

  4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、缺尾巴的動(dòng)物圖片及配對(duì)的動(dòng)物尾巴若干。

  2、教育掛圖《奇妙的`尾巴》,幼兒活動(dòng)材料《長(zhǎng)和短》

  活動(dòng)過程:

  一、講述故事

  1、講述《小蝴蝶借尾巴》的故事,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真欣賞。

  2、根據(jù)故事內(nèi)容設(shè)置問題,鼓勵(lì)幼兒自由討論并大膽發(fā)言。

  二、尾巴用處大

  1、出示教育掛圖《奇妙的尾巴》,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察,看一看動(dòng)物的尾巴有哪些不一樣的地方。

  2、組織幼兒討論:動(dòng)物的尾巴有哪些用途呢?

  小結(jié):動(dòng)物的尾巴作用可大了,牛的尾巴能趕走蒼蠅,松鼠的尾巴能當(dāng)被子,魚的尾巴用來游泳…...

  三、找找小尾巴

  1、每組提供金魚、牛、燕子、松鼠、小兔等缺了尾巴的動(dòng)物圖片和與其配對(duì)的尾巴,引導(dǎo)幼兒用粘貼或添畫的方式幫助動(dòng)物找回尾巴。

  2、出示操作材料《長(zhǎng)和短》,引導(dǎo)幼兒觀察誰的尾巴最長(zhǎng)、誰的尾巴最短,并把最短的圈出來。

  3、分享交流幼兒作品

小班教案 篇3

  活動(dòng)意圖

  秋天是收獲的季節(jié),各種水果相繼成熟,幼兒喜歡吃水果,幫果農(nóng)運(yùn)送水果更是他們喜歡干的事。通過開展小汽車運(yùn)水果這一游戲活動(dòng),使孩子練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)在高15—20厘米的斜坡上走上走下,培養(yǎng)孩子樂于助人的意識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)在高15—20厘米的斜坡上走上走下。

  2、培養(yǎng)孩子樂于助人的意識(shí)。

  3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  一塊平整的場(chǎng)地、場(chǎng)地上用木板架起最高點(diǎn)離地15-20厘米的梯形斜坡、各種塑料水果若干(放在幼兒書包里,游戲時(shí)背在身上)、《郊游》光盤

  活動(dòng)過程

  一、 熱身運(yùn)動(dòng)

  幼兒聽著《郊游》音樂在老師的帶動(dòng)下做熱身運(yùn)動(dòng)。

  二、談話導(dǎo)入

  秋天是收獲的季節(jié),各種水果相繼成熟,果農(nóng)伯伯正為運(yùn)送水果的事發(fā)愁,你們能幫幫他嗎?

  三、游戲過程

  1、幼兒扮小司機(jī),成一路縱隊(duì)面向斜坡站立。

  2、游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運(yùn)水果,現(xiàn)在先要檢查車。”教師從排頭開始摸一下每個(gè)幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀——”的'聲音。都檢查完后,教師說:“開始爬坡!”幼兒模仿司機(jī)開汽車扶方向盤的動(dòng)作,必須一個(gè)跟著一個(gè)在斜坡上走上走下,來回運(yùn)送水果,嘴里發(fā)出:“嘀嘀——”的聲音。

  3、男女生pk

  四、放松活動(dòng)

  孩子們,你們替果農(nóng)伯伯運(yùn)送水果,他們很高興,想邀請(qǐng)你們一起跳舞,讓我們一起跳起來吧!幼兒在老師的帶動(dòng)下活動(dòng)活動(dòng)四肢,做放松運(yùn)動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  幼兒回家后與小伙伴繼續(xù)玩小汽車運(yùn)水果的游戲。

  活動(dòng)反思

  給孩子自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì),尊重每個(gè)孩子的想法和創(chuàng)造,較好的調(diào)動(dòng)了他們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使每個(gè)孩子都得到了發(fā)展和提高。

小班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各種感官來感受冬天的風(fēng),知道北風(fēng)吹在身上很冷。

  2、豐富詞匯:寒冷

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的`好習(xí)慣。

  4、通過視聽講結(jié)合的互動(dòng)方式,發(fā)展連貫表述的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每人一個(gè)風(fēng)車。

  2、注意幼兒保暖,穿好外套。

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒到室外沒有陽光,有點(diǎn)風(fēng)的地方感受冬天的風(fēng)。

  老師問:冬天的風(fēng)吹在身上,吹在耳朵上,吹在臉上感到怎么樣?(豐富詞:寒冷)

  2、每人一個(gè)風(fēng)車,將風(fēng)車舉起讓風(fēng)吹,請(qǐng)小朋友看看風(fēng)車怎樣了?

  3、小結(jié):冬天到了,北風(fēng)吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉,跑跑跳跳這樣就會(huì)暖和起來。大?及。幼。師網(wǎng)出處外出要穿外套,帶好帽子,手套;屋子要關(guān)緊門窗,不讓風(fēng)鉆進(jìn)屋里,還可以開空調(diào)取暖。

小班教案 篇5

  制作材料:

  廢舊紙盒、銀色及時(shí)貼、1—9的數(shù)字

  制作要點(diǎn):

  紙盒的大小約為30*20,做得大一些才有稱東西的效果,并用銀色紙包裝。數(shù)字直接寫在白色小紙片上,也可以制作成突起的效果,更能吸引孩子。另外用藍(lán)色即時(shí)貼制作一個(gè)顯示屏。另為幼兒提供菜價(jià)、貨幣廢等相關(guān)輔助材料。

  設(shè)計(jì)思路:

  在生活中,幼兒經(jīng)常有機(jī)會(huì)跟隨父母去菜場(chǎng)買菜,幼兒對(duì)此都不會(huì)感到陌生,有些幼兒在跟隨父母去菜場(chǎng)買菜時(shí),會(huì)對(duì)電子稱的'操作過程發(fā)生興趣。在小班的菜場(chǎng)游戲中,經(jīng)常會(huì)因?yàn)樵S多幼兒到“菜場(chǎng)”買菜,不付錢的現(xiàn)象,因此在菜場(chǎng)游戲中增添了電子稱的玩具,這個(gè)自制玩具一方面可以使幼兒嘗試買東西要稱重量付錢的過程,另一方面也解決了菜場(chǎng)游戲中內(nèi)容的單一性,豐富幼兒的游戲內(nèi)容,讓幼兒在稱重量過程中對(duì)數(shù)字更加敏感,對(duì)生活中所見的電子稱使用有進(jìn)一步的體驗(yàn)。

  使用說明:

  能將顧客買的菜進(jìn)行稱重,并付款收費(fèi),幫助孩子解決雙方的買賣交易。

  玩具特色:

  利用廢舊的包裝盒制作,取材方便,廢物利用,節(jié)約能源。直接在盒子上粘貼,不需要復(fù)雜的工藝,制作過程簡(jiǎn)單、快速,可以節(jié)約教師的時(shí)間。

小班教案 篇6

  設(shè)計(jì)意圖:

  動(dòng)物是人類的好朋友,尤其是小班的幼兒很喜歡接近小動(dòng)物,小雞和小鴨是幼兒比較熟悉的動(dòng)物,所以我選擇了科學(xué)活動(dòng)《小雞和小鴨》。設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng),是從幼兒的興趣出發(fā),讓幼兒在喜歡小雞小鴨的基礎(chǔ)上,了解其特點(diǎn)的生活習(xí)性,并通過模仿、操作,激發(fā)幼兒積極思考的愿望,讓幼兒在獲得知識(shí)的同時(shí),情感也得到熏陶。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能初步按從頭到尾的順序觀察,感知小雞小鴨的主要外形特征和習(xí)性。

  2、會(huì)運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞與小鴨的不同,掌握名稱:爪子、腳蹼。

  3、知道要關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小雞、小鴨若干只,雞食、鴨食,

  2、大籮筐,紙盒,小雞小鴨的圖片等

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入活動(dòng),激起幼兒興趣。

  1、今天老師給小朋友請(qǐng)來一位小客人,猜猜看,它們會(huì)是誰呢?(幼兒回答)

  2、你是怎么猜出來的?(叫聲)

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒觀察小雞的外形特征。

  1、(出示小雞)大家一起來仔細(xì)瞧一瞧小雞是什么樣子的吧

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說發(fā)現(xiàn)了小雞的哪些特征,(頭上有兩只小眼睛、尖尖的嘴巴、毛茸茸的身體、有兩只腳、腳趾尖尖的"小朋友數(shù)一數(shù)有幾個(gè)腳趾"或說腳上有尖尖的爪子)并且請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作來表現(xiàn)其特征(例如:嘴巴是尖尖的,就用手做一個(gè)尖尖的嘴巴形狀,)

  3、你們知道小雞是怎么走路的嗎?請(qǐng)個(gè)別幼兒來模仿,老師帶著小朋友學(xué)小雞走路。

  4、小朋友們的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)了好多小雞的特征,誰知道小雞喜歡吃什么?(幼兒回答)

  5、小雞是怎樣叫的?我們一起來學(xué)小雞叫,〈引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作模仿小雞叫〉

 。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒運(yùn)用對(duì)應(yīng)的方法比較小雞小鴨的不同點(diǎn)。

  1、老師還請(qǐng)來了小鴨,小朋友看一看小鴨和小雞長(zhǎng)的一樣嗎?(不一樣)哪里不一樣?(嘴巴、腳、叫聲)(小雞是尖嘴巴,小鴨是扁嘴巴;小雞腳上沒有蹼,小鴨腳上有蹼、、、、、)

 。ㄋ模┝私庑‰u小鴨的生活習(xí)性,能關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物。

  1、你們知道小雞和小鴨有什么本領(lǐng)呢?(小雞會(huì)捉蟲,小鴨會(huì)游泳)

  2、知道它們喜歡吃什么嗎?(幼兒回答后教師小結(jié):小時(shí)侯的小雞小鴨愛吃米、米糠、青菜,慢慢長(zhǎng)大了小雞特別愛吃米和蟲子,小鴨特別喜歡吃小魚小蝦)

  3、老師把小雞和小鴨的朋友也請(qǐng)來了,我們一起請(qǐng)客人吃東西吧,一邊喂一邊說,"小雞,我請(qǐng)你吃米,""小鴨,我請(qǐng)你吃菜"。

  4、小雞小鴨吃得好開心,你們喜歡它們嗎?喜歡它就摸摸它、抱抱它、親親它。

  5、客人吃飽了,要回家了,(這里是小雞的家,把小雞送到這里,那里是小鴨的家,把小鴨送到那里)我們一起送客人回家吧!

  6、我們一起來數(shù)一數(shù)請(qǐng)里幾只小雞來做客?幾只小鴨來做客?

  (五)音樂游戲《小雞和小鴨》

  1、誰愿意扮演8只小雞和8只小鴨呢?

  2、讓我們聽著音樂動(dòng)起來吧!

  活動(dòng)反思:

  今天實(shí)施了《小雞和小鴨》這一節(jié)科學(xué)課。活動(dòng)結(jié)束后,小朋友似乎都意猶未盡,連上衛(wèi)生間都學(xué)著小雞小鴨走著去,煞是可愛!這一現(xiàn)象也讓我不得不重新審視這一節(jié)課,希望發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)找出其中的`缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,下一次活動(dòng)開展的更好!

  這節(jié)課開始我是以談話的形式展開的,首先從小朋友的穿著顏色說起,重點(diǎn)說了黃顏色為下面的內(nèi)容作了鋪墊。然后以猜謎語的方式引起幼兒興趣和探索欲望!坝蟹N小動(dòng)物,黃黃的羽毛……”謎語剛提出,小朋友就紛紛舉起小手了。笑笑說是小狗;一凡說是大老;涵涵說是豹,陸言說是獅子,夢(mèng)夢(mèng)說是長(zhǎng)頸鹿,浩浩說是螃蟹,還有許多小朋友也發(fā)揮了自己的想象。在小朋友興趣高昂的時(shí)候,我故作有點(diǎn)小失望的樣子說:“這只小動(dòng)物是小小的喔,很可愛……”說在我慢慢的做著動(dòng)作,“是小雞,還有小鴨!“震耳的聲音齊齊的響起,我瞪大眼睛很驚訝的看著他們,惹來了孩子們天真自豪的一陣歡笑。

  接下來我就請(qǐng)小朋友說說小雞,小鴨的大概外形特征,然后出示圖片系統(tǒng)的講述活動(dòng)內(nèi)容。感覺小朋友掌握的差不多時(shí),我們開展了小組的表演比賽。請(qǐng)每一組小朋友站起了邊說邊表演小雞和小鴨的外形特征,本領(lǐng)和說話等。別看他們年齡小,但是好勝心卻絲毫不小。比賽進(jìn)行的很激烈,氛圍也很濃厚,時(shí)而又陣陣鼓掌聲和歡笑聲。通過這樣的形式,也帶動(dòng)了一些平時(shí)比較沉默比較內(nèi)向的孩子,使小朋友不但不都參與了本次活動(dòng),而且也加深了課堂內(nèi)容的印象,相輔相成,效果非常好!

小班教案 篇7

  主題目標(biāo):

  1、認(rèn)知紅、黃、藍(lán)三原色及其紫、桔黃、粉紅等幾種色彩,能將色彩標(biāo)識(shí)與四周的物件相配。

  2、通過探究、嘗試,了解兩種色彩加在一塊兒會(huì)變?yōu)槠渌纳实那闆r,啟發(fā)孩子探究色彩教學(xué)的興致,累積動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn)。

  3、了解、理解童謠的'內(nèi)容,學(xué)習(xí)詠誦童謠,并依照句式開展仿編,加強(qiáng)對(duì)色彩的認(rèn)知。

  4、理解小故事內(nèi)容,了解小故事中小動(dòng)物色彩的改變,養(yǎng)成專心聆聽的良好習(xí)慣。

  5、能按1——5物品卡相配對(duì)應(yīng)數(shù)目的物品,能高聲回答問題。

  6、欣賞歌曲,體會(huì)兩拍節(jié)拍,能按節(jié)拍走或跑,體會(huì)游戲歡快。

  7、了解冷暖色的不一樣,嘗試用不一樣的色彩涂色,體會(huì)冷色調(diào)與暖色調(diào)使用。

  8、練習(xí)兩腳接連地開展跳,跳時(shí)動(dòng)作輕巧、配合得當(dāng)。

  9、明白種種色彩的菜均是有營(yíng)養(yǎng)的,養(yǎng)成不偏食,愿意自個(gè)兒積極吃飯的良好習(xí)慣。

  10、明白世上有種種不一樣皮膚顏色的人,初步清楚不一樣皮膚顏色是因居住環(huán)境不一樣而產(chǎn)生的。

  教學(xué)活動(dòng)布置:

  科學(xué):色彩娃娃找伙伴

  科學(xué):大伙兒一塊兒變

  科學(xué):絢爛華麗的彩虹

  科學(xué):色彩孩子本事大

  語言:前期閱讀《漂亮的色彩》

  語言:童謠“小小蠟筆”

  語言:變色龍

  語言:小故事“親親綠色”

  語言:散文詩“躲貓貓”

  美術(shù):欣賞“色彩的感覺”

  美術(shù):漂亮的畫布

  美術(shù):彩虹的樂園

  music:樂曲“色彩伙伴拉拉手”

  music:色彩碰一碰

  music:五顏六色的世界真神奇

  計(jì)算:發(fā)點(diǎn)心

  計(jì)算:一樣小卡片放一塊兒

  社會(huì):我喜愛的色彩

  社會(huì):不一樣色彩的人

  健康:色彩餐廳

  體育:“酷兒”找家

  體育:小青蛙跳彩圈

  體育:色彩大風(fēng)吹

  綜合:會(huì)變得色彩

【小班教案】相關(guān)文章:

小班的教案07-19

小班教案(經(jīng)典)08-13

【經(jīng)典】小班教案10-20

(經(jīng)典)小班教案10-21

小班教案(經(jīng)典)10-27

(經(jīng)典)小班教案08-31

(精選)小班教案11-03

小班教案(精選)11-28

小班教案11-08

小班教案[精選]12-20