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《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀

時間:2023-11-16 07:10:22 教案 我要投稿
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《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀

《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀1

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)初步的交往技能及與同伴友好和睦相處的方法。

  2、體驗與老師、同伴互相關(guān)心和互相幫助帶來的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  4、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  活動準備:

  經(jīng)驗準備:請幼兒課前收集有關(guān)“我和好朋友友好相處”的故事,以圖畫或圖示等方法記錄下來。

  材料準備:紙、筆、幼兒活動操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕嚕》

  活動過程:

  1、講述故事《小黑豬嚕嚕》引入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

  引導(dǎo)幼兒欣賞操作材料《健康∕社會·小黑豬嚕!,鼓勵幼兒說說小黑豬沒有朋友的原因。提問:小動物們喜歡和小黑豬玩嗎?為什么?

  討論:如果你是小黑豬,要怎么做才能讓小朋友喜歡你?

  2、交流“我和朋友友好相處”的故事,學(xué)習(xí)友好相處的方法。

  談話:引導(dǎo)幼兒說出已有的友好相處經(jīng)驗。

  師:平時是怎樣和好友友好相處的?

  師幼共同梳理友好相處的方法:一起分享玩具、懂得謙讓、關(guān)心幫助同伴、待人有禮貌等。

  3、分組情景表演,體驗與同伴友好相處的.快樂。

 。1)幼兒分組進行表演,教師指導(dǎo)。

 。2)集體分享,為幼兒頒獎。

  4、活動結(jié)束,進一步感受同伴之間友好和睦相處帶來的快樂。

  師:朋友在一起互相關(guān)心、互相幫助多開心呀,我們大家一起比一比誰的朋友多把!

  活動延伸:

  在班級進行“誰的朋友多”的評選活動。

《友好相處朋友多》教案優(yōu)秀2

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系),并在適當?shù)膱龊线\用。

  2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識;顒又攸c:培養(yǎng)文明禮貌行為和意識;顒与y點:在適當?shù)膱龊线\用日常禮貌用語。

  活動準備:教學(xué)掛圖,小兔和小狗玩具。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  1、今天老師給你們請來了兩個可愛的小動物,你們知道它們是誰嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子,請幼兒猜一猜。)

  2、鼓勵幼兒與小動物們打招呼,并也一起來學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。

  二、讓幼兒根據(jù)故事中的'情景學(xué)說禮貌用語。

  1、教師一邊演示玩具,一邊說故事:小兔和小狗是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們在家里一起搭積木,小免想用一塊方形的積木搭屋頂,可是小兔沒有,它看見小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?

  2、小結(jié):當需要別人幫忙的時候應(yīng)該要說“請”,現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!幼兒集體模仿。

  3、繼續(xù)講故事:小兔子對小狗這么一說,小狗就把方形積木借給它了。這時,小兔應(yīng)該說什么呢?

  4、小結(jié):當你得到別人幫助的時候,應(yīng)該說:“謝謝”,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!

  5、幼兒集體模仿。

  6、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會兒積木。這時小狗看見外面天氣真好,便對小兔說:“我們一起出去玩吧!”小兔高興地答應(yīng)了。它們來到草地上,小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開心了,一時間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它“嗚嗚”地哭了起來。小狗這時應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?

  7、小結(jié):不小心傷害到別人的時候要說“對不起”,原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!

  8、幼兒模仿練習(xí)。

  三、請幼兒看幼兒用書,讓幼兒體驗一下如何學(xué)說禮貌用語。

  1、小朋友們,看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?

  2、小結(jié):書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要別人幫助時應(yīng)該說“請”,當?shù)玫絼e人幫助的時候要說“謝謝”,不小心傷害到別人的時候要說“對不起”,原諒別人的時候就說“沒關(guān)系”。

  四、拓展幼兒經(jīng)驗,讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。

  1、在我們的日常生活中,我們還會說哪些禮貌用語呢?

  2、小結(jié):進幼兒園時應(yīng)該說“老師早”,回家的時候就說“老師再見”,這些都是禮貌用語。

  五、一起學(xué)習(xí)禮貌歌。

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