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社會地上的香蕉皮小班教案

時間:2023-11-26 07:55:13 教案 我要投稿
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社會地上的香蕉皮小班教案

  作為一名教師,時常要開展教案準備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的社會地上的香蕉皮小班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會地上的香蕉皮小班教案

社會地上的香蕉皮小班教案1

  活動目標

  1.認識亂丟垃圾是不良行為。

  2.講究衛(wèi)生,人人有責。

  3.意外受傷時,懂得打120急救電話。

  4.領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。

  5.引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力。

  6.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

  7.培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  重點難點

  強調(diào)說明了亂丟垃圾給社會和環(huán)境帶來嚴重后果。

  活動準備

  課前準備各種動物圖片,每人一張。

  活動過程

  老師以講故事的形式開始了:森林里動物的大聚會,邀請了各種動物們來參加聚會。老師邊講故事邊和幼兒互動。小朋友拿著各自的圖片:有小鳥,有松鼠,有小白兔,有長頸鹿......都陸陸續(xù)續(xù)來到指定的會場,歡快唱著歌,跳起舞。這時,一個調(diào)皮的小猴子出現(xiàn)了,手里拿著一串香蕉,一邊走路,一邊吃。把剩下的香蕉皮隨意丟在路中間。走在猴子后面的小動物不小心踩到了香蕉皮摔倒了。小豬傷了小手,小馬傷到了腳。看到地上的香蕉皮。他們很氣憤,心里想道:;是誰那么缺德,把垃圾亂丟在地上,讓我們受傷!;看看周圍,正見到小猴正在美美的吃著他的香蕉,他倆走過去想跟小猴評評理。小猴看見自己做錯事,很害怕,急忙往回跑。結(jié)果在他剛才丟香蕉皮的路上摔了一個大大的跟頭,昏迷在路旁。小馬見狀馬上報告大會主持:獅子王。所有的動物都來到了小猴子的身旁,看到這樣的'情景,個個都不知所措。這時百靈鳥出現(xiàn)了,對著大家喊:;快點,快點打120急救電話,讓醫(yī)生來救小猴。不一會,狐貍先生開著120救護車來到了現(xiàn)場。羊醫(yī)生和孔雀護士把小猴抬上了救護車,送往醫(yī)院救治。隨著遠去的救護車,聚會也就不歡而散了。

  游戲也就結(jié)束了,老師總結(jié)游戲內(nèi)容和過程中表揚了在游戲中表現(xiàn)突出的小朋友,鼓勵不夠大膽的小朋友要加油,讓幼兒能夠理解到亂丟垃圾的危害性。培養(yǎng)幼兒在日常生活中講究衛(wèi)生的習(xí)慣,意外受傷時,懂得打急救電話,求助。

社會地上的香蕉皮小班教案2

  一、教學(xué)目標:

  1、 讓幼兒通過觀察實物和圖片,感知香蕉的顏色,形狀,味道,科學(xué)的食用方法等。

  2、 讓幼兒知道吃香蕉有利健康,吃時要適量。培養(yǎng)幼兒不吃獨食,愿意與他人分享。

  二、教學(xué)準備:

  一串香蕉(實物),圖片:結(jié)香蕉的樹(香蕉園)請一個大班的不朋友扮演小不點,請兩位老師分別扮演奶奶和媽媽。

  三、教學(xué)過程:

  (一)、導(dǎo)入活動:

  1、 出示香蕉園圖片,引起幼兒注意。

  2、問:這些叫什么樹?(香蕉樹)

  3、香蕉是結(jié)在哪里的?(香蕉樹上)

  4、它和桔子長得一樣嗎?(不一樣,桔子是一個一個長在樹枝上。)

  5、看看香蕉是怎么長的?(一串串,一把把地,許多香蕉長在一個把子上。)(1和許多)

  (二)、認識并感知香蕉:

  (1)、出示香蕉,這是從香蕉樹上摘下來的,讓幼兒看一看,摸一摸,聞一聞。

  (2)、提問:香蕉是什么顏色的?

  (3)、形狀是什么樣子的?象什么?(彎彎的`象月亮。)

  (4)、用手摸起來感覺怎么樣?(很光滑。)

  (5)、老師小結(jié):香蕉是結(jié)在香蕉樹上的,它們是一串串結(jié)在一起的。它是黃顏色的,樣子象彎彎的月亮,用手摸起來很光滑,聞起來沒什么特別的味道。

  (三)、情景表演:小不點分香蕉

  1、香蕉是一串一串結(jié)在一起的,那媽媽買香蕉的時候就會買很多。那么,小朋友,媽媽買那么多香蕉回家,是不是我一個吃呢?(不是)。那我們該怎么分來吃呢?(讓小朋友自由回答)。

  2、有些小朋友真棒! 今天啊,有一個名叫小不點的哥哥,他也在分香蕉哦,我們?nèi)タ纯此窃趺捶值,好不?(好)!

  3、情景表演:

  (1)、 老師介紹這是小不點的家,小不點在干什么?(在看書)。這是小不點的奶奶,在干什么?(織毛衣)。小不點的爸爸媽媽上班去了。

  (2)、 這時候門鈴響了,小不點趕緊去開門,原來是媽媽回來了。小不點說:"媽媽好!"媽媽說:"小不點好!"媽媽從包里拿出一把香蕉給小不點說:"這是你最喜歡吃的香蕉。"小不點謝謝媽媽。

  (3)、小不點一邊擺弄香蕉,一邊在數(shù),一共有四根香蕉,他扳下一個最大的香蕉自言自語地說:"這只香蕉最大。"他拿著走到奶奶面前說:"奶奶,你最辛苦,請您吃大香蕉。"奶奶說:"謝謝小不點,你真是乖孩子。" 小不點又扳下一個香焦自言自語地說:"這根香焦也大。"他拿著走到媽媽面前說:"媽媽您工作很辛苦,請您吃大香蕉。"媽媽笑著說:"謝謝你,你真是一個乖孩子 。"還剩下兩根香蕉一大一小,小不點拿著香蕉說"爸爸工作也辛苦,這根大的留給爸爸,小的我自己吃。"

  4、提問:小不點拿到最喜歡吃的香蕉是不是一個人吃了?(不 是)他是怎么做的?(幼兒自由回答)

  5、老師小結(jié):小不點吃到好吃的總是想到大家,他真是乖孩子,我們都來學(xué) 小不點當乖孩子好嗎?

  四、分享香蕉:

  1、再次出示香蕉

  (1)、問:小朋友,知道怎么吃法嗎?(請一位幼兒剝給大家看,老師示范正確的剝法,再請一位幼兒上來試試。)

  (2)、 香蕉皮應(yīng)該放在哪里?

  教育幼兒(在家,在幼兒園和在外)不亂扔亂拋香蕉皮。

  讓幼兒練習(xí)把香蕉皮丟到指定地方。(準備好的垃圾筐)

  (3)、我們有這么多香蕉,應(yīng)該怎么分享呢?請小不點帶領(lǐng)小朋友走到奶奶、媽媽和老師們面前,請大家吃香蕉,給爸爸留1根大的,自己吃小的。

  (4)、然后請小朋友都練習(xí)剝香蕉,吃香蕉。

  五、結(jié)束活動:

  1、師:香蕉肉吃到嘴里感覺怎么樣?(滑滑的,甜甜的,涼涼的。)一次能吃很多根嗎?(不能。吃多了對身體不好。)

  2、小朋友,我們該去洗手啦!謝謝小不點哥哥,給老師們說再見!

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