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幼兒園中班英語領(lǐng)域教案:How many ……

時間:2024-02-18 07:45:19 教案 我要投稿
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幼兒園中班英語領(lǐng)域教案:How many ……

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班英語領(lǐng)域教案:How many ……,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班英語領(lǐng)域教案:How many ……

  一、活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠理解“How many”的含義。

  2、幼兒樂于配合教師,積極參與到英語游戲之中。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)圖片:貓(4只),兔(5只),青蛙(6只)

  2、 4只貓中有2張笑臉,2張哭臉。

  5只兔子中有3張笑臉,2張哭臉。

  6只青蛙中有4張笑臉,2張哭臉。

  3、4只貓中有1張黃臉,3張綠臉。

  5只兔子中有2張紅臉,2張紫臉,和1張橙臉。

  6只青蛙中有4張藍(lán)臉,2張粉臉。

  三、活動過程:

  1、打招呼:Good morning , girls and boys.

  How are you, today?

  How do you do?

  Nice to meet you.

  2、教師說“one”,幼兒拍手1下,并說“one”,教師說“Two”,幼兒拍手2下,并說“one,two”

  ……

  3、“Lalalalala……”教師通過聲音,引出Max,由Max介紹他的好朋友.

  第一個上場的是:“miao,miao,left,right,left”,請幼兒猜出誰來了。“Who comes here?”

  教師給予“Cat”以肯定回答,教師問“How many cats?”,教師演示,如果教師叫一聲代表一只貓,叫兩聲代表兩只貓,請幼兒認(rèn)真聽到底來了幾只貓。根據(jù)幼兒所給的答案,展示“Cat ”圖片,數(shù)一數(shù)圖片上的貓的數(shù)量進(jìn)行核對。

  第二個上場的是:“jump,jump,jump”,請幼兒猜出小動物“rabbit”。教師問“How many rabbit?”,教師跳一下代表一只兔子,跳兩下代表兩只兔子,請幼兒認(rèn)真聽,幼兒說出答案后再與出示的圖片數(shù)量進(jìn)行核對。

  第三個上場的是:“gua, gua, gua”,教師模仿青蛙邊跳邊叫,再請幼兒猜出是什么小動物,教師問:How many frogs?,幼兒回答后再與出示的圖片進(jìn)行核對。

  3、看圖片,教師問“How many yellow/green cats?”

  “How many red/perple/orange rabbits?”

  “How many blue/pink frogs?”

  4、教師再問笑臉和哭臉數(shù)量前先念首兒歌:Happy,happy,hahaha.

  Sad, sad, wuwuwu.

  Angry, angry,henhenhen,Annoy, annoy,henghengheng.

  念完后開始問:“How many happy/sad faces?”

  四、結(jié)束:

  念歌謠:A cap on a cat. A cap on a dog.

  A cap on a rabbit. A cap on a frog.

  Rain, snow, or sun.

  Caps are always fun.

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