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教案

小班教案

時(shí)間:2024-03-11 08:12:06 教案 我要投稿

小班教案【精選4篇】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的小班教案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小班教案【精選4篇】

小班教案 篇1

  【教材分析】

  春風(fēng)婆婆吹一吹,到處一片春機(jī)盎然,各種各樣的花兒爭(zhēng)先開放。本次活動(dòng)以引導(dǎo)幼兒觀察身邊的美麗事物出發(fā),選擇幼兒喜愛的花兒為對(duì)象進(jìn)行欣賞、制作、繪畫活動(dòng),同時(shí)結(jié)合小班幼兒喜歡玩紙的特點(diǎn),讓幼兒在剪一剪,團(tuán)一團(tuán)、粘一粘的過程中掌握制作小花的方法, 滿足幼兒動(dòng)手制作的興趣和愿望。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)用剪直線、團(tuán)圓、粘貼的方法制作花朵。

  2.能運(yùn)用不同顏色的紙制作,并大膽想象添畫。

  3.體驗(yàn)自己動(dòng)手玩一玩、做一做的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.寬約 6-8 厘米的各色長(zhǎng)條彩紙或皺紋紙;剪刀,畫有花園輪廓的紙,水彩筆,擦手巾等。

  2.與家長(zhǎng)聯(lián)系說明活動(dòng)意圖,請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去大自然中發(fā)現(xiàn)感受花的各種色彩與形態(tài);有時(shí)用剪刀的經(jīng)驗(yàn)。

  【活動(dòng)建議】

  一、觀看花園里各種開放的小花,引起幼兒興趣

  1.提問:花園里有什么花開了?什么顏色的?

  二、引導(dǎo)幼兒探索嘗試,了解紙團(tuán)花的制作方法

  1.出示花園背景圖及材料,引導(dǎo)幼兒嘗試探索紙團(tuán)花的'制作方法。這么多漂亮的彩紙,你有什么辦法讓你的小花園里開滿花?

  2.幼兒了解紙團(tuán)花的制作方法。你是怎么作出美麗的小花的?這里有一首好聽的兒歌告訴你小花的制作過程我們來聽一聽。 “小剪刀,嚓嚓嚓,見下方塊一個(gè)個(gè),團(tuán)一團(tuán),捏一捏,變成花兒一朵朵!睂㈤L(zhǎng)條紙縱向剪成一塊一塊的小方塊,再把每張方形皺紋紙捏成團(tuán)。

  三、幼兒嘗試用剪直線、團(tuán)圓、粘貼等方法制作花朵

  1.制作紙團(tuán)花,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用不同顏色的紙制作。向幼兒提出要求:剪之前要目測(cè)好距離,剪直線;做紙團(tuán)花時(shí)要團(tuán)進(jìn)緊一些,避免松開。

  2.啟發(fā)幼兒添畫太陽(yáng)、葉子和小花等。

  四、欣賞評(píng)析作品,設(shè)置花兒朵朵展覽區(qū)“美麗的小花園”,體驗(yàn)成功感幼兒大膽分享自己制作的花兒,互相來說一說你最喜歡哪朵花? 為什么喜歡。

小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面,并能在日常活動(dòng)中遵守安全玩法。

  2、能對(duì)玩戶外器械過程中德各種行為作出是否安全的判斷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動(dòng)過程

  1、組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

  教師:小朋友們,你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎?玩滑滑梯和攀爬架的時(shí)候要注意哪些事情?怎樣玩才是安全的呢?

  2、請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。

  引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。

  教師:

  (1)你剛才是怎么玩滑滑梯的?

  (2)圖畫中德小朋友是怎么玩滑滑梯的?

  (3)頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情?

  (4)從滑梯下面往上爬,可能會(huì)發(fā)生什么事情?

  (5)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

  3.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分。

  教師:

  (1)我們小朋友是怎么玩攀爬架的?

  (2)這幅圖畫中的小朋友是怎么玩攀爬架的?

  (3)擠在一起玩攀爬架會(huì)發(fā)生什么事情?

  (4)你喜歡哪一個(gè)小朋友?為什么?

  4.教師幫助幼兒總結(jié)玩戶外器械的注意事項(xiàng),并引導(dǎo)幼兒在兒歌的幫助下掌握安全注意點(diǎn)。

  (1)教師:我們?cè)谕婊莸臅r(shí)候要一個(gè)接一個(gè)地排隊(duì),大家輪流玩。注意不能頭朝下玩滑梯,也不能從滑梯下面往上爬。玩攀爬架的時(shí)候要等前面的小朋友爬上去了自己再爬,不要擠在一起。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

  (3)教師帶領(lǐng)幼兒再次玩滑滑梯和攀爬架等器械,一邊玩一邊念兒歌。

  教學(xué)變式有條件的幼兒園,教師可準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī),抓拍幼兒在玩滑梯和攀爬架中的正確或錯(cuò)誤的行為,在教學(xué)過程中和掛圖上的行為一一對(duì)應(yīng),幫助幼兒更清楚地認(rèn)識(shí)自己的行為。

  家園共育家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)再接幼兒離園的'時(shí)候帶幼兒玩幼兒園里的戶外器械,也會(huì)帶幼兒玩公園或社區(qū)里的戶外器械,在這些非教師組織的活動(dòng)中家長(zhǎng)仍徐貫徹幼兒園關(guān)于戶外器械活動(dòng)的要求,保證對(duì)孩子要求的一致性。

小班教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能認(rèn)出自己的小傘,并簡(jiǎn)單描述自己的傘的顏色、特征,能用一句連貫的話“我喜歡我的傘,它是什么色的”描述。

  2、認(rèn)識(shí)不同的傘,比如遮陽(yáng)傘,沙灘傘等等,知道傘有不同的用途。

  3、通過對(duì)傘的進(jìn)一步體會(huì),能提高對(duì)生活的經(jīng)驗(yàn),熱愛生活。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備孩子們各自的`小傘。

  2、PPT。各種傘的圖片。

  【活動(dòng)過程】

  1、教師拿出事先準(zhǔn)備的傘,擺放在桌子上,并且說“哇,小朋友們,這幾天下了好大的雨,你們是拿什么來躲雨。俊币鲈掝},然后請(qǐng)小朋友上前認(rèn)領(lǐng)自己的小傘。

  2、等小朋友們認(rèn)領(lǐng)自己的小傘后,教師先進(jìn)行示范“這是我的傘,我喜歡我的傘,它是藍(lán)色的,它上面有小花。”然后讓小朋友一個(gè)一個(gè)描述盡量根據(jù)自己的句式描述自己的傘。

  3、教師打開PPT,讓小朋友看不同的傘,并請(qǐng)孩子分組討論這些不同的傘的用途。

  4、然后教師請(qǐng)小組代表上臺(tái)展示自己組喜歡的傘,并且請(qǐng)孩子說出理由,還可進(jìn)一步提問孩子他們喜歡的這種傘可以用到什么用途上,比如“小朋友們喜歡哪種傘呢?為什么呢?”孩子們就可回答“太陽(yáng)傘,因?yàn)榭梢栽谏蠈W(xué)的時(shí)候遮太陽(yáng)”引導(dǎo)孩子將生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。

  5、ppt展示完畢,教師拿出自己的傘,告訴孩子們傘的結(jié)構(gòu),并且告訴孩子們傘端的尖銳,使用時(shí)要小心,不要對(duì)著人打開等注意事項(xiàng),提高孩子的保護(hù)意識(shí)。

小班教案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  現(xiàn)在人們的生活越來越優(yōu)越,在家吃飯有燃?xì)猓鲩T有車開,跟孩子在一起時(shí)有的家長(zhǎng)可能會(huì)毫無顧忌的吸著高檔煙,殊不知燃?xì)、汽車尾氣還有香煙這些有毒的氣體對(duì)孩子的危害,尤其是汽車尾氣含鉛,同等數(shù)量的尾氣對(duì)孩子的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過成人。面對(duì)這些天真可愛的孩子們,我們要做的就是教給孩子這方面的安全知識(shí)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓孩子知道家里的燃?xì)庠畈皇呛猛娴,而是有危險(xiǎn)的,不能碰要遠(yuǎn)離。

  2.了解汽車尾氣是污染環(huán)境的、有毒的`,聞多了對(duì)身體有害。

  3.知道吸煙及被動(dòng)吸煙的危害,在家做好“小小監(jiān)督員”,監(jiān)督爸爸不能在家吸煙。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事短片《看不見的氣魔鬼》、小兔、狐貍、小貓頭飾等。

  活動(dòng)過程:

  1.通過故事短片導(dǎo)入活動(dòng)。

  (1)觀看短片:一天兔媽媽不在家,小兔獨(dú)自在家可無聊了,于是就找來了小貓和狐貍。

  (2)小伙伴來了,大家在一起玩呀玩,玩累了,也餓了,小兔打開冰箱一看,里面有小白菜、茄子,可小兔不會(huì)做飯,狐貍說:“這有什么難的?我來做。”

  2.提問:小朋友想一下,接下來狐貍會(huì)用什么來做呢?孩子們進(jìn)行討論。

  3.故事繼續(xù)進(jìn)行:狐貍打開燃?xì),可小花貓說:“不行不行,兔媽媽說了不能亂動(dòng)燃?xì),燃(xì)庠罾锩骊P(guān)著兩個(gè)魔鬼,一個(gè)是又紅又熱的火魔鬼,一個(gè)是用眼睛看不見的氣魔鬼,很危險(xiǎn)的!”可狐貍不相信呀,覺得燃?xì)庥惺裁次kU(xiǎn)呀,小貓一定是嚇唬我的。小貓走后狐貍就打開了燃?xì)庠畹拈_關(guān)。此處暫停,設(shè)下懸念,讓小朋友們自己去猜想后果。

  4.看看大家說的是不是真的,接著放短片:打開開關(guān)后,爐具上“噗”地一聲,躥出一大團(tuán)火苗,狐貍嚇了一跳趕緊關(guān)了燃?xì)庠,可他忍不住又打開了一次,這次沒有火苗,狐貍以為這樣就能做飯了,就把鍋放了上去,不一會(huì)兒狐貍就覺得自己暈暈的,眼睛也睜不開了,“撲通”一聲倒在了地上。

  5.請(qǐng)大家說一說狐貍怎么了?為什么會(huì)躺在地上?

  6.總結(jié)幼兒的答案,觀看短片:狐貍醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,醫(yī)生告訴他是煤氣中毒,多虧兔媽媽中午回家,要不然就會(huì)被燃?xì)舛舅赖。狐貍想起了小貓的話,以后再也不敢亂動(dòng)燃?xì)庠盍恕?/p>

  7.引導(dǎo)幼兒討論生活中還有那些“氣魔鬼”?(汽車尾氣等)

  小結(jié):在生活中我們一定要遠(yuǎn)離這些“氣魔鬼”,玩耍時(shí)要遠(yuǎn)離汽車,汽車的尾氣是有害的;吸煙及被動(dòng)吸煙容易引發(fā)咳嗽、呼吸道感染等疾病,所以在家里要監(jiān)督爸爸不能吸煙,更要遠(yuǎn)離成人吸煙的場(chǎng)所。

  附童謠:

  燃?xì)庠睿{(lán)火苗,

  煮菜燒湯少不了。

  媽媽用它乖乖的,

  就是欺負(fù)寶寶小,

  不但放火燒小手,

  還吐煤氣害寶寶。

  小寶寶,有高招,

  從來不碰燃?xì)庠睢?/p>

  等到長(zhǎng)大成人后,

  再給媽媽做蛋糕。

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