久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

校園安全教育教案

時(shí)間:2024-06-12 17:46:38 教案 我要投稿

校園安全教育教案(必備15篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編精心整理的校園安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園安全教育教案(必備15篇)

校園安全教育教案1

  為了杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,根據(jù)縣委、縣政府及教體局文件精神,經(jīng)學(xué)校會(huì)議經(jīng)研究決定,在全校開展防治學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)治理,制定工作方案如下:

  一.指導(dǎo)思想及目的

  推動(dòng)學(xué)生身心健康,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,扎實(shí)認(rèn)真做好預(yù)防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園。

  二.組織領(lǐng)導(dǎo)組長:

  周曉華

  副組長:

  成員:

  鄂紅霞各班主任及任課教師。

  三.責(zé)任分工

  在校園欺凌專項(xiàng)治理中,各組織要各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。

  安全:負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報(bào)等工作,協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,健全學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。

  政教處:負(fù)責(zé)有針對性法制教育,加強(qiáng)德育工作,重視學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生品德提升和身心健康。做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設(shè)施,做好學(xué)校安全設(shè)施后勤保障工作。

  少先隊(duì)組織:負(fù)責(zé)組織開展向真向美向善的校園文化活動(dòng)和反校園欺凌宣傳工作。

  班主任:負(fù)責(zé)組建班級(jí)安全委員會(huì),充分調(diào)動(dòng)班級(jí)安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。

  四.工作安排本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

  第一階段:20xx年XX月—XX月

  1.加強(qiáng)宣傳教育。XX月份,集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。XX月分三個(gè)專題,開展品德、心理健康和安全教育,讓學(xué)生知法懂法。組織教職工學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會(huì)、班會(huì)、宣傳語、板報(bào)、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會(huì),讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。XX月份開展“反校園欺凌”宣傳活動(dòng)月。

  2.健全制度機(jī)制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),利用心理咨詢開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助和校園欺凌治理的電話號(hào)碼,明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育,結(jié)合實(shí)際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,建立長效教育機(jī)制。制定健全《校園欺凌預(yù)防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動(dòng)作用,重視心理咨詢工作正常開展,每一個(gè)班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全委員會(huì),班主任及時(shí)掌握情況。

  3.搞好專項(xiàng)治理。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安部門報(bào)案并配合查處。

  針對以下問題抓好專項(xiàng)治理:

  1.叫同學(xué)侮辱性綽號(hào),指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等;

  2.對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;

  3.損壞同學(xué)的.個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等;

  4.傳播有關(guān)同學(xué)的消極謠言和閑話;

  5.恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想做的事情;

  6.讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;

  7.分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);

  8.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。

  第二階段:20xx年XX月—XX月

  對專項(xiàng)治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度健全情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報(bào)告。

  五.工作要求

  1.積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。

  2.堅(jiān)持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅(jiān)持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,爭取把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。

  3.堅(jiān)持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校門衛(wèi)處負(fù)責(zé)人對本校各室安全負(fù)責(zé),各班級(jí)班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件一旦發(fā)生,必須第一時(shí)間上報(bào)。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,切實(shí)對學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。

校園安全教育教案2

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),接受安全教育,防患于未然。

  活動(dòng)對象:

  二年級(jí)全體學(xué)生

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  同學(xué)們,你們就是祖國的花朵,就是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注!跋抡n不要擁擠,不要追逐打鬧”這就是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都就是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

  二、學(xué)生討論探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B.在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的就是()

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)木褪? )

  A、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的`“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時(shí)( )

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、判斷題:

  (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

  (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

  (3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()

  (4)用沙子或泥土打仗。( )

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

  三、小組討論,在校園怎樣才能保證安全?代表發(fā)言,老師總結(jié)。

  日常行為安全要做到:

  不攜帶刀具、火種或棍棒等危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;

  不在教室、樓梯、走廊上追逐打鬧;

  不上乒乓球臺(tái)、花池欄桿、亭子欄桿玩;

  不趴走廊欄桿,也不從欄桿上往下扔?xùn)|西。

  課間活動(dòng)不玩危險(xiǎn)游戲,不打架,不罵人;

  飯前便后要洗手,不吃不衛(wèi)生的食品。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  通過這次活動(dòng),相信大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓就是良方,

  食品衛(wèi)生有講究,平安校園人人講。

校園安全教育教案3

  活動(dòng)班級(jí):

  xx班

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

  2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

  3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法。

  活動(dòng)過程:

  一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻,引入新課。

  二、思考:

  1、什么是校園欺凌?你遭遇過校園欺凌嗎?學(xué)生結(jié)合觀看的視頻以及生活實(shí)際回答。

  校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園欺凌是個(gè)全球性的.問題。

  2、討論:校園欺凌有什么危害?

  學(xué)生回答并歸納:校園欺凌首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。

  3、想一想:面對校園暴力我們有哪些對策?

  首先引導(dǎo)學(xué)生從受害者的角度想:不要忍著不吭聲,告訴家長或者老師;盡量不要一個(gè)人待著,盡量待在人多的地方;不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。

  其次引導(dǎo)學(xué)生從施暴者的角度想:反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來長時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  三、觀看中學(xué)生消除校園欺凌專題教育片。

  四、學(xué)生說說通過今天的學(xué)習(xí),你有什么收獲。

校園安全教育教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)校園安全隱患。

  2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、 學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、 校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  上下樓梯要注意什么?

  1、 不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  2、 在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  4、 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

  5、 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、 上下樓靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

  1、室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2、活動(dòng)的`強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3、活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

  4、活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通安全注意事項(xiàng)行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  乘坐公交車注意事項(xiàng):

  1、車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

  2、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  3、注意公共場所禮儀,時(shí)刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。

  騎自行車須知

  1、 要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

  2、 保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

  3、 行駛中要遵守交通信號(hào)燈,不得搶穿紅燈。

  4、 穿越無信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

  5、 必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

  6、 行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道、不要多車并排行駛。

  7、 行駛時(shí)要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

  8、 在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

  9、 對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五.其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對待老師的批評(píng),甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  4、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

  5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

  “119”----火警

  “110”----報(bào)警

  “120”----急救

  “122”----交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  六、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!

校園安全教育教案5

  活動(dòng)目的:

  1、學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),認(rèn)識(shí)安全警示牌,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然

  2、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全知識(shí),特別在校園,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。掌握自救方法,提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,樹立安意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。

  活動(dòng)對象:xxx

  活動(dòng)地點(diǎn):教室

  活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)

  我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中,記住人生夸姣,步步小心。

  一年級(jí)四班《和諧校園安全伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

  同學(xué)們清晨,當(dāng)我邁著輕盈的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生,我們更多時(shí)間都是在校園里度過的.。我們應(yīng)該

  怎樣做呢?

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或者其它危(wei)險(xiǎn)品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

  2、體育課體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或者打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械,不隨意投擲器材。

  3、集體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、要遵守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽指揮。

  4、同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的匡助。

  5、安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。

  上下樓梯靠右走,危(wei)險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

  播放相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容影片。

  三、安全知識(shí)問答

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a。用鉛筆或者其它尖銳的東西互相打鬧。

  b。在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需

  要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  師小結(jié):同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,是學(xué)校的問題下課后

  老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要及時(shí)改正,防患于未然。

  3、安全知識(shí)問答。答對就得一顆星。

  選擇題:

 。1)同學(xué)之間發(fā)生小磨擦?xí)r,下列處理方法正確的是()

  a、原諒?fù)瑢W(xué)或者報(bào)告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  c、據(jù)情節(jié)賦予報(bào)復(fù)。

  d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  (2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

  a、購買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

  (3)乘車時(shí)較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時(shí)爭先恐后。

  c、車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時(shí)()

  a、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

 。5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

 。6)在道路上行走時(shí)()

  a、和同學(xué)邊走邊打鬧

  b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或者做其他事情。

  d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

  判斷題:

  (1)使用刀具時(shí),互相比畫、打鬧。()

 。2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

  (3)用手或者金屬制品去接觸插頭底部。()

 。4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。()(5)用沙子或者泥土打仗。()

 。6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

 。7)站在凳子上往陽臺(tái)下看。()

 。8)上花欄墻,比比誰跳得遠(yuǎn)。()

 。9)沒有老師的監(jiān)護(hù),不可以玩單杠或者雙杠。()

 。10)下了雪,不可以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。()

  四、班會(huì)尾聲

  同學(xué)們,你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),我們學(xué)到了許多安全知識(shí),希翼同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

校園安全教育教案6

  一、班會(huì)主題:

  校園安全教育

  二、活動(dòng)目的:

  本次班會(huì)通過介紹案例、小組爭論、學(xué)問競賽等形式,讓學(xué)生熟悉校園安全的重要性,把握交通安全、校內(nèi)活動(dòng)、消防安全三方面的安全學(xué)問,在今后的日

  常生活中,從自身做起,共同維護(hù)校園安全。

  三、班會(huì)流程:

 。ㄒ唬┌咐龑(dǎo)入

  展現(xiàn)幾則校園安全事故數(shù)據(jù)和案例,讓學(xué)生意識(shí)到校園安全存在的問題,提高對校園安全的重視。(以下節(jié)選幾則,其他詳見ppt)

  數(shù)據(jù):

  第一次世界大戰(zhàn)死亡20xx多萬人。

  其次次世界大戰(zhàn)死亡3600多萬人。

  第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人死于滾滾的車輪下,平均六分鐘死一個(gè)人。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)我國每天因車禍死亡的學(xué)生就達(dá)一個(gè)班的人數(shù)這之多。

  案例一:

  河北青年報(bào)訊(記者徐輝) 20xx年06月23日,石市機(jī)場路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電,其中一男孩不幸死亡,另一女生受傷。石市教育部門、公安部門已介入調(diào)查。

  案例二:

  20xx年3月16日上午,中心美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火。

  教師小結(jié):一件件觸目驚心的事故,是否該讓我們警醒?安全無小事,我們應(yīng)當(dāng)從自己做起,樹立安全意識(shí),把握肯定的校園安全學(xué)問,共同營造平安校園。

  (二)交通安全——平安出行

  1、展現(xiàn)幾幅圖片(詳見ppt),引導(dǎo)學(xué)生思索其中存在的安全問題,歸納總結(jié)。

  2、介紹交通安全標(biāo)志。

  3、簡要?dú)w納“交通安全須知”

  仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺遵守交通秩序。

  靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” 。

  不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車。

  排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。

  騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不相互追趕、不扶身并行;不突然猛拐。

  遇交通違法行為準(zhǔn)時(shí)訂正,遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

  出入校門,推車慢行。

  4、交通安全學(xué)問題目搶答,檢驗(yàn)學(xué)生對交通安全學(xué)問的把握狀況。

  (三)校內(nèi)活動(dòng)篇——文明有序

  1、展現(xiàn)幾幅圖片(詳見ppt),引導(dǎo)學(xué)生思索其中存在的安全問題,歸納總結(jié)。

  2、分小組爭論以下幾個(gè)方面應(yīng)如何留意安全,派代表發(fā)言。

 。ㄉ舷聵翘荨⒔淌覂(nèi)活動(dòng)、課間活動(dòng)、體育課、參與勞動(dòng))

  3、教師對校內(nèi)活動(dòng)安全的留意事項(xiàng)進(jìn)展歸納。

 。1)樓道安全

  校園安全得留意,上樓下樓有秩序;

  樓道安全最重要,靠右行走不要跑;

  遇上擁擠停三分,主動(dòng)謙讓路暢通。

 。2)教室安全

  不要在教室追趕玩耍。

  不要趴窗戶,從窗戶上往下扔?xùn)|西,高空拋物。

  進(jìn)出教室要有序、不要推擠。

  (3)課間安全

  適當(dāng)休息、放松;

  在樓廊和樓道口行走時(shí),放慢步伐;

  不要在走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活動(dòng)及嬉戲。

 。4)體育活動(dòng)安全

  不要帶小刀、鑰匙等金屬物品,以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。

  做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),戴眼鏡的`同學(xué)應(yīng)摘下眼鏡。

  在進(jìn)展各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)工程時(shí),要在規(guī)定的場地進(jìn)展,并聽從體育教師的口令,按標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作進(jìn)展;觀看的同學(xué)也要站在安全的地方,避開被砸傷。

  無論課上還是課下都不要爬籃球架、足球門,以免脫手跌傷自己,籃球架、球門傾倒砸傷自己和他人。

  體育課上,不要相互打鬧,更不要拿標(biāo)槍、鉛球、等體育教具耍弄,以免失手傷及他人,或使自己意外受傷。

  要事先做安康體檢,如有不宜運(yùn)動(dòng)的疾病,應(yīng)提前報(bào)告教師;消失頭暈、惡心、冷顫等特別狀況時(shí),應(yīng)立即報(bào)告教師。

  (5)勞動(dòng)安全

  清掃除擦玻璃時(shí),肯定不要站在窗臺(tái)上擦或?qū)⑸碜犹匠龃巴,以免發(fā)生意外事故。

  擦拭風(fēng)扇、燈管,應(yīng)先切斷電源,并用干布擦拭,擦拭過程中其他同學(xué)不要隨便拔弄開關(guān)按鈕。

  要秩序地領(lǐng)取勞開工具,不要拿勞開工具玩耍,勞動(dòng)完畢后也要有秩序地收齊工具。

  (四)消防安全篇——學(xué)會(huì)逃命(略講)

  1、預(yù)防火災(zāi)的方法

  不隨便玩火,不攜帶火柴、打火機(jī)和xx。

  上試驗(yàn)課時(shí),嚴(yán)格根據(jù)教師要求操作。

  離開教室時(shí),順手關(guān)閉電源。

  2、逃命技能

  3、消防安全學(xué)問題目搶答,檢驗(yàn)學(xué)生對消防安全學(xué)問的把握狀況。

 。ㄎ澹┙處熆偨Y(jié)

  安全無小事,校園安全需要大家共同的努力。

  從我做起,共同構(gòu)建平安和諧校園。

校園安全教育教案7

  同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是《杜絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:

  一.索要錢物,不給就威逼利誘。

  二.以大欺小,以眾欺寡。

  三.為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

  四.同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。

  在世界的各個(gè)國家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的'打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

  任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。因此,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自身的過錯(cuò)。

  我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。同學(xué)之間只有互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;使我們每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,才能讓我們在校園里快樂地成長。

  當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自身的美好生活環(huán)境。

  我們都是祖國的花朵,自身這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕欺凌行為,構(gòu)建和諧校園,做優(yōu)秀好少年。

校園安全教育教案8

  教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識(shí)。 教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)日常安全知識(shí),使學(xué)生樹立安全觀念,形成自護(hù)、自救的意 識(shí),使學(xué)生安全、健康成長。 教學(xué)過程:

  一、 談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并 不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待, 否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勅粘I钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng):

  二、教學(xué)過程

  1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的'地方越來越多了。因此,我們有必 要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉 電源開關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與 帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的 水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保 持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 游泳時(shí)要注意安全

  1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。

  2)、 要慎重選擇游泳場所。

  3)、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  4)、 飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5)、 水下情況不明時(shí),不要跳水。

  6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

  4、 交通安全 行走時(shí)怎樣注意交通安全:

  1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道 搶行。

  4) 穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。

  5) 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行 車上街。

  5、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1)要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地 點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3) 逃生時(shí), 盡量采取保護(hù)措施, 如用濕毛巾捂住口鼻、 用濕衣物包裹身體。

  6、校園安全

  1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒 時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。

  2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使 身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

  3)不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引 發(fā)火災(zāi)。

  4)離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。

  5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,藏匿在 床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或爆炸。

  6)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對學(xué)生 造成傷害。

  三、 小結(jié):

  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù) 自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成 長。

校園安全教育教案9

  【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】

  自覺抑制校園暴力,能與校園暴力進(jìn)行斗爭。

  【能力目標(biāo)】

  能夠正確處理生活中的各種沖突,能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。

  【知識(shí)目標(biāo)】

  認(rèn)識(shí)校園暴力的危害性,掌握與校園暴力做斗爭的方法。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  掌握與校園暴力做斗爭的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  學(xué)會(huì)巧妙地處置校園暴力。

  【教學(xué)手段】

  案例教學(xué)法、模擬情境體驗(yàn)、感受。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、教師準(zhǔn)備:

  教材、多媒體課件、搜集典型的校園暴力事例等。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:

  學(xué)生課前閱讀課文,思考怎樣正確處理校園暴力。

  【教學(xué)過程】

  一、觀看《校園暴力》視頻,引入新課。

  二、學(xué)習(xí)新課

  思考:

  1、什么是校園暴力?你遭遇過校園暴力嗎?

  學(xué)生結(jié)合觀看的視頻和課文介紹回答。

  校園暴力是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切,以多欺少,以大欺小,以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象,校園暴力是個(gè)全球性的問題。(板書)

  2、學(xué)生閱讀“專家訪談”后回答。

  討論:校園暴力有什么危害?

  學(xué)生回答并歸納:

  校園暴力首先給受害者的身體帶來傷害;其次是更為嚴(yán)重的心理上的傷害,使受害者產(chǎn)生不安全感,產(chǎn)生恐懼和焦慮。(板書)

  3、校園施暴者的構(gòu)成主要是些什么人?

  學(xué)生:曾經(jīng)是校園暴力的受害者;學(xué)習(xí)差表現(xiàn)差的學(xué)生;愛歧視的學(xué)生;在家庭中缺乏溫暖、關(guān)愛的學(xué)生;性格孤僻、心理壓制,無處發(fā)泄的學(xué)生……

  4、社會(huì)、學(xué)校、我們對校園暴力的態(tài)度?

  校園暴力必須被制止。

  想一想:

  面對校園暴力我們有哪些對策?

  學(xué)生回答。

  (一)對策一:從受害者的'角度想:

  不要忍著不吭聲:你首先要做的就是告訴家長或者老師。

  盡量不要一個(gè)人待著:盡量待在人多的地方。

  不理睬:如果有人沖你喊,讓你交出你的午飯錢,不要理睬他,裝做沒聽到,繼續(xù)走自己的路。

  小討論:

  暴力容易發(fā)生的時(shí)間:上學(xué)或放學(xué)學(xué)生回家途中。

  暴力容易發(fā)生的地點(diǎn):偏僻地角落。

  暴力發(fā)生后自助的方法:告訴老師、學(xué)校、家長或者公安機(jī)關(guān);傷勢嚴(yán)重的立即打120急救。

 。ǘ⿲Σ叨簭氖┍┱叩慕嵌认耄

  反思一下,值得嗎?你要做的事情可能給你帶來批評(píng)、處分甚至法律處罰,這將成為你人生的一個(gè)污點(diǎn)。而起因也許只是很小的一件事,或僅僅是你自己的一時(shí)沖動(dòng)。這么做,值得嗎?

  站在對方的角度想一想:如果你被人愚弄、辱罵甚至是毆打,你會(huì)是什么感受?如果你的行為會(huì)給別人帶來長時(shí)間的恐懼和痛苦,你忍心嗎?

  學(xué)校有政教處,有法制校長,社會(huì)有治安管理機(jī)構(gòu),有公安機(jī)關(guān)等。

  法制社會(huì),正義必將戰(zhàn)勝邪惡。

  忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  5、以案說法。

  閱讀下列材料,回答問題:

  面對校園暴力怎么辦?

  據(jù)有關(guān)部門調(diào)查:在校中小學(xué)生有30%有過被校內(nèi)、校外不法分子敲詐、勒索、搶劫、搜身、欺侮及其他滋擾的經(jīng)歷,卻很少有人主動(dòng)采取正確的方法維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  (1)上述材料說明了什么?

  學(xué)生回答:材料說明了青少年缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,社會(huì)學(xué)校家庭要加強(qiáng)對青少年的教育和保護(hù)。

  (2)你認(rèn)為應(yīng)陔采取哪些正確方法維護(hù)自身的合法權(quán)益?

  學(xué)生回答:

  ①保持高度的警惕性是避免侵害的前提;

 、诿鎸Σ环ǚ肿拥那趾κ紫纫杆俣鴾(zhǔn)確地作出判斷,然后機(jī)智勇敢靈活地與其斗爭;

 、鄯e極尋求家長、學(xué)校和社會(huì)的保護(hù);

 、苁艿角趾r(shí)勇敢地拿起法律武器保護(hù)自身的合法利益

  6、實(shí)踐營地

  班級(jí)以小組為單位共同討論,設(shè)計(jì)一個(gè)比較合理的校園防暴系統(tǒng)。

校園安全教育教案10

  一.教學(xué)目標(biāo)

  1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  二.教學(xué)要求

  1.知識(shí)方面:了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

  2.能力方面:通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3.覺悟方面:認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  三.教學(xué)重點(diǎn)

  最新的小學(xué)校園安全教育教案:通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。

  四.教學(xué)難點(diǎn)

  遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理。

  五.教學(xué)過程

  (一)、講解導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)校、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長;在幸福.溫暖的家庭里.受到父母家人的關(guān)心、愛護(hù)下成長;在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們肩負(fù)重任,是跨世紀(jì)的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端的橫禍向我們小學(xué)生飛來噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)

  難在我們身邊發(fā)生。因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。

 。ǘ⑴e例說明事故的意外起因:

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里大家也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄,砸到同學(xué)。

 、圃诮虒W(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  3、學(xué)生們自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  (三)、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全?

  1.在教室里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?我們要應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);

  2.在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?我們應(yīng)如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  3.在廁所里我們應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

  4.體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

 。ㄋ模W(xué)會(huì)自救。

  1、說一說:

  日常生活中,你們要想還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)?當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí),你們要應(yīng)該怎么做?

  師板書:學(xué)會(huì)自救和求助

  2、演一演:

  目的:考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。

  (1)師生互演:紅紅放學(xué)了,在校門口等媽媽來接,這時(shí),一位阿姨走過來準(zhǔn)備接她回家。

  (情境表演:生看、評(píng)價(jià))

  (2)生生互演:遇到下面情況,你該怎么做?

  A、上學(xué)路上,遇到拆樓房。

  B、放學(xué)了,同學(xué)叫你去河邊游泳。

  C、放學(xué)路上,遇到壞人勒索。

  D、推門進(jìn)家,聞到一股濃濃的煤氣味。

  E、一個(gè)人在家,有位叔叔來修水管。

  F、炎熱的`夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑。(立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。)

  3、認(rèn)一認(rèn):

  (1)、書中的安全標(biāo)志各表示什么?

  (2)、你還知道哪些安全標(biāo)志?(學(xué)生出示課前收集的或者自己畫出來的安全標(biāo)志,向同學(xué)生們進(jìn)行介紹。)

  4、貼一貼:

  師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志,首先讓學(xué)生辨認(rèn),代表什么意思,然后再貼到黑板上。

  小結(jié):認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志,我們可以避免許多事故的發(fā)生,課后還可收集更多的安全標(biāo)志,拿來與同學(xué)或家人交流,使自己懂得更多的安全常識(shí)。

  (五)、作業(yè)鞏固

  1.寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做;丶乙部珊透改冈偌右杂懻,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  3、同桌要互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  (六)、總結(jié):

  學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。同學(xué)們,請你們一定要珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長。同學(xué)們一定要時(shí)刻記住,時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們增強(qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”。

校園安全教育教案11

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害性,自覺抵制校園欺凌現(xiàn)象;

  2、能夠正確處理生活中的各種沖突;

  3、掌握與校園欺凌做斗爭的方法學(xué)習(xí)過程:

  一、觀看《關(guān)注校園欺凌現(xiàn)象》視頻:《橫行校園“小霸王”》

  很多學(xué)校都有“小霸王”欺凌弱小的現(xiàn)象。

  例如:收取保護(hù)費(fèi),敲詐勒索,故意欺負(fù)同學(xué)。

  他們憑借身體或人數(shù)眾多的優(yōu)勢毆打同學(xué)、辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué),甚至敲詐勒索、搶奪同學(xué)物品等,給身邊人帶來極大的身心傷害。校園欺凌常見情形:

  1、索要錢物,不給就拳腳相加

  2、以大欺小,以眾欺寡

  3、為了一點(diǎn)小事,大打出手

  4、同學(xué)之間因“義氣”之爭

  5、不堪長期受辱,以暴制暴。

  二、分析校園欺凌產(chǎn)生的原因

  校園欺凌的產(chǎn)生原因比較復(fù)雜,受多方面的影響,調(diào)查中發(fā)現(xiàn),僅從施暴者自身來看,主要原因有以下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)習(xí)壓力大,無法通過正常渠道排解。

  2、第

  二、心理不健康,精神空虛。

  3、傳媒渲染,社會(huì)暴力文化的影響。

  交流:當(dāng)我們或者我們身邊的同學(xué)受到校園“小霸王”欺負(fù)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦呢?如何預(yù)防校園欺凌對欺凌說“不”

  1、當(dāng)受到欺凌時(shí),最好不要表現(xiàn)出害怕或哭泣,這會(huì)讓欺負(fù)你的人覺得你很好欺負(fù)而繼續(xù)欺負(fù)你。

  2、你要勇敢、堅(jiān)定而且明確地告訴欺凌者停止他們的行為,然后走開。

  3、有些欺負(fù)行為往往是為了取樂,如果看到被欺負(fù)的人如此強(qiáng)勢,欺凌者一般會(huì)很無趣地離開。

  4、為了避開欺凌者最好和他人一起行動(dòng),及時(shí)向老師、家長及警察求助。

  5、當(dāng)看見別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí),也要向老師報(bào)告,不要視而不見,成為冷漠的旁觀者。

  五、課堂小結(jié)

  校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、接受教育的地方,但頻頻出現(xiàn)的.校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起,就應(yīng)當(dāng)互相幫助、互相諒解、互相包容。今后讓我們更加完善自我保護(hù)的手段,提高自我保護(hù)的能力。讓我們遠(yuǎn)離校園欺凌,做個(gè)健康陽光的學(xué)生。

校園安全教育教案12

  教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中不同的風(fēng)。

  2、對臺(tái)風(fēng)的形成及危害有初步的了解。

  3、掌握基本的自保方法。

  4、能夠用不同形式大膽的表達(dá)自己對臺(tái)風(fēng)的看法。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  氣球、風(fēng)鈴、電風(fēng)扇等實(shí)物、圖片。

  教學(xué)過程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  教師逐一出示物品:氣球、風(fēng)鈴,風(fēng)箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?

  1、引導(dǎo)幼兒觀察這些物體的變化都是因?yàn)轱L(fēng)來了。

  2、引導(dǎo)幼兒思考風(fēng)是怎么樣的呢?突出風(fēng)是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風(fēng)的.蹤跡,用身體感受到風(fēng)。(如沒風(fēng)用電扇)

  二、引出不同種類的風(fēng),了解風(fēng)知識(shí),知道臺(tái)風(fēng)是怎樣形成的?

  1、讓孩子大膽的說出臺(tái)風(fēng)來時(shí)的感受用聲音表情動(dòng)作來表現(xiàn)物體在臺(tái)風(fēng)中的情景。同時(shí)誦讀一段文字內(nèi)容為:臺(tái)風(fēng)來了,臺(tái)風(fēng)來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

  2、讓幼兒觀看錄像,與孩子一起說說說說感受。

  3、及時(shí)教授孩子在臺(tái)風(fēng)中保護(hù)自己的方法。

  三、傳授繪畫方法:引導(dǎo)孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺(tái)風(fēng),并展示孩子的作品。

校園安全教育教案13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的。

  3、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  教學(xué)要求:

  1、知識(shí)方面:

  了解有關(guān)知識(shí);明確校園不安全的行為。

  2、能力方面:

  通過學(xué)習(xí),時(shí)刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、覺悟方面:

  認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識(shí);增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.

  教學(xué)難點(diǎn):

  遇到安全問題學(xué)會(huì)用如何處理

  教學(xué)方法:

  導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合

  班級(jí):五年級(jí)五班

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時(shí)刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的事故:

  ⑴ 高空拋物,砸到同學(xué)。

  ⑵ 在教學(xué)區(qū)打鬧,撞到了同學(xué),出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  ⑶ 攀爬護(hù)欄,摔倒樓下。

  3、學(xué)生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全。

  ⑴ 上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  上下樓梯靠右邊走;下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng);放學(xué)時(shí),排隊(duì)下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

 、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護(hù)欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點(diǎn)燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,不亂動(dòng);實(shí)驗(yàn)課,聽從老師指揮,不亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)儀器和化學(xué)藥品。

  ⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺(tái)上及其周圍玩耍;不做危險(xiǎn)游戲(哪些是危險(xiǎn)游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng),要遵守紀(jì)律、聽從指揮,按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當(dāng)如何做?

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴(yán)防跌倒。

 、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  要在老師的.指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動(dòng)中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。

  四、作業(yè)

  寫一篇學(xué)習(xí)心得,自己以后應(yīng)該怎樣來做。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。

校園安全教育教案14

  活動(dòng)主題:

  活動(dòng)過程:

  1、師引入活動(dòng)主題。

  2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會(huì)開始:

  3、安全教育內(nèi)容:

  (1)校園安全:

  觀看湖南發(fā)生校園踩踏該事件視頻。讓生說出自己的感受。

  共同闡述在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么:

  進(jìn)出教室要有金融秩序、不要推擠;

  在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外

  上下樓梯時(shí)盡量靠右行走、不要奔跑

  (2)交通安全:并認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故殘疾人、死亡。重大事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。(讓生說出感受)

  過路口注意:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  路上要走人行橫道;

  車輛臨近時(shí)不要橫穿馬路;

  不在馬路上踢足球,打籃球;

  不跨越護(hù)欄;

  (3)消防安全:

  發(fā)生火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯;

  穿過濃煙逃生時(shí),要盡量或使身體貼近地面,并用濕墊子捂住口鼻;

  身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅墜地;

  (4)飲食安全:

  課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片,讓喝學(xué)生說出吃這些東西的`感受;

  購物時(shí)一定要檢查購買食品是否存有問題,對來路不明有衛(wèi)生缺陷問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有及時(shí)質(zhì)量問題的食品要及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)診治。

  (5)游泳安全:

  游泳需要有經(jīng)過體格檢查;

  要慎重選擇游泳場所;

  下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);

  飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳;

  水下情況不明時(shí),不要跳水;

  發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水抓捕,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助;

  總結(jié):

  只要我們處處小心翼翼,注意安全,掌握自救自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)善后處理的能力,靈活的應(yīng)變各種危險(xiǎn)的情況,就能平安健康的成長。

校園安全教育教案15

  教學(xué)目的:

  1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確、安全的用電。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1、有一個(gè)和你們差不多大的`小朋友明明,有一天,他在家里看電視,忽然想吃 蘋果,就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果,也忘了擦手。等他回來一看,喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了,他便走到電視機(jī)前去換頻道。你們猜,這時(shí)候發(fā)生什么事了?

  2、明明剛一碰上去,手便被打了一下,原來是觸電了,從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事嗎?

  二、教授新課

  1、安全用電標(biāo)志

  2、你們了解安全用電標(biāo)志嗎?

  3、安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線,或用來表示某處安全程度。圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場所。

  4、色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色,你們知道都是用來標(biāo)志什么的.嗎?

  5、師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

 。ǘ㈩A(yù)防觸電

  1、我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)防觸電嗎?

  2、師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí),要拔掉電源插頭;手、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。

 。ㄈ⒂|電后怎么辦

  1、觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

  2、迅速撥打電話,你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎? 3)如果無法及時(shí)找到或者斷開電源,應(yīng)該怎么辦?

  三、總結(jié)

  1、我們經(jīng)?吹诫姵兀銈冋f摸電池會(huì)觸電嗎?你們知道這是為什么嗎?

  2、今天這節(jié)課,你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)?

【校園安全教育教案】相關(guān)文章:

校園安全教育教案06-15

校園課堂安全教育教案10-05

校園安全教育備課教案10-06

校園安全教育教案優(yōu)秀02-20

校園消防安全教育教案02-18

校園安全教育主題教案優(yōu)秀03-28

預(yù)防校園欺凌的安全教育教案11-30

防校園欺凌安全教育教案08-08

校園安全教育的主題班會(huì)教案03-27

校園公共安全教育教案范文11-17