久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

母親節(jié)主題班會教案

時間:2024-07-13 17:10:34 教案 我要投稿

母親節(jié)主題班會教案

  在我們平凡無奇的學生時代,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容,有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編收集整理的母親節(jié)主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

母親節(jié)主題班會教案

  母親節(jié)主題班會教案 篇1

  一、活動目標

  1、讓了解“母親節(jié)”,知道每年5月的第二個星期日是母親節(jié),通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。

  2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

  4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  5、體驗互相關(guān)心的美好情感。

  二、活動過程

 。ㄒ唬⿲牖顒樱和ㄟ^提問導入活動主題。

  1、教師開場白:

  教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

  師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)

  你們知道這個星期天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))

  2、母親節(jié)是誰的節(jié)日?這朵花就是要送給媽媽的花。

  3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛?

  4、如果我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應該怎么做呢?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟。

  1、由老師示范正確的方法,邀請一位幼兒或教師一起做示范。

  老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進來,雙方互相注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節(jié)快樂!

  小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛苦了,我?guī)湍猛闲?/p>

  2、幼兒學習朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  (三)幼兒討論。

  1、平時你都幫媽媽做些什么?

  2、在什么時候做的?

  3、你還可以幫媽媽做什么?

  4、除了幫媽媽做事以外,還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛?

  (送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節(jié)目等)

  三、活動結(jié)束

  1、結(jié)合主題“媽媽,我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《感恩的.心》等。

  2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

  3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

  5、結(jié)合教學活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  四、教學反思

  通過本次開展的慶;顒,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

  母親節(jié)主題班會教案 篇2

  活動目的:

  1、通過活動,使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

  2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

  活動要求:

  1、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。

  2、對媽媽說一句感謝的話。

  3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

  活動過程:

一、宣布活動開始:

  二、活動過程:

  1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?(五月的第二個星期日;今年的母親節(jié)是5月8日)

  2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

  3、獻上對媽媽的贊美

  (1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛烏鳥私情孟母三遷天倫之樂

 。2)朗誦贊美母親的詩歌:

  《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  《母愛》母愛母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風,是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的'身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

  《紙船》冰心

  我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

 。3)唱一唱贊頌母親的歌曲

  《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  4、在母親節(jié)來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?

  先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。

 。ㄗ鲆粡堎R卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

  母親節(jié)主題班會教案 篇3

  班會目的

  1、通過活動,使隊員體會母親養(yǎng)育自己的辛勞,加深母子(女)之間的感情。

  2、增強隊員的責任感,樹立孝敬父母的好品德。

  活動要求

  1、明確5月份的第二個星期天是“母親節(jié)”。

  2、對媽媽說一句感謝的話。

  3、幫媽媽整理房間、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。

  班會過程

  一、宣布活動開始

  二、活動過程

  1、你知道母親節(jié)是哪一天嗎?今年的母親節(jié)是幾月幾日?

  2、說說母親是怎么愛你的,具體介紹一兩件事先在小組里交流,再指名到講臺前祚全班交流。

  3、獻上對媽媽的贊美

 。1)交流搜集到的贊揚母親的成語:舐犢之愛,烏鳥私情,孟母三遷,天倫之樂等。

 。2)朗誦贊美母親的詩歌:《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!

  《母愛》:母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風,是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會一片綠色;母愛母愛是天上的云是雨后的霞,總讓烈日,總讓清洗過的大地,先從她的'身驅(qū)穿過不棄的,躺在懷里給大地呼風換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。

  《紙船》:我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸來!

  (3)唱一唱贊頌母親的歌曲:《世上只有媽媽好》《魯冰花》《懂你》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《稻草人》

  4、在母親節(jié)來臨之際,你準備怎樣向媽媽祝賀節(jié)日?先在小組里交流自己的祝賀方式,再到講臺前祚全班交流。(做一張賀卡;畫一幅畫;寫幾句感謝的話;買一份(做一份)小禮物送給媽媽)

  母親節(jié)主題班會教案 篇4

  【班會背景】

  母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日,最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家,每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后,得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié),已經(jīng)成了一個名副其實的國際性節(jié)日。

  在家里,學生都是父母的掌上明珠,百般呵護,可現(xiàn)在他們踏出了家門,走向了儲能中學,成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力,懂事明理,不讓父母擔心;培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機,通過學生自我教育活動,學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。

  【班會目的】

  1、培養(yǎng)學生的獨立自主能力,適應中學生活的能力,讓父母放心。

  2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理,懂得父母對我們的愛。

  3、培養(yǎng)責任心,懂得用優(yōu)異的成績,懂事明理,回報父母。

  【班會準備】

  資料查找,課件制作

  【班會過程】

一、導入

  又是5月,剛過了勞動節(jié),即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際,不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般和煦,母親的皺紋是辛苦的刻痕,母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親,用愛化成的春風、刻痕、珍珠,你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天,我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

  二、知識點化

  1、母親節(jié)的由來(請丁同學朗讀)

  母親節(jié)起源于美國。1906年5月9日,美國費城的安娜賈薇絲的`母親不幸去世,悲痛萬分的她在次年母親周年忌日,組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后,她到處游說并向社會各界呼吁,號召設立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學朗讀)

  世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國,1934年初,為了紀念第20個母親節(jié),曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人,向當時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀念郵票紀念這一節(jié)日,身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖,同時為了平衡畫面效果,在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

  3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)

  國際上獻給母親的花是康乃馨,它在纖細青翠的花莖上,開著鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片細長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情,正義,美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨,祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩,感謝母親的辛勤付出。

  說到這里,大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句:“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數(shù)啊,只有幾個女生。┎贿^,沒關(guān)系,我們可以換用另一種方式。

三、話感恩

  這一刻,我相信,在你們眼前匯集,膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們,請回想一下,在你成長的道路上,你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來,說一說你的故事。把你享受到的母愛,與大家一起分享!

 。S同學:每天變花樣做很多可口的飯菜)

  (陳同學:不管日曬雨淋刮風,母親都會準時接送)

  (周同學:為了我就近讀書方便,特地租了房子)

 。ɡ柰瑢W:我爸爸從來沒有打過我)

 。ā鹊绕渌瑢W)

  無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報……同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊涵著十分深厚的愛,你們作為子女必須銘記一生,感恩一生。

  四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”,英語課代表)

  “M”million代表她給予我們無數(shù)的愛

  “O”old則代表她在漸漸老去

  “T”tears代表她為撫育我灑下的淚

  “H”heart代表她有像金子一般的心

  “E”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒

  “R”right代表從不欺騙我們,指導我們做正確的事情

  這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢,老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

 五、孝道試卷

  1、父母年齡是多大?

  2、父母生日是哪天?

  3、父母身高是多少?

  4、父母腰圍有多大?

  5、父母穿多大號鞋?

  6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

  7、父母身體健康嗎?

  8、如患病,所患何病,吃什么藥,怎樣吃?

  9、如果你不和父母住在一起,那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?

  10、如果你跟父母住在一起,那么,你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

  11、父母有哪些興趣愛好?

  12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

  13、為父母洗過頭和腳嗎?

  14、常頂撞父母嗎?

  15、常讓父母為你操心嗎?

  16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

  17、常抱怨父母沒本事嗎?

  18、算過父母在自己身上大概花費多少錢嗎?

  19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

  20、父母老了你嫌棄他們嗎?

  每人拿出紙筆,清清楚楚、認認真真、實實在在地完成答題!昧,大家應該有答案了,怎么樣,20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

 。贤瑢W:腰圍不知道)

 。ǜ咄瑢W:父母的鞋碼不知道)

  (王同學:身高不知道)

 。ā鹊绕渌瑢W)

  看出來了你們都很用心,但是有些真的不知道怎么回答,沒關(guān)系,回家之后一一如實地先和父母溝通再把答案答完整。那么,反過來,父母對你們的生日、腰圍、鞋碼肯定了如指掌啊。這是為什么呢?同在一個屋檐下,怎么會有這樣的差異呢?此時,有沒有什么話要對自己的媽媽說?

六、真心話大冒險

  1、最想和媽媽說的話

  2、你準備如何報答母親

 。ㄗ笸瑢W:父母不在身邊,和爺爺奶奶弟弟住在一起,媽媽一周有空過來看我一下,爸爸在外地,最想和媽媽說,每一次媽媽的到來,都猶如暖風,吹暖了我的心窩,使我倍感溫暖。即便如此,我會每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。)

 。ㄖ焱瑢W:多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。)

 。ㄐ焱瑢W:學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。)

 。ù魍瑢W:為父母分擔一些家務和煩惱。)

 。ɡ钔瑢W:學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。)

  (代同學:為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。)

 。彝瑢W:多說“對不起”和“謝謝”)

 。ā鹊绕渌瑢W)

  同學們說的都很好,我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛,因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲來表達對母親深深的愛!

七、頌感恩

  常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠都充滿溫暖的愛,下面全體聆聽《感恩的心》,朗誦《游子吟》,齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

  心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學會感恩。同學們,讓這種民族精神代代相傳吧!

  “心存感恩,知足惜福”!陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!

  母親節(jié)主題班會教案 篇5

  活動主題

  感恩母親,快樂親情。

  活動目的

  為進一步加強幼兒的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動時間

  5月9日——5月10日下午

  活動地點

  中班教室

  活動準備

  提前告訴幼兒家長,要求媽媽參加活動。

  活動流程

  5月9日師幼互動:

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

 。2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

 。3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

  5月10日上午為媽媽制作一份禮物《心愿畫》賀卡,表達對媽媽的祝福。

  5月10日下午親子活動:

  1、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  2、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的'眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

  3、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《我的好媽媽》

  4、媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)。

  5、感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,孩子們和媽媽一起表演《感恩的心》

  活動結(jié)束:

  教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  教學反思:

  本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由于有幼兒對幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現(xiàn)了活動目標,達到了良好的教學效果。

  母親節(jié)主題班會教案 篇6

  教學目標:

  1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

  教學重點

  讓學生學會如何去理解、尊敬、關(guān)心父母,與父母和諧相處。

  教學難點

  讓學生感悟父母的付出,學會如何感激。

  活動過程:

一、主持人致歡迎詞

  a:我們沐浴著愛的陽光長大。

  b:我們享受著人間的真情成長。

  a:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)。

  b:多少回含著感動的淚花暢想未來。

  a:常懷感恩之心的人是最幸福的,b:常懷感恩之情的生活是最甜美的。

  a:學會感恩,永遠也不忘說一聲“謝謝”,傳遞感恩,讓世界溫暖如春!

  ab:現(xiàn)在就讓我們走進今天的主題班會“天下父母心”!

  二、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》

  奇跡的名字叫父親

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。

  海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。

  6歲的女兒被父親瞬間的'變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:"明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她。"女兒不解地問:"可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?"

  他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:"媽媽!媽媽!"

  就在這時,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空……

  檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三的供血。

  這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要它神跡……

  "夠了。"那是一位坐在首席的老醫(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:"這個奇跡的名字,叫父親。"

  a:父愛無言,卻博大深沉。

  b:父愛無語,卻真摯長久。

 三、心靈表白

  同學們,現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時你最想對他們說的一句話是什么?學生發(fā)言:

  四、感恩父母(學會做人)

  有句古語說得好:"百善孝為先!币馑际钦f,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當然!钡脑捳Z,那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報答父母的恩情?

  學生踴躍作答。

  五、教師總結(jié):

  是啊,父母為了我們,操碎了心。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母,我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的親人、老師、同學和朋友,F(xiàn)在讓我們共同唱響《感恩的心》,來結(jié)束這節(jié)班會課。

  六、作業(yè):

  1、給父母寫一封信,表達對父母的感激之情

  2、這個雙休日為父母服務一天,體會父母的辛勞

  母親節(jié)主題班會教案 篇7

  活動目標:

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的'口語表達能力。

  5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

  6、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

  活動形式:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班)——周四完成,周五展示在kt板上。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動。

  你最愛吃媽媽做的哪道菜?

  媽媽的愿望是什么?

  3、我為媽媽來分擔。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做XXXX等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

  活動延伸:

  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。

  課程推薦:

  詩歌《媽媽的手》

  視頻《母親的故事》

  母親節(jié)主題班會教案 篇8

  一、活動主題和活動目標:

  活動主題:感恩母親,母愛永恒

  活動目標:五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。

  二、活動時間

  5月7日(周五)——5月10(周一)

  三、活動參與人員

  全體大班教師和幼兒

  四、活動負責人:

  活動具體負責人:大班各班教師

  五、具體活動內(nèi)容

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的`生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)

  事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  4、下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的'歌,學說對母親感恩的話語。

  5、鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語。

  母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

  主題班會教案:溫馨五月花,感恩母親節(jié) 3

  活動目的:

  1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。

  2、豐富幼兒的認知,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

  3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

  活動準備:

  1、家長自帶剪刀。

  2、白紙、海綿紙、雙面膠

  3、音樂《我的好媽媽》

  活動重點:

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

  2、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

  活動過程:

 一、早接、晨間鍛煉

  二、綜合復習課、手指律動、主題教學活動

  三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

  四、制作親子作品。

  1、歌唱《我的好媽媽》

  2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

 、沤處熃榻B美工材料,制作過程。

 、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

 、羌议L與幼兒一起制作鮮花。

 、葘⒂H自作品送給媽媽。

 、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。

  母親節(jié)主題班會教案 篇9

  1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

  2、體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

  問題分析:

  我和同學已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學;灸茏龅阶约旱氖伦约鹤觯诩彝ブ,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開家里的事幫著做的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關(guān)心他人。

  活動準備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2、以:母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、練習各種家務勞動技能;

  活動人員:

  1、本班51名同學和正副班主任;

  2、聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設計:

  1、利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實際,部分學生匯報自身的.家務勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;

  活動過程:

  對話引入,啟發(fā)活動興趣。

  A:xxx你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  B:是五月的第二個星期日呀!

  A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:“你都送給媽媽什么禮物了!

  A:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  B:我們每個人都擁有一個溫暖的家,在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護下,我們快樂成長!

  A:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排)。

  B:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子。

  A:同學們,在母親節(jié)這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

  1、出示A。海ˋ劇主人公說:“我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?”)

  2、B劇主人公上場,:找B說:“我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

  B劇主人公:“我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!”

  B劇上演(B劇主人公說:“我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?”)

  A:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂?更有意義呢?

  學生討論發(fā)言

  二、深入生活,技能展示:

  B:我告訴你一個秘密吧,今天我們?nèi)?)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間。

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組為單位同時展示)。

  B:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔。

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。

  三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  演唱:《小烏鴉》(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:“媽媽呀!”

  全班:我們愛你!

  母親節(jié)主題班會篇七今天班會與平常不同,邀請了七位母親。當我知道自己的媽媽也來時,我既驚喜又高興,也有一點害怕,不知該說什么。

  由于這次班會的策劃我也在參與之中,之前總擔心會出現(xiàn)冷場。但從顧竹葉開始那一封信開始,我就看到顧竹葉自己哭了。下面感性的女生也在用餐巾紙擦著淚。在孩子對母親的告白中,眼淚決了堤,掌聲似雷鳴,那時候是一個人最純潔的情感的流露,沒有一絲矯飾與做作。當我上臺時,我感覺我在發(fā)抖,想想母親為我做的一切,眼淚一次又一次涌上來。我發(fā)現(xiàn)母親的眼角也有淚珠,此時,血濃于水的親情用最自然的方法展現(xiàn)了出來。

  不需要精彩的節(jié)目,華麗的辭藻,悠揚的語調(diào),就一次平常的談話,就將子女與母親的心緊緊連在了一起,也許這就是親情吧!

  云止了,天黑了,風停了,悄無聲息,偶爾有水滴落的節(jié)柏,那是我在流淚,沉浸在那份愛的洗禮中……

  班會短短的50分鐘似漫長的一個世紀,我被震撼了,眼淚無節(jié)制地下淌,開始撕心裂肺地想象,想母親,才發(fā)現(xiàn)原來有好久沒聽到母親的聲音了,本被視為嘮叨的言語此刻卻成了奢望。

  看著同學們紅紅的眼眶,聽著他們顫抖眼,想著此時此刻我們共同想著的——母愛,這份偉大誠摯的情感。

  像不小心喝了一口冰水,吐不出來,只能用體溫來溫暖胃;像不經(jīng)意抬著看陽光,觸摸到那個眼神,從此以后,我忍不住在陽光下失眠,一聲聲“媽媽,我愛你”,就這樣無猶豫,無掩飾地說了出來,視線隨之模糊了一次又一次……

  我想母親了,想她的手,她的頭發(fā),香香的,母親做教師時,手很漂亮,現(xiàn)在已布滿了繭,那是我情感銀行里一筆無法償還的債;母親的眼角這兩年多了好多皺紋,愛美的她常?粗鼈儑@息;母親的兩鬢出現(xiàn)了一絲銀發(fā),拔掉了,她也淡淡地笑,隨后是一聲無奈;母親的嘴角時不時因勞累而破裂,她只是輕輕忘掉疼痛,然后依舊辛勞的工作,為我。

  我想母親了,想她甜甜的笑,皺皺的怒,我的心隨著天空延伸到有她的地方,看看,她是否還在工作,為我。

  吃飯時,她總是起筷,夾菜,送進我碗中;

  風起時,她總是起身,走近,拉上我的拉蓮;

  感冒時,他總是匆忙,拿藥,輕碰我的額頭;

  我的兩肩擔著那份愛,那份輕柔而偉大的愛……

  孤單時想起母親,就像喝著紅茶,淡淡的茶香久久地存留在記憶里,孤單成了茶香,寂寞成了軟糖;

  傷心時想起母親,就像聞著花香,濃濃的感動悠悠飄進我的心房,傷心成了花瓣,苦痛作了花蕊,簇成一朵真情之花;

  數(shù)著思念的花瓣,輕舞你的輪郭,牽掛總是這樣開始的吧!

  母親節(jié)主題班會教案 篇10

  一、目標:

  1、體驗母辛勤付出,加強親子情感交流。

  2、培養(yǎng)責任感及尊敬父母的.良好品質(zhì)。

  二、要求:

  1、明確母親節(jié)為五月第二個周日。

  2、對媽媽表達感激之情。

  3、主動承擔家務,如清潔房間、拖地、洗衣、洗碗等。

  三、流程:

  1、宣布活動開始。

  2、活動環(huán)節(jié):

  (1)確定今年母親節(jié)日期(5月8日)。

  (2)分享媽媽關(guān)愛的具體事例,在小組內(nèi)分享后指名到臺上分享。

  (3)向媽媽表示贊美:

  a、成語分享:舐犢之愛、烏鳥私情、孟母三遷、天倫之樂。

  b、詩詞朗誦:《游子吟》、《母愛》、《紙船》(冰心)。

  c、歌曲演唱:《世上只有媽媽好》、《魯冰花》、《懂你》、《燭光里的媽媽》、《媽媽的吻》、《稻草人》。

 。4)討論如何慶祝母親節(jié),并在小組內(nèi)分享,然后上臺分享。

  母親節(jié)主題班會教案 篇11

  一、指導思想:

  通過母親節(jié)感恩教育活動,使學生認識到母親為自己的成長付出的艱辛,理解母親對自己的期望,并懂得如何感恩,關(guān)愛他人和社會。

  二、活動安排:

 。ㄒ唬┬麄鹘逃顒樱

  1、 5月x日,各班主任組織"感恩教育"動員,強調(diào)感恩的重要意義。

  2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等多種形式加強感恩宣傳和教育,廣播站設立母親節(jié)專欄,循環(huán)播放感恩歌曲。

  3、各班在5月x日召開"感恩教育"主題班會,班主任組織學生開展"計算親情賬,感恩父母心"(查看自己每天、每周、每月、每學期、每年或?qū)W習期間花費父母多少錢)的活動,鼓勵學生分享對感恩的理解和感受,進一步增強學生的感恩意識。

 。ǘ┷`行實施活動:

  1、打電話或發(fā)送信息向母親表達溫馨的祝福。

  2、給母親寫一封感謝的信。

  3、幫助母親做一些力所能及的家務,如清潔、折疊被子、洗碗、洗衣物等。

  4、為母親按摩背部,和母親進行真誠的交談。

  5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

  6、給母親一個深情的擁抱。

 。ㄈ┌嘀魅谓M織學生演唱《感恩的.心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《;丶铱纯础、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,進一步對學生進行感恩教育。最近的音樂課應以教授這些感恩歌曲為主。

  三、活動要求:

  高度重視—利用這次活動作為契機,精心組織和合理安排學生的感恩教育活動;注重實效—多方面、多層面地開展此項活動,教育引導學生學會感激與關(guān)心他人,學會與同學和諧共處,了解體會父母師長的辛勤努力,懂得幫助和回報他人,培養(yǎng)感恩之心,做一個懂得感恩的人。

  母親節(jié)主題班會教案 篇12

  活動目的:

  培養(yǎng)學生生活自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度;2、體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動;

  問題分析:

  我和同學已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長,已經(jīng)有了一定的勞動意識。在學;灸茏龅阶约旱氖亲约鹤,但在家庭中,卻缺乏勞動意識,過于依賴家長,體會不到父母的辛苦,不能積極主動的幫助家里作一些力所能及的事。因此,召開“家里的事幫著做”的主體班會,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,使學生體會父母的勞苦,學會關(guān)心他人。

  活動依據(jù):

  本節(jié)活動課依據(jù)《德育》小學二年級第七課《家里的事幫著做》的教育目標制定設計。

  活動準備:

  1、課前以一些生活現(xiàn)實為背景排演小品;

  2、以“母親節(jié)”為題材請同學們?yōu)樽约旱哪赣H獻禮;

  3、收集自己在家中勞動的資料,制作成展板;

  4、利息各種家務勞動技能;

  活動人員:

  1、本班39名同學和正副班主任;

  2、聘請部分學生家長;

  主持人:4人

  整體設計:

  1、利用生活小品,調(diào)動學生參與活動的(安全教育教案)的興趣,適時組織學生開展討論,啟發(fā)明理;

  2、結(jié)合生活實際,部分學生匯報自身的`家務勞動小技能;

  3、請家長夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學生倡議;

  活動過程:

  一、對話引入,啟發(fā)活動興趣:

  a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

  b:是五月的第二個星期日呀!

  a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

  b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問:你都送給媽媽什么禮物了?

  a:我呀,我送媽媽一枝花,開在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽!(放錄音)

  b:我們每個人都擁有一個溫暖的家;

  在家里我們時刻享受著爸爸媽媽的愛、爺爺奶奶的愛,在他們無微不至的關(guān)心愛護下,我們快樂成長!

  a:你看,我們每長高一寸,都浸透著他們的心血。ㄕ故靖改刚疹櫤⒆由畹恼掌图议L下班后的安排);

  b:我們從呱呱墜地到咿呀學語,從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長大。

  在學校,我們要做好學生,在家里我們更應該做好孩子;

  a:同學們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:

  1、出示a。

  (a劇主人公說:我今天過得真快樂!同學們,你們跟我一樣高興嗎?)

  2、b劇主人公上場,a找b說:我的好朋友來了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!b劇主人公:我今天可沒時間,我還有更重要的事要做呢!

  b劇上演

 。╞劇主人公說:我今天也很快樂,同學們,你們說對嗎?)

  a:兩個同學都度過了快樂的一天,相比之下,你覺得那位同學過得更快樂,更有意義呢?

  學生討論發(fā)言。

  二、深入生活,技能展示:

  b:我告訴你一個秘密吧,今天我們二(1)班的同學把母親節(jié)那天獻給家人的禮物都帶來了,你們看!

  勞動小技能展示:

  1、圖片展示:在家里收拾房間

  2、技能展示:洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤(以組單位為同時展示)

  b:昨天我們在父母的呵護中小心長大,今天我們將張開小翅膀練習飛翔;

  從生活小事學起,從一點一滴做起,成為父母的小幫手,回報他們的愛。

  三、家長與孩子互動,激發(fā)情感,提出希望:

  1、演唱:《小烏鴉》:(放音樂)

  小烏鴉:我愛我的家,更愛我的媽媽。我在溫暖的家庭中健康成長,大聲:媽媽呀!

  全班:我們愛你!

  家長:孩子呀,我們也愛你!

  2、家長結(jié)合學生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;

  b:父母那么愛我們,用辛勤的勞動為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:

  母親節(jié)主題班會教案 篇13

  一、活動背景:

  針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

  二、活動目的:

  1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,深刻地認識到母愛的無私偉大,培養(yǎng)學生熱愛母親情懷,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。并且培養(yǎng)學生如何表達情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛,進行生活實踐的能力。

  2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

  3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  三、活動過程:

  師:人間最美是真情 ,人間最真是親情,人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛,人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

  《感恩母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

  1.名字的故事 :你的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。你的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生,生自由說)

  2.有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。生自由說(生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。生。河幸惶,我忍不住進了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。)……師總結(jié)我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(提示同學們,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問幾個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,師總結(jié)同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。媽媽給了我很多很多,媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭,媽媽為我流過不少淚,媽媽有一顆慈祥溫暖的心,媽媽注視我的目光總是充滿著愛,媽媽從不欺騙我們,為我們指出正確的道路.親情,有一種奇妙無比的力量,世間的每一個人無不對親情深深在意。師講故事,生體驗親情、贊美母親。汶川地震中的母親:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。救援隊長費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊"有人,有個孩子 ,還活著"。 經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!",看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每一個看完短信的人口里默默的念著:"親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你 !

  3.感恩母親,平時幫母親做家務,讓同學說一說你在家會幫母親做哪些家務?以后要多幫母親做哪些家務?母親的生日,提問同學,知不知道母親的生日?母親生日的時候你會做什么事讓母親開心?母親節(jié),除了母親的生日,還是一個很重要的節(jié)日可以表達我們對母親的愛,那是什么?每年5月的第二個星期天為母親節(jié)。今年母親節(jié)為2014.5.11,在母親節(jié)你會做什么事來表達你對他們的愛呢?(老師提示:送花、送巧克力、敬茶、獻上你的祝福、先想好一段話,在母親節(jié)時很有感情的對母親說、制作一張母親節(jié)賀卡、將你寫給母親的`詩念給母親聽、做家務、做一份愛心早餐、做一頓可口的飯菜……)。

  四、師總結(jié):

  我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學會感激--感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命,學會感激--感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識,學會感激--感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量,學會感激--感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲--"謝謝",在我們的成長道路上,要感激的人太多太多。我們現(xiàn)在是一名學生,我們最大的任務是學習,在學校我們學好文化知識,強化專業(yè)技能,將來成為一名有用的人,有良好的經(jīng)濟基礎,這樣我們的母親年紀大了,沒有工作能力的時候才能更好的照顧她。同學們,我們這節(jié)班會開得很成功,大家滿懷激情地贊揚了母愛,真誠地說出了心里話,抒發(fā)了如何回母親的情感,但是我們還要銘記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親——偉大的祖國,那么,我們?nèi)绾位貓笞鎳赣H呢?我們應當提高自身素質(zhì),肩負起歷史賦予我們的重任,努力學習,頑強拼搏,回報母親,報效祖國,同學們,讓我們共同努力,在祖國建設大業(yè)中,搏擊中流,再創(chuàng)新的輝煌。

  五、全班合唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》,在深情的歌聲中結(jié)束本節(jié)班會。

  母親節(jié)主題班會教案 篇14

  一、播放mv音樂:燭光里的媽媽

  二、播放音頻進行語言朗誦

  媽媽,是我們最親的人。曾經(jīng),媽媽把我們孕育在她的小肚子里,我們和媽媽一起呼吸,一起吃飯,一起睡覺。媽媽小小的肚子里,曾經(jīng)住過大大的我。我在媽媽的肚子里翻跟斗,媽媽疼的要命卻摸摸肚皮開心地笑著說:“我的孩子真健康!痹谖覀兩漳翘,是媽媽的受難日,因為媽媽要經(jīng)歷無比的疼痛才能把我們降生到這個世界上。也就是那天起,媽媽的辛勞再也沒有停止過,照顧我們的飲食起居,還要教育我們健康成長。

  親愛的媽媽啊,我是您的心肝寶貝。

  三、回憶親愛的媽媽,她為了做的事情,你知道多少?

  1、小組討論

  2、說說媽媽照顧我的故事

  四、你能為媽媽做什么呢?

  1、生活上:我可以自己的事情自己做,還可以幫忙媽媽做我力所能及的事情。例如:

  2、學習上:讀書是我自己的事情,我可以自己完成,不希望媽媽在下班后照顧好一家人,還得為我操心。我要這樣做:

  3、情感上:我也可以做媽媽的知心朋友,聽媽媽說話,為媽媽掙面子,我還可以做到:

  五、利用紀念日來表達愛

  1、母親節(jié)的日期:5月份第二個星期天

  2、母親節(jié)的來源

  3、我如何給媽媽過一個快樂的母親節(jié):

  1)幫媽媽做家務,讓媽媽休息一天

  2)我會獨立完成作業(yè),還帶回老師對我的表揚

  3)給媽媽錘錘背,唱首歌,抱抱親愛的媽媽,親親親愛的.媽媽,告訴媽媽:我愛您!

  4)一家人請媽媽吃飯,祝愿媽媽過一個快樂的母親節(jié)

  5)……

  六、送給媽媽我的愛

  1、制作一張賀卡

  2、送給媽媽一束康乃馨

  3、用自己的零用錢買一樣媽媽最喜歡最適應的飾品

  4、給媽媽唱一首歌

  5、……

  七、讓媽媽每天都過母親節(jié)

  媽媽的愛不是一天就可以付出完畢,我們對媽媽的愛也不是紀念日才去表達,在日常生活中,讓我們一起做一個讓媽媽驕傲的孩子。讓媽媽每天都過母親節(jié)。

  八、朗誦:謝謝您!我親愛的媽媽

【母親節(jié)主題班會教案】相關(guān)文章:

母親節(jié)主題班會設計教案03-22

母親節(jié)主題班會教案11-08

母親節(jié)主題的班會教案10-06

感恩母親節(jié)主題班會教案10-30

小學母親節(jié)主題班會教案10-06

主題班會精選教案10-07

母親節(jié)主題班會教案(精選13篇)04-28

《母親節(jié)》小學生主題班會的教案10-06

感恩母親節(jié)的主題班會的策劃活動教案10-06