久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

小學(xué)安全第一課教案

時間:2024-08-04 18:13:12 教案 我要投稿

小學(xué)安全第一課教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)安全第一課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)安全第一課教案

小學(xué)安全第一課教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解安全教育的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和安全行為習(xí)慣。

  2.了解學(xué)校內(nèi)常見的安全隱患,并掌握相應(yīng)的安全防范措施。

  3.掌握安全事故發(fā)生時的應(yīng)急處理方法,學(xué)會適應(yīng)安全環(huán)境。

  教學(xué)內(nèi)容與步驟:

  一、導(dǎo)入(5分鐘)

  1.引入話題:開學(xué)第一課我們將學(xué)習(xí)的是安全教育。

  2.提問:你們覺得什么是安全?為什么安全很重要?

  二、講授(20分鐘)

  1.安全教育的'重要性

  a.安全意識教育:鼓勵學(xué)生培養(yǎng)主動關(guān)注自身安全和他人安全的意識。

  b.安全行為習(xí)慣培養(yǎng):教育學(xué)生養(yǎng)成遵守交通規(guī)則、校園規(guī)章制度,正確使用電器等安全習(xí)慣。

  2.學(xué)校內(nèi)的常見安全隱患及防范措施

  a.交通安全:遵守交通信號規(guī)則,注意觀察周圍環(huán)境等。

  b.火災(zāi)安全:了解火災(zāi)逃生知識,學(xué)會正確使用滅火器等。

  c.制止欺凌和暴力行為:培養(yǎng)學(xué)生正確的行為規(guī)范和正義感。

  d.食品安全:學(xué)習(xí)正確飲食習(xí)慣,避免食用腐敗和不潔食物。

  3.安全事故的應(yīng)急處理方法

  a.火災(zāi)逃生:迅速冷靜,低姿態(tài)盡量避開火源,按照逃生通道有序撤離。

  b.自然災(zāi)害:如地震、臺風(fēng)等,迅速躲避到安全地點,保護(hù)好頭部和身體,隨身攜帶好急救包等。

  c.人身安全:遇到危險迅速尋找周圍的幫助,大聲呼救或使用自衛(wèi)工具。

  三、練習(xí)與鞏固(15分鐘)

  1.完成安全教育小測驗,檢驗學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握情況。

  2.討論學(xué)生所在學(xué)校中存在的安全隱患,并提出相應(yīng)的解決方法。

  四、總結(jié)與反饋(10分鐘)

  1.結(jié)合實際案例分析:通過分享一些真實的安全事故案例,引起學(xué)生對安全教育的重視。

  2.要求學(xué)生寫下本節(jié)課的收獲和反思,可作為課堂小結(jié)。

  教學(xué)工具:

  1. PPT幻燈片

  2.教學(xué)圖片、視頻等多媒體資源

  3.安全教育小測驗紙質(zhì)或電子版

  4.學(xué)生筆記本、紙張等

  教學(xué)反思:

  通過開展開學(xué)第一課的安全教育活動,能夠讓學(xué)生及時掌握安全知識,培養(yǎng)安全意識和安全行為習(xí)慣。同時,通過講授學(xué)校內(nèi)常見的安全隱患及防范措施,使學(xué)生能夠在學(xué)校生活中更加安全。此外,通過實際案例的分享,能更加深入地引起學(xué)生對安全教育的重視程度。整個教學(xué)過程旨在讓學(xué)生在安全意識和自我保護(hù)能力方面得到提高。

小學(xué)安全第一課教案2

  【活動目標(biāo)】

  1、能區(qū)分陌生人與熟人。

  2、知道不吃陌生人給的食物,拒絕陌生人碰觸自己的身體。

  3、知道跟陌生人走時,要征得老師和家長的同意。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、每個幼兒準(zhǔn)備家人、熟人、陌生人的照片各3—4張。

  2、餅干、巧克力、玩具適量。

  【活動過程】

  一、出示照片,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分陌生人和熟人。

  1、請幼兒把照片上的人按家人、認(rèn)識的人、不認(rèn)識的'人分成三組,說一說每一組都有誰。

  2、小結(jié):爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人,認(rèn)識的人是熟人,不認(rèn)識的人是陌生人。

  二、引導(dǎo)幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。

  1、陌生人都是壞人嗎?

  哪些陌生人是好人?哪些陌生人是壞人?為什么?

  2、小結(jié):陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人,醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來干凈整潔的環(huán)境,警察能保護(hù)大家的安全,所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人,他們看上去和好人一樣,他們看上去和好人一樣,但是會想一些壞主意,做一些壞事,欺騙小朋友,有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時,要多加小心。

  三、教師和幼兒進(jìn)行游戲《遇到陌生人》,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與陌生人正確交往。

  1、教師扮演陌生人,走到某個幼兒面前搭話并請他(她)回答,引導(dǎo)全體孩子思考、討論:你同意他的說法嗎?怎樣回答更好?

  陌生人:“婷婷,給你一塊巧克力,可好吃了!”

  婷婷:“謝謝你!我不認(rèn)識你,我不吃巧克力。你走吧!

  陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說:“瑞瑞,我知道你的名字,咱們做朋友吧!”

  瑞瑞:“請別摸我!我不認(rèn)識你,我要去找爸爸了!

  陌生人:“同同,媽媽在那邊等你,讓我來接你,跟我走吧!”

  同同:“媽媽說好來接我的,讓老師打個電話問問媽媽,媽媽同意我才能跟你走。”

  陌生人:“唉!這些小孩真機(jī)靈!”

  2、小結(jié):陌生人給的食物不吃也不要;陌生人觸摸、拽拉自己時,要馬上避開,大聲告訴他不行;陌生人要帶你走時,一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走,爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護(hù)還好自己。

小學(xué)安全第一課教案3

  一、導(dǎo)入

  安全是個很重要的問題。我們不僅要把這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!

  二、安全

  校園安全:

  1、上下樓梯不要擁擠,按次序進(jìn)行,如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

  2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

  3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

  4、為了督促孩子們自律,安全監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

  校外安全:

  1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

  2、按時上學(xué)和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全因素;放學(xué)按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

  3、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

  飲食安全:

  1、早餐盡量在家吃,一定要吃好。

  2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

  3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。

  4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

  舉止文明禮貌:

  升國旗時保持安靜,自覺肅立。

  見到老師時主動問好。

  在公共場所不喧嘩,不打鬧。

  當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不嘲笑。

  集合站隊“快,靜,齊”。

  珍惜時間:

  按時睡覺,按時起床,不遲到。按時完成作業(yè),今日事,今日畢。

  做事有計劃,不拖拖拉拉。

  遵守紀(jì)律,遵守交通規(guī)則。

  課堂上不亂講話,老師講話認(rèn)真聽,同學(xué)發(fā)言不打岔。課間活動時,不做危險游戲,不追逐打鬧。放學(xué)排隊,紅燈停,綠燈行,過路口時注意避讓車輛。

  講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境。

  勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,飯前便后要洗手。不亂扔雜物,不隨地吐痰,見到廢紙等垃圾物主動撿起放入垃圾桶,不在教室及走廊墻壁或課桌上亂寫亂畫。

  愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪。

  我們來交流

  暑假的'生活豐富多彩,令人難忘,大家來交流一下自己在假期遇到的高興的、有意義的事吧。

  反思:通過學(xué)習(xí),我們不僅要把安全這句話掛在嘴邊,還要把它深深地記在心上,把安全放在首位,讓安全事故發(fā)生的可能性變得越來越少。讓我們在安全的包圍下快樂、健康地成長,建設(shè)自己美麗的家園!

小學(xué)安全第一課教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強(qiáng)安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

  2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自我防范和保護(hù)意識。

  教學(xué)重點:

  提高學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

  二、教師講解近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠做到這些:

  1、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  2、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  3.注意戶外活動安全,確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  4、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  5、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準(zhǔn)騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  6、防火安全。不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。

  7、嚴(yán)防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  8、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  9、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過期和霉?fàn)變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。

  10、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  11、不準(zhǔn)未告知家長私自外出。外宿和遠(yuǎn)游,防止被綁架、拐騙或走失。

  最后,希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定,每天高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

  小學(xué)開學(xué)安全教育第一課的教案4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 ‘’

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學(xué)過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

  四、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。

  2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。

  五、校外活動安全

  1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

  2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  六、校園安全其他注意事項:

  1、如何正確對待老師的'批評,甚至誤解?

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  4、為什么不能提前到校?

  5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  7、學(xué)習(xí)安全小常識。

  七、樹自我防范意識

  不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

  八、全課小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。

小學(xué)安全第一課教案5

  一、活動目標(biāo):

  1、知道哪些是危險的事,懂得要遠(yuǎn)離它。

  2、積細(xì)安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護(hù)的意識

  二、活動準(zhǔn)備:

  安全flash、圖片、記錄表格

  三、活動過程:

  1、討論導(dǎo)入:

  師:什么是運動安全?

  2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?

 。1)戶外活動時及時讓學(xué)生知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒又,如發(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。

 。2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

 。3)所有學(xué)生的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,帶班教師距學(xué)生不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的`學(xué)生,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。

 。4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察學(xué)生的活動情況,避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。

  3、請學(xué)生表演正確的戶外運動作法。

  4、帶班教師要教會學(xué)生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請學(xué)生上來演示正確的作法,如學(xué)生操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。

  四、活動結(jié)束

小學(xué)安全第一課教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強(qiáng)。

  2、 班級舉例

  學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  3、 國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

  三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、 學(xué)生討論。

  2、 集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的'物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

  三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

小學(xué)安全第一課教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀、病毒的傳播有哪些途徑。

  2.了解日常防護(hù)的重要性,采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,并做好防護(hù)。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、導(dǎo)入

  孩子們這個假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣,愛動的我們被爸爸媽媽告知:“不能出門!钡搅碎_學(xué)的時間我們不能按時到校上課了。那是因為一種病毒破壞了我們的`正常生活。他的名字叫“新型冠狀病毒!

  二、了解新型冠狀病毒的癥狀

  新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱、干咳、乏力,主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀,如咽痛、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下,感染會導(dǎo)致肺炎,出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn),更嚴(yán)重時引發(fā)急性呼吸道綜合癥,腎衰竭甚至死亡。

  三、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

  主要傳播方式是:經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。

  四、如何防護(hù)

  1.上下學(xué)盡量不坐公交車。

  2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。

  3.盡量不乘電梯,如果樓層太高,必須帶好口罩,不直接用手觸摸電梯按鈕。

  4.人人關(guān)注教室,居室是否經(jīng)常開窗,通風(fēng)。

  5.下課不在校園拉扯打鬧,各項活動都盡量與他人保持至少一米距離。

  6.隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后、飯前便后,用洗手液或香皂流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時,避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時,用手肘衣服遮住口鼻。

  7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,保持家居、餐具清潔,勤曬衣被。

  8.提醒家人不要接觸、購買和食用野生動物(即野味);盡量避免前往售賣活體動物(禽類、海產(chǎn)品、野生動物等)的市場。

  9.提醒家人家里要備置體溫計、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品、等物資。

  10.加強(qiáng)營養(yǎng),鍛煉身體,規(guī)律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

  五、戴口罩的詳細(xì)方法

  外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時,佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩,佩戴時,要將嘴、鼻、下頜完全包住,然后壓緊鼻夾,使口罩與面部完全貼面。分清楚口罩的內(nèi)外、上下。淺色面為內(nèi),應(yīng)該貼著嘴鼻,深色面朝外,金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方。要定期更換、不可戴反,更不能兩面佩戴。

  六、“天下興亡,匹夫有責(zé)“

  自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來,全國各地共同抗擊疫情。這其中涌現(xiàn)出了一批批的抗疫先鋒、時代英雄、最美逆行者,我們一起認(rèn)識他們(圖片)

  七、結(jié)束語

  疫情雖然可怕,但是我們做好個人的防護(hù)工作,鍛煉好身體,相信我們一定會戰(zhàn)勝病毒。努力學(xué)習(xí),長大后成為各行各業(yè)的精英,在祖國需要我們的時候,能夠做出更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)安全第一課教案8

  (一) 班會目的

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準(zhǔn)備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標(biāo)志,

  (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的'小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)

  學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學(xué)生討論介紹。

  (4) 認(rèn)識交通標(biāo)志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進(jìn)行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護(hù)車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學(xué)會自我保護(hù)

  ①主持人:我們不僅要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認(rèn)識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關(guān)人員進(jìn)行安全動員和教育。

  b 組織學(xué)生上街進(jìn)行交通安全宣傳。

小學(xué)安全第一課教案9

  春季萬物復(fù)蘇,同時也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),如流感、禽流感、流行性腦炎、腮腺炎、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病,這些傳染病容易在人群密集、人員流動性大、空氣污濁的公共場所發(fā)生,因此做好預(yù)防保健工作十分重要,希望每位學(xué)生都要參加到春季防病工作當(dāng)中來。

  1、開窗:每天開窗通風(fēng)一小時。

  2、流水洗手:嚴(yán)把病從口入,手為先的關(guān)口3、鍛煉:春天陽光中的紫外線是最好的殺菌武器,所以要積極參加各種活動,每天保證活動一小時,但是飯前飯后不做劇烈活動。

  4、除陋:不隨地吐痰、不對著人咳嗽或打噴嚏。5、休息:按時睡,按時起,每天應(yīng)睡足10小時,夏季保證1小時午休,睡前不要吃得太飽,喝得太多,玩得太累,平時保持坐、立、行走的正確姿勢。

  6、保護(hù):在呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)要做好自我保護(hù)。 要盡量少去人多擁擠的公共場所。

  7、用眼衛(wèi)生:一雙眼睛一對寶,從小就要保護(hù)好。讀寫堅持三個“一”:即眼離書本一尺,握筆手指離筆尖一寸,胸離桌沿一拳。

  走路、躺著、乘車、過強(qiáng)過亮燈光下切莫把書看長時間讀寫害處多,作業(yè)字小眼疲勞。 8、衛(wèi)生打掃習(xí)慣:堅持兩清掃:早讀前打掃清潔區(qū),下午放學(xué)后打掃教室。

  兩清揀:中午、下午放學(xué)后揀拾清潔區(qū)紙屑雜物,先灑水后掃地。教室經(jīng)常開窗換氣,每天不少于三次灑水。

  飲食衛(wèi)生在日常生活中,人們常有一些不衛(wèi)生的飲食習(xí)慣和行為,但很多人對此尚未重視起來,這對身體健康十分不利。 “病從口入”這句話講的就是這個道理,要注意:1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。

  人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的'東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。

  吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。2、生吃瓜果要洗凈。

  瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。3、不隨便吃野菜、野果。

  野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。 4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。

  食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細(xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。

  這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用、飲用會危害健康。 6、不喝生水。

  水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最安全。

小學(xué)安全第一課教案10

  活動目標(biāo):

  1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。

  2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

  3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。

  4、培養(yǎng)學(xué)生大膽發(fā)言,說完整話的`好習(xí)慣。

  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  活動準(zhǔn)備:

  1、顯微鏡若干臺。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程

  活動過程:

  1、組織學(xué)生進(jìn)行談話活動:水從哪里來。

  我們喝的水是從哪里來的?(學(xué)生經(jīng)過談?wù)摵,得知水可以從天上的雨水那里來,也可以從江、河、湖里得?江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?

  要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合經(jīng)驗水加工、處理的過程)

  2、教師小結(jié):我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤校堫^和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的'水了。

  3、了解水中的物質(zhì)成分。

  教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

  分組請學(xué)生在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。

  我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

  4、教師小結(jié):

  自來水雖然經(jīng)過了加工處理,但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進(jìn)行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了

  教學(xué)反思

  1、活動的開始我先從學(xué)生身邊的事談起,通過啟發(fā)式提問,層層遞進(jìn),引發(fā)學(xué)生思考“假如沒有水,動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展學(xué)生的視野我選擇了有代表性的圖片,讓學(xué)生通過自由觀察、和同伴交流,進(jìn)一步感受到水的作用。

  2、課件中,整個自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化,不僅增進(jìn)了學(xué)生對水的作用的了解,而且使大部份學(xué)生都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。

  3、不足之處在于:在討論互動環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙,應(yīng)該多給學(xué)生說的機(jī)會和時間而且還可以拓展到保護(hù)水資源同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。

小學(xué)安全第一課教案11

  設(shè)計意圖:

  小學(xué)生的安全工作始終是校園工作的重中之中,小學(xué)生的人身安全是小學(xué)生身心健康發(fā)展的前提。小學(xué)生期的孩子們好奇心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而小學(xué)生的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們校園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對小學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。我覺得校園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和小學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓小學(xué)生知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高小學(xué)生的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

  活動目標(biāo):

  1、通過活動使小學(xué)生對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)小學(xué)生辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

  3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

  《綱要》中明確的指出:“要為小學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn);诖苏J(rèn)識,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強(qiáng)調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)小學(xué)生從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的.要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于小學(xué)生生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

  活動準(zhǔn)備:

  活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合小學(xué)生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  教學(xué)重、難點:

  1、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護(hù)的意識,讓小學(xué)生從心里明白這么做是危險的。

  2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合小學(xué)生的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學(xué)法:

  整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

  1、演示法

  2、交流討論法

  3、自主探索法

  4、觀察法

  學(xué)法:主要采取了體驗法,小學(xué)生在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

  活動過程:

  利用身體語言,激發(fā)興趣!^看、交流討論、探索!O(shè)計標(biāo)志。

 。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)小學(xué)生的興趣。

  興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起小學(xué)生的興趣。

  ——教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

  ——然后請小學(xué)生猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請小學(xué)生大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展小學(xué)生的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重小學(xué)生的想法,不能因為小學(xué)生說得不對,而批評小學(xué)生。)

  ——把標(biāo)志拿出來,驗證小學(xué)生的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

  ——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請小學(xué)生各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高小學(xué)生利用身體語言來表達(dá)的能力。)

  銜接語:這些標(biāo)志在我們的校園都能看到,那在校園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

  (二)關(guān)于校園生活安全的情景錄像。

  進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學(xué)生切身體驗校園生活存在的危險。

  ——組織小學(xué)生觀看八個安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。

  3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7、在教室里到處跑、追追打打。

  8、在校園迷路了怎么辦。

  ——組織小學(xué)生自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  ——師生談話活動,教師引導(dǎo)小學(xué)生想出各種正確有效的方法。(發(fā)展小學(xué)生的口語表達(dá)能力。)

  ——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

  銜接語:在校園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

 。ㄈ┙M織小學(xué)生討論校園還有哪些危險的事情不能做,并請小學(xué)生按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(小學(xué)生對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)

  活動延伸:

  激勵小學(xué)生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

小學(xué)安全第一課教案12

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒防止雷擊的知識。

  2、鍛煉幼兒對事物的判斷力和想象力,提高安全意識。

  3、以角色扮演的`游戲形式,使幼兒在游戲中體驗樂趣并掌握相關(guān)安全知識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  材料:

  ①錄音機(jī),磁帶;

  ②模擬樹,電線桿及電線;

 、勰M房屋;

 、茔y色包裝紙制作的細(xì)條帶狀物;

 、菪⊥妙^飾(若干);

 、藁@子;

 、咭魳贰断卖~了》;

  ⑧自編兒歌《安全避雷電》。

  知識:認(rèn)識場景演出的小演員。

  教學(xué)進(jìn)程:

  1、引入:

  老師帶領(lǐng)孩子們到XX小朋友家中做客。

  2、躲避雷雨閃電的情景:

 。1)在途中聽到雷雨閃電聲(播放音樂),引導(dǎo)孩子們尋找避雨地方。

 。2)到達(dá)目的地后,聽主人款待。

  3、圍繞避雷雨閃電的情境提出問題:

  (1)在半路發(fā)生了什么狀況?

 。2)小朋友是如何應(yīng)對雷雨閃電的?

  4、觀看課件《如何防雷電》。

  5、圍繞課件內(nèi)容與孩子們探討。

 。1)故事中的小朋友藏在哪里避雷雨閃電?

 。2)那位男孩也是這樣做的嗎?

  (3)誰的做法是正確的?

  6、教師總結(jié):

  A、不要在大樹下避雷雨閃電。

  B、不要停留在高危處。

  C、不要在電線桿旁。

  D、不要在濕地上停留。

  7、教育孩子們背誦兒歌《安全避雷電》。

  8、表演游戲《下雨了》:

  設(shè)定情境——播放《下雨了》音樂,兔媽媽和小兔們隨樂出門采蘑菇。突然下起雨來,大伙趕快找個地方躲雨。雨停后,兔媽媽表揚(yáng)聰明勇敢的孩子。

小學(xué)安全第一課教案13

  一、班會目的:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

  2、師領(lǐng)生做選擇題

 。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

 。2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛AА"谟媚ú疾磷赖。

  (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

 、 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們!

  活動目的:學(xué)習(xí)校園安全知識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動對象:我班全體學(xué)生

  活動地點:教室

  活動過程:

  一、導(dǎo)入班會

  同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時間都是在校園里度過的。那你們應(yīng)該怎樣做呢?

  二、展示大屏幕 學(xué)生合作探究

  1、像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。 B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。 D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)

  A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時( )

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。 B、不管他

  C、去勸阻 D、告訴老師

  6、遇到火災(zāi)時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  7、在道路上行走時( )

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧 B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

  8、判斷題:

 。1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。 ( )

 。2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。 ( )

  (3)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的`頭部。( )

  (4)用沙子或泥土打仗。 ( )

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

  三、小組討論,代表發(fā)言。(老師總結(jié))

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實驗課安全:上體育課時,要有防范意識,不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室。

  3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、社會活動等,要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,積極疏導(dǎo)化解,不能采用簡單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。

  四、班會尾聲

  同學(xué)們,我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 送給大家安全順口溜:

  上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂,上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會。

小學(xué)安全第一課教案14

  教學(xué)重點:

  1. 學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo);

  2. 學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的方法;

  3. 學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1. PPT或黑板;

  2. 安全教育宣傳資料;

  3. 各種學(xué)生安全問題的圖片。

  教學(xué)過程:

  一、引入(5分鐘)

  1. 通過一個小故事或圖片,引出學(xué)生對安全的重視和關(guān)注。

  二、講述學(xué)校安全教育的重要性(5分鐘)

  1. 通過PPT或黑板,向?qū)W生介紹學(xué)校安全教育的概念和目標(biāo),使學(xué)生意識到學(xué)校安全教育對他們的重要性。

  2. 介紹學(xué)校為學(xué)生提供的安全保障措施,如安全防護(hù)設(shè)施、安保人員等。

  三、學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的方法(10分鐘)

  1. 結(jié)合學(xué)生的實際情況,列舉一些學(xué)生可能面臨的安全問題,如交通安全、防犯安全、食品安全等。

  2. 與學(xué)生一起討論各個安全問題可能帶來的`后果,以及應(yīng)對方法。

  3. 通過閱讀相關(guān)安全知識的宣傳資料,加深學(xué)生對個人安全的認(rèn)識。

  四、學(xué)生在校期間常見的安全問題和應(yīng)對方法(20分鐘)

  1. 列舉一些學(xué)校期間常見的安全問題,如校園欺凌、校園火災(zāi)、校園意外傷害等。

  2. 按照問題的性質(zhì),介紹應(yīng)對方法和相關(guān)應(yīng)急措施。

  3. 鼓勵學(xué)生主動參與應(yīng)急演練,熟悉應(yīng)對方法和流程。

  五、總結(jié)和反思(5分鐘)

  1. 總結(jié)今天的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)學(xué)生個人安全的重要性和保護(hù)自己的責(zé)任。

  2. 鼓勵學(xué)生在學(xué)校期間積極參與各種安全教育活動和演練。

  教學(xué)延伸:

  1. 鼓勵學(xué)生自行收集和了解其他安全問題,與同學(xué)分享;

  2. 組織學(xué)生參加安全知識競賽或相關(guān)宣傳活動;

  3. 邀請校園安全專家或警察來學(xué)校進(jìn)行安全講座或座談會。

  教學(xué)評價:

  1. 觀察學(xué)生在課堂上的參與度和反應(yīng)情況;

  2. 定期組織學(xué)生進(jìn)行安全知識測試或答題競賽;

  3. 對學(xué)生的安全意識、安全技能進(jìn)行評估和檢查。

小學(xué)安全第一課教案15

  本次活動目標(biāo):

  1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時,可以采取大聲喊叫的方式,以便及時得到幫助。

  2、培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識和能力。

  準(zhǔn)備:

  1、狐貍、母雞頭飾各一個;小雞頭飾每名幼兒一個;

  2、請兩位大班幼兒排演好游戲角色;

  過程:

  1、設(shè)置游戲情境,讓幼兒初步感知體驗。

  教師扮雞媽媽,幼兒扮小雞,在草地上捉蟲子吃,“小黃雞”(一名大班幼兒)說:“媽媽,我口渴了。”雞媽媽去為小雞找水喝,離開了小雞(站在門口觀察)。這時,一只狐貍(一名大班幼兒)出現(xiàn)了,要抓小雞,小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來:“媽媽,快救救我們,我們在這兒!彪u媽媽聽見小雞的呼叫,馬上沖進(jìn)來,趕走了狐貍,大家高興的拍起手來。

  2、和幼兒一起回憶交流游戲場景。

  (1)剛才狐貍要抓小雞時,小黃雞想了什么辦法?

  (2)小黃雞為什么要喊媽媽?它是怎樣喊的?還可以怎么喊?

  3、組織幼兒討論,說一說,我們遇到危險時應(yīng)該怎么辦?

  (1)當(dāng)我們玩玩具時,被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦?

  (2)當(dāng)我們在房間或陽臺上玩,別人不知道,門被鎖住怎么辦?

  (3)當(dāng)陌生人給你吃東西,要把你帶走怎么辦?

  小結(jié):

  我們在遇到危險時不要害怕,可以大聲喊叫呼救,在幼兒園可以叫老師或小朋友;在家里可以叫爸爸、媽媽。在外面可以叫路人叔叔、阿姨。當(dāng)小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險時,應(yīng)該趕緊告訴大人。

【小學(xué)安全第一課教案】相關(guān)文章:

小學(xué)開學(xué)安全第一課教案12-06

小學(xué)開學(xué)第一課安全教案10-05

大班安全第一課安全教案05-04

小學(xué)開學(xué)第一課安全教育教案10-02

小學(xué)生開學(xué)安全第一課教案10-04

小學(xué)開學(xué)安全第一課教案(精選11篇)09-28

開學(xué)安全第一課教案10-02

開學(xué)第一課安全教案10-03

安全第一課小班教案04-11