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教案

劍橋預(yù)備級(jí)b教案

時(shí)間:2022-10-08 03:08:50 教案 我要投稿
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劍橋預(yù)備級(jí)b教案

  劍橋預(yù)備級(jí)b教案

  教學(xué)目標(biāo):

劍橋預(yù)備級(jí)b教案

  pen   pencil    ruler    bag   eraser    book   pencil-case    blackboard    desk

  chair    window

  I    can    see    ...

  How   many   ...?      句型

  教學(xué)工具:圖片,字卡,實(shí)物

  教學(xué)活動(dòng):

  STEP1   warm   up

  STEP2   復(fù)習(xí)

  1   以前學(xué)過(guò)的單詞

  2   句型

  bag    desk    STEP3    chair

  1   老師拿出“書(shū)包”展示給學(xué)生并說(shuō)出“bag ”

  2   將“bag ”字卡貼在黑板上,讓學(xué)生認(rèn)讀

  3   學(xué)生跟讀

  4   用同樣的方法將 desk     chair引出

  STEP4   play   a   game

  girls  and  boys

  1   老師將desk    STEP3    chair分別放在課桌上,讓學(xué)生按老師的要求指出實(shí)物

  2   如有一方勝利,loser  要向winner說(shuō)三聲   You   are   very  good

  STEP5   pen   pencil    eraser  ruler   pencil-case  blackboard   window

  1   老師拿起一個(gè) pencil-case   打開(kāi)并將里面的'實(shí)物展示給學(xué)生同時(shí)說(shuō)出里面實(shí)物的英文名稱

  2   將英文名稱貼在黑板上讓學(xué)認(rèn)知

  3  學(xué)生跟讀單詞

  STEP6    I   can    see  ...句型

  1  老師先說(shuō)一句話

  I   can  see  a   window

  I   can   see   a   book

  I   can   see    a   desk

  .....

  同時(shí)用手指向?qū)嵨?/p>

  2  可以將I   can    see  ...句型的句子寫(xiě)在黑板上然后讓學(xué)生認(rèn)讀

  3  學(xué)生跟讀

  4  讓學(xué)生用I     can  see  ...句型說(shuō)一句話并模訪老師指向?qū)嵨?/p>

  STEP7  How   many...

  1  先復(fù)習(xí)1----20英文說(shuō)法

  2  將數(shù)字卡片拿出來(lái)讓學(xué)生用英語(yǔ)迅速說(shuō)出英語(yǔ)

  3  將四至五個(gè)“star"畫(huà)在黑板上并問(wèn)學(xué)生“How  many?'多少?

  4  讓學(xué)生和老師一起用英語(yǔ)數(shù)出并讓學(xué)生回答

  5  學(xué)生跟讀How   many    books   are   there?

  6  讓學(xué)生注意  book   的復(fù)數(shù)形式

  STEP8   play   a   game

  老師將7---8本書(shū)或較多的襯物放在一個(gè)箱子(袋子)里,請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)伸手摸出里面實(shí)物的個(gè)數(shù),其他同學(xué)用How   many   ...句型進(jìn)行提出講臺(tái)上的學(xué)生用英語(yǔ)回答

  STEP9  復(fù)習(xí)

  1  pen   pencil    ruler    bag   eraser    book   pencil-case    blackboard    desk

  chair    window

  2     I    can    see    ...

  How   many   ...?      句型

  3   所有單詞的復(fù)數(shù)形式

  STEP10  作業(yè)

  與同學(xué)練習(xí)I    can    see    ...

  How   many   ...?      句型

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