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教案

《美麗的草原我的家》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-06 22:52:10 教案 我要投稿
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關(guān)于《美麗的草原我的家》教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

關(guān)于《美麗的草原我的家》教案設(shè)計(jì)

  1.通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歌詞中所描述的內(nèi)容,體會(huì)草原的美麗,產(chǎn)生熱愛草原的情感。

  2.在理解的基礎(chǔ)上有感情地朗讀詩(shī)歌。

  3.與其他學(xué)科整合,使學(xué)生在多種信息的交流與學(xué)習(xí)中,獲得情感的體驗(yàn)。

  4.學(xué)會(huì)唱這首歌。

  教學(xué)重、難點(diǎn):

  有感情地朗讀詩(shī)歌,多種形式理解詩(shī)歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.《美麗的草原我的家》的vcd,草原的風(fēng)景圖片.

  2.教學(xué)課件。

  教學(xué)時(shí)數(shù):

  3課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  初讀詩(shī)歌,學(xué)習(xí)生字。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  同學(xué)們,你們有沒有去過草原的?想不想去看看呢?去

  草原就必須有通行證,要想獲得通行證就得闖過下面這幾關(guān),有信心嗎?

  二、請(qǐng)同學(xué)們自由地讀一讀詩(shī)歌,把生字連同組成的詞語(yǔ)畫出來。

  三、學(xué)習(xí)生字:

  蝶:die 蟲字旁 左右結(jié)構(gòu) 蝴蝶 蝶戀花 蝶泳

  霞:xi 雨字頭 上下結(jié)構(gòu) 彩霞 云霞 霞光 朝霞

  駿:jn 馬字頭 左右結(jié)構(gòu) 駿馬

  撒:sǎ 扌旁 (多音字)撒野 撒手 撒謊 撒手不管

  氈:zhān 毛字旁 半包圍結(jié)構(gòu) 氈子 毛氈

  描:miao 扌旁 左右結(jié)構(gòu) 描圖 描寫 描述 描繪

  繪:hu 纟旁 描繪 繪畫 繪圖 繪制 繪聲繪色

  四、復(fù)習(xí)一類生字,認(rèn)識(shí)二類生字。

  第二課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  理解詩(shī)歌內(nèi)容,有感情地朗讀詩(shī)歌,學(xué)習(xí)唱這首歌。

  教學(xué)過程:

  一、初讀詩(shī)歌,感知大意。

  1.(播放歌曲“美麗的草原我的家”)同學(xué)們,聽完歌曲你有什么感覺?齊讀詩(shī)題,說說你是怎么理解詩(shī)題的?(抓住“美麗、家”兩個(gè)詞來講)

  2.自由讀詩(shī)歌。

  二、結(jié)合課件,體會(huì)內(nèi)涵。

  1.出示“美麗的草原我的家”,齊讀,說說應(yīng)該怎么讀?(讀出美、親切和驕傲的感受來。)

  2.先讀第一節(jié),說說從哪你能體會(huì)到草原的美?(結(jié)合具體的詞語(yǔ)來講,講后要練讀,教師在學(xué)生講述的過程中,在大屏幕上放出映的草原圖片,使學(xué)生對(duì)草原的美有一個(gè)直觀具體的感受)

  3.再讀第二節(jié),可以用學(xué)習(xí)第一節(jié)的方法來學(xué)習(xí)第二節(jié)。抓住“美麗的草原我的家”這句話反復(fù)來讀,每一次讀都提高要求。

  三、小組合作,展示匯報(bào)。

  1.學(xué)習(xí)了這首詩(shī)歌,你們有什么想法?

  (學(xué)生自由交流,說出自己的想法,可以用多種方法來展示自己的學(xué)習(xí)心得,如:寫一篇文章,畫一幅畫,編排一個(gè)舞蹈,辦一期小報(bào)等)

  2.學(xué)生匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得。

  3.學(xué)習(xí)唱這首歌。

  第三課時(shí)

  教學(xué)內(nèi)容:

  匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)心得,完成課后練習(xí)。

  教學(xué)過程:

  一、請(qǐng)同學(xué)們把自己設(shè)計(jì)的小報(bào)、排練的節(jié)目等學(xué)習(xí)的心得做以匯報(bào)。

  二、完成課后練習(xí)。

  1.讀下面的詞語(yǔ),邊讀邊在頭腦中聯(lián)想畫面。

  風(fēng)吹綠草 彩蝶紛飛 一灣碧水

  水清草美 綠色的海 春光萬里

  遍地花 百鳥唱 彩云朵

  2.根據(jù)課文填詞語(yǔ)。

  彩蝶紛飛百鳥唱 駿馬好似彩云朵

  一灣碧水映晚霞 氈包就像白蓮花

  3.我來做小導(dǎo)游。

  可以請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)揮,將自己查找的資料和所

  了解的草原做以介紹。

  三、作業(yè):

  1.書寫一類生字

  2.讀詩(shī)歌。

  板書設(shè)計(jì):

  美麗的草原我的家

  美麗 家

  愛

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