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教案

頂碗少年精彩教案

時間:2022-10-07 01:26:24 教案 我要投稿
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頂碗少年精彩教案

  【教學目的】

頂碗少年精彩教案

  1.掌握生字新詞。

  2.品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,體會少年的心理變化。

  3.懂得只要堅持就能成功的道理。

  【教學重點】

  品味課文中描寫頂碗少年的相關句子,有感情地朗讀課文。

  【教學難點】

  懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅持下去就能獲得成功的道理。

  【課時安排】1課時

  【教學過程】

  一、激發(fā)興趣,導入新課

  當你生活中碰到挫折時,你如何處理 學生回答后,導入新課。

  二、初讀課文,掌握字詞

  1.默讀課文:

  有生字或不理解的詞語就(詞典),做好圈劃。

  2.檢查詞語理解情況:

  優(yōu)雅、驚羨、頹喪、迷惘、座無虛席、不知所措等。

  三、整體感悟,深入理解課文內容

  問:“一疊金邊紅花大瓷碗”在文中出現了幾次?請在文中找出描寫頂碗少年的相關句子,進行朗讀品味,體會少年的心理變化。

  思考:每一次的出現,你都有什么感受?(小組討論學習。)

  思考:頂碗少年兩次失敗后,又是誰給了他成功的信心,對少年有何幫助。

  四、延伸和拓展

  學生朗讀課文最后一段,體會作者的寫作目的,結合自己的人生經歷,談談讀完課文后你的感受。

  五、課堂小結

  六、布置作業(yè)

  1.朗讀課文

  2.抄寫詞語并解釋。

  3.結合對課文內容的理解,以“我的成長經歷”為題,寫一篇隨筆。

  【板書設計】

  4 頂碗少年

  失誤──努力失誤──努力==成功

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