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煙臺的海教案怎么寫

時間:2022-10-07 03:39:53 教案 我要投稿
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煙臺的海教案怎么寫

  一、教學(xué)要求:

煙臺的海教案怎么寫

 。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文,背誦精彩課文片段。

 。、掌握修辭手法的運用,特別是比喻、擬人對表達內(nèi)容的作用。

 。场{借語言材料,了解煙臺的海不同季節(jié)的不同特點,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的美好感情。

  二、教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)第一段

 。1)、同學(xué)們,你們見過大海嗎?你在哪兒見過的?是什么樣子的?(交流你所看過的。)

  (2)、老師發(fā)現(xiàn)看過大海的同學(xué)滔滔不絕,手舞足蹈,沒見過大海的同學(xué)還真羨慕他們!不要緊,下面我們一起隨著大屏幕領(lǐng)略一下大海的無窮魅力吧。(錄音機播放音樂)

  3、大海美嗎?大海的景色壯觀嗎?今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于大海的文章。(一起讀《煙4、(出示地圖)你們能在地圖上找到煙臺的具體位置嗎?煙臺地理位置最顯著的特征是什么?(煙臺北面臨海)同學(xué)們看看地圖,我們的祖國有著遼闊的海域和漫長的海岸線,臨近海岸的城市,也特別多,你知道有哪些城市?作者為什么單單選擇煙臺的海來寫呢?請你們各自輕聲朗讀課文的首尾兩節(jié),然后用“煙臺的!边@一句式來回答。(煙臺的海有一份獨特的海上景觀!盁熍_的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景……舞臺”)板書:獨特(什么意思)

  二、初讀課文,整體感知

  過渡:在作者眼中,煙臺的海有一份獨特的海上景觀,那煙臺的海獨特在什么地方呢?(從文中找出一句話來概括一下嗎?)下面就請你用自己喜歡的方式讀課文。

  三、創(chuàng)設(shè)情境,確定學(xué)習(xí)目標

  一般寫四季景物的文章都是按春、夏、秋、冬的順序來寫的,而煙臺的海描寫的順序是?(冬)

  四、學(xué)習(xí)第二自然段,體會煙臺冬天海的獨特

  臺的!。)達嗎?(再次齊讀)

  8、總結(jié),煙臺冬天的海真是波濤洶涌,除此以外,它海面的顏色是深褐色的(看圖片)因此看起來很深沉,顯得很凝重。(板書:好,今天我們這堂課我們就重點來欣賞煙臺冬天海上的景觀。聽課文錄音,我有一種意猶未盡的感覺,我很想放聲朗讀,你們想讀嗎?如果讀一遍不過癮,還可以讀第二遍,第三遍,直到盡興為止。

  這一小節(jié)描寫煙臺冬天的海特有的景觀是哪幾句?從這些句子中感受到煙臺海的哪些特點?

  你是從什么哪句話感受到的?(出示:小山似的涌浪……馬路中央。)(因什么而壯觀)(分別感受到浪大、持續(xù)不斷、聲音大、力量大)讀,并試背。

  是呀,天寒地凍,煙臺的海如雄偉壯觀,怎能不讓人激動,誰愿意聲情并茂地朗讀一下,出示“小山似的涌浪。。。馬路中央!

  作者用傳神的生花妙筆為我們描繪了冬天煙臺海的壯美,這么優(yōu)美的文字,我們要記住它。(指導(dǎo)學(xué)生背誦)

  同學(xué)們背得真好,想親眼看看那海上磅礴的景象嗎?(播放錄象)

  7、親眼欣賞了煙臺冬天海上波濤洶涌、氣勢磅礴的景象后,你們能把冬天海上獨特的景象更好地用朗讀聲來表凝重波濤洶涌)

  9、煙臺的海冬天真是氣勢磅礴,這一壯觀的景觀是怎樣形成的呢?這么

  壯觀的景象,吸引了無數(shù)游人。大家請看(出示句子:每到這巨浪拍岸的日子。。。。形成了一道壯麗的風(fēng)景線。)讀讀這段文字,你體會到了什么?(不怕嚴寒、勇敢。)

  10、海上波濤洶涌,游人不畏寒冷,在海邊欣賞,人景交融,使得冬天煙臺的海更加獨特,成了一道壯麗的風(fēng)景線。(板書:形成一道壯麗的風(fēng)景線)

  五、口語交際:

  1、過渡:冬天的海是最具特色,一定會吸引很多游客前來觀光,巴比兔旅游公司看到了這次商機,從中可以賺取利潤,可是唯一差的就是導(dǎo)游員,現(xiàn)在要從我們同學(xué)當(dāng)中選中最優(yōu)秀的導(dǎo)游員,去參加這一次煙臺之旅。不過在準備之前,你們先來看一位同學(xué)寫得關(guān)于桂林山水的導(dǎo)游詞,先在下面讀一下,看看導(dǎo)游詞的格式。

  同桌練習(xí)

  2、全班交流(2-3名學(xué)生)各位游客,小導(dǎo)游還讓你滿意嗎?

  六:布置作業(yè)

  1、總結(jié)學(xué)法:剛才我們用什么方法來欣賞冬天煙臺的海的?

  出示:1、找一找寫景的句子

  2、說一說景的特點

  3、讀一讀表達感受

  4、演一演介紹給別人

  2、今天這堂課上我們就用這些方法來學(xué)習(xí)了煙臺冬天的海,其他幾個季節(jié)的海也是各有特點,我們下堂課繼續(xù)學(xué)習(xí),課后請大家按照這些學(xué)法自己先去學(xué)習(xí)。

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