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小班主題教案:好吃的糖果

時(shí)間:2022-10-07 07:33:12 教案 我要投稿
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小班主題教案范文:好吃的糖果

  【活動(dòng)目標(biāo)】

小班主題教案范文:好吃的糖果

  1。能大膽、清楚地說(shuō)出自己見(jiàn)到或吃過(guò)的各種糖果的名稱(chēng)、形狀、味道等特點(diǎn)。

  2、鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、家長(zhǎng)協(xié)助提前一天帶幼兒去超市參觀糖果區(qū)。

  2;顒(dòng)室中布置各種糖果的圖片,各種有趣的糖紙、糖果包裝盒等。

  3、各種糖果許多。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、師:小朋友,你們還記得昨天去參觀過(guò)什么地方嗎?你找到了什么糖果?我們教室里有嗎?(幼兒自由交流后個(gè)別介紹,并指出相應(yīng)的糖果)

  洋洋: 我找到了水果糖。

  一諾:我找到了巧克力糖。

  嘉源:老師還有QQ糖。

  玉啟:我找到了棒棒糖。

  分析:通過(guò)回憶、交流、能大膽、清楚地說(shuō)出糖果的名稱(chēng)。

  2、(1)師:這么多的糖果一樣嗎?請(qǐng)你摸一摸桌上的糖,每次拿兩粒,說(shuō)說(shuō)談什么地方不一樣?(幼兒 摸糖果,教師注意觀察,引導(dǎo)幼兒從糖果的形狀、品種、顏色幾個(gè)方面來(lái)講述。)

  雙澤:這個(gè)水果糖是圓的,瑞士糖是方的。

  祥毅:棉花糖是軟軟的,水果糖是硬硬的。

  雨涵:這兩粒水果糖的顏色不一樣。

  宇飛:這粒糖大,這粒糖小。

  分析:通過(guò)游戲“摸糖果”感知各種糖果的特點(diǎn)。

  3、(1)師:這么多好吃的糖果想不想來(lái)嘗嘗?你可以一邊吃一邊和旁邊的小朋友說(shuō)說(shuō):我吃的是什么糖果,是什么味道的?

 。2)集體交流:我吃的是什么糖,是什么味道的。

  振宇:我吃的是小白兔糖,很甜的。

  雙澤:我吃的是瑞士糖,它的味道又酸又甜,還有點(diǎn)桔子味道。

  嘉源:我吃的是薄荷糖,味道涼涼的。(邊說(shuō)邊把小舌頭伸了伸,表示涼涼的感覺(jué))

  紅巖:我吃的是棉花糖,甜甜的軟軟的。

  鳳婷:我吃的是跳跳糖,它會(huì)在我的舌頭上跳,還發(fā)出劈劈啪啪的聲音,有點(diǎn)辣的

  分析:讓幼兒吃糖果是他們最高興的事,每個(gè)孩子的臉都象糖果一樣甜甜的,他們通過(guò)吃糖果獲得了豐富的直接經(jīng)驗(yàn),并十分愿意將自己的感覺(jué)與同伴分享。

  師小結(jié):糖果有各種各樣的,有圓的,有方的,有硬糖,有軟糖;有各種顏色的糖;還有各種口味的糖,有甜的,有酸的,有涼的,有又酸又甜的……

  【延伸活動(dòng)】

  讓孩子在區(qū)域活動(dòng)中用橡皮泥制作成各種有趣的糖果。

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