久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案

時間:2024-10-09 19:35:06 詩琳 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案,歡迎大家分享。

幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案

  幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案 1

  情況分析:

  新學(xué)期開始了,今年我?guī)“,孩子們每天來園時都是打扮得漂漂亮亮的,可下午起床后,許多孩子都會把鞋子穿反。有一天我數(shù)了一下,班上居然有一大半的孩子都穿著反鞋子。為了幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,掌握穿鞋的本領(lǐng),我仔細觀察了童鞋的基本特點,并結(jié)合幼兒的身心發(fā)展情況和《綱要》的要求設(shè)計了這個活動。

  活動目標(biāo):

  1、能分清鞋的左右,學(xué)會自己穿鞋,提高觀察辨別能力和生活自理能力。

  2、體驗自己做事的成就感。

  教學(xué)重點難點:分清鞋的左右,能正確地穿鞋。

  活動準備:

  “鞋寶寶”木偶,每人一雙玩具鞋(如下圖)。三個分別貼有紅、藍、紫顏色標(biāo)記的玩具筐,“找朋友”“碰一碰”的音樂磁帶。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:音樂游戲“找朋友”

  師:你找到好朋友了嗎?他是誰呀?小朋友知道嗎?我們的小腳也是一對好朋友呢!

  二、教授新課

  1、木偶劇《鞋寶寶》。

  師:聽,什么聲音?誰在哭?原來是鞋寶寶,你為什么哭呀?

  鞋寶寶:我被小朋友穿反了,我可難受了。

  師:哦,原來是這樣呀,別急,我們來幫助你,誰愿意來幫忙呢?(請一幼兒幫忙)

  鞋寶寶:謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子,再見。

  2、引導(dǎo)幼兒進一步辨別鞋的正反。

  師:老師今天也帶來了兩雙鞋,你知道哪雙是正確的,哪雙穿反了嗎?它們有什么不同呢?

  教師小結(jié):穿對的鞋就像兩個好朋友頭碰頭,中間有個小窩窩,張著嘴在笑呢?

  3、做游戲,反復(fù)操作,分清鞋的正反。

  (1)音樂游戲“碰一碰”。

  師:你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎?

  老師為小朋友準備了很多鞋子,請你去選一雙一樣顏色的鞋子穿在小腳上,看看哪個小朋友穿得又快又正確。(做游戲“碰一碰”)

  (2)送鞋寶寶回家。

  師:我們的鞋寶寶累了,它們的.家在哪兒呀?(按顏色把它們送回家。)

  (3)脫下自己的鞋子做游戲“碰一碰”。游戲結(jié)束,迅速穿好鞋子。

  三、拓展:鼓勵幼兒盡量學(xué)會自己的事自己做

  師:在以后的生活中我們要學(xué)會自己正確穿鞋,其實我們還會做很多很多的事呢。小朋友,你都會做些什么事呢?

  師:你們真棒!我們要從小學(xué)會自己的事情自己做,做一個能干的好孩子!

  活動反思:

  這個小班健康活動為時二十五分鐘,孩子們在音樂聲中邊玩邊學(xué),不亦樂乎。在和同伴一起尋找“小窩窩”的過程中,幼兒掌握了穿鞋的本領(lǐng)。在此后每天下午的起床這一環(huán)節(jié),孩子們不僅自己動手穿鞋,還主動地和同伴互相檢查,尋找“小窩窩”。

  我發(fā)現(xiàn),雖然剛?cè)雸@時孩子對家人的依賴較強,自理能力和常規(guī)知識懂得較少,但他們同時又是聰明的和善于學(xué)習(xí)的。只要老師勤于指導(dǎo)、巧妙構(gòu)思和設(shè)計一些教育環(huán)節(jié),就能幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,同時養(yǎng)成基本的生活自理能力。

  幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案 2

  活動名稱:

  快樂的左腳右腳碰一碰

  年齡段:3-5歲幼兒

  活動目標(biāo):

  通過游戲增強幼兒對身體左右的認知。

  提升幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和身體平衡能力。

  培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和聽從指令的能力。

  促進幼兒的大肌肉群發(fā)展,增加身體活動量。

  活動準備:

  寬敞的室內(nèi)或室外場地

  歡快的兒童音樂

  彩色地標(biāo)(可選,用于標(biāo)記游戲區(qū)域)

  小貼紙作為獎勵(可選)

  活動流程:

  1. 熱身活動(5分鐘)

  教師引導(dǎo):播放輕快的音樂,帶領(lǐng)孩子們做簡單的'熱身操,如頭部繞環(huán)、肩膀轉(zhuǎn)動、手臂擺動等,為接下來的活動做好準備。

  2. 左右認知(5分鐘)

  講解示范:教師站在前面,先舉起右手說“這是我的右手”,再舉起左手說“這是我的左手”。接著抬起右腳說“這是我的右腳”,左腳說“這是我的左腳”。讓孩子們跟著模仿,強化左右的認知。

  3. 左腳右腳碰一碰(10分鐘)

  游戲規(guī)則:

  孩子們站成一個大圈,隨著音樂節(jié)奏開始游戲。

  教師發(fā)出指令:“左腳跳一下!”孩子們就用左腳輕輕跳一次;“右腳跳兩下!”則用右腳跳兩下。

  進階玩法:當(dāng)教師說“左腳右腳碰一碰”時,孩子們需要嘗試用左腳觸碰右腳,或者雙腳交替跳,增強身體協(xié)調(diào)性。

  鼓勵與調(diào)整:過程中教師要不斷給予正面鼓勵,對于動作不協(xié)調(diào)的孩子,可以適當(dāng)放慢速度或提供個別指導(dǎo)。

  4. 團隊接力賽(10分鐘)

  分組:將孩子們分成幾個小組,每組排成一列。

  玩法:每組孩子依次完成“左腳跳-右腳跳-左腳右腳碰一碰”的動作序列,然后跑回隊伍拍下一個小朋友的手,繼續(xù)進行。最先完成的隊伍獲勝。

  目的:培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,同時在競爭中體驗樂趣。

  5. 放松活動(5分鐘)

  放松操:播放柔和的音樂,帶領(lǐng)孩子們做深呼吸、慢慢伸展四肢的放松練習(xí),幫助孩子們恢復(fù)平靜,整理情緒。

  結(jié)束語:

  教師總結(jié)今天活動中學(xué)到的內(nèi)容,表揚孩子們的努力和進步,發(fā)放小貼紙作為獎勵。

  強調(diào)健康運動的重要性,鼓勵孩子們回家后也可以和家人一起做“左腳右腳碰一碰”的游戲。

【幼兒園健康左腳右腳碰一碰教案】相關(guān)文章:

幼兒園中班音樂教案《碰一碰》02-05

中班音樂教案碰一碰11-20

幼兒園小班音樂公開課教案《碰一碰》及教學(xué)反思02-23

小班健康教案:襪子對對碰03-06

幼兒園《顏色對對碰》教案02-15

幼兒園《健康》教案07-14

幼兒園健康教案06-20

幼兒園的健康教案02-19

幼兒園中班健康《健康歌》教案02-05

幼兒園健康課教案12-23