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幼兒園托班語(yǔ)言教案:小金魚找朋友

時(shí)間:2022-10-07 15:40:03 教案 我要投稿
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幼兒園托班語(yǔ)言教案:小金魚找朋友

  目標(biāo):理解故事的主要內(nèi)容,愿意學(xué)講故事中的對(duì)話。

幼兒園托班語(yǔ)言教案:小金魚找朋友

  準(zhǔn)備:1、圖片。 2、故事磁帶。

  過(guò)程:

  1、傾聽理解故事1―2段。

  ――出示一條小金魚的形象,問(wèn):它是誰(shuí)呀?它在看什么、想什么?引出故事。

  ―一一出示圖片邊指邊講故事1―2段,教師可提以下問(wèn)題:小金魚先找的朋友是誰(shuí)?小雞能和小金魚做朋友嗎?它們是怎么說(shuō)的?小鳥能和小金魚做朋友嗎?它們是怎么說(shuō)的?

  ――學(xué)說(shuō)小金魚、小雞、小鳥之間的對(duì)話。

  2、觀察圖片,最后,小金魚找到了誰(shuí)做朋友,它們是怎么說(shuō)的。為什么它們能成朋友?

  3、教師再一次結(jié)合圖片完整地講一遍故事。

  附:小金魚找朋友 池塘里有一條小金魚在游來(lái)游去,想找好朋友。游啊游,看到岸上有一只小雞,他對(duì)小雞說(shuō):“小雞小雞,我們一起玩,好嗎?”小雞說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳,你找別人吧!”

  小金魚又游啊游,看到一只小鳥在天上飛,他對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥小鳥,我們一起玩,好嗎?”小鳥說(shuō):“對(duì)不起,我不會(huì)游泳,你找別人吧!”小金魚嘟著嘴又游開了。

  他游啊游,看到前面有許多大腦袋、細(xì)尾巴、全身烏黑的小東西在游,他趕快游過(guò)去說(shuō):“你們好,我是小金魚!蹦切鹾诘男|西說(shuō):“你好,我們是蝌蚪!毙〗痿~說(shuō):“我們一起玩好嗎?”“好的。”小金魚終于找到了朋友。他們一起在水中玩得非常開心。小朋友,你們說(shuō),小金魚的朋友是誰(shuí)呀?

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