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一年級作文訓練教案
課 題：α о е
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中情境圖。
二、指導學生說話。
如：早晨，ā 姨帶著我到河邊看大白 é，大公雞在旁邊 ō ō ō 叫。
課 題：i u ü
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第9頁上的三幅圖。
二、指導學生說話。
如：小螞蟻i i i，小烏龜u u u，小金魚ü ü ü。
課 題：b p m f
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中情境圖。
二、指導學生說話。
如：廣播廣播b b b，山坡山坡p p p；大佛大佛f f f，不能用手m m m。
課 題：d t n l
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第17頁的四幅插圖。
二、指導學生說話。
如：小弟弟，吹dí子。
大山上，有寶tǎ。
ní土上，長青草。
桌子上，有l(wèi)í子。
課 題：ɡ k h
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第21頁的五幅插圖。
二、指導學生說話。
如：哥哥在dǎ ɡǔ。
小朋友們在bá hé。
……
課 題：j q x
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第24頁上方的插圖。
二、指導學生說話。
如：小 ü 見到j(luò) q x，摘下眼鏡問聲好。
課 題：z c s
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第29頁下方的插圖。
二、指導學生說話。
如：爺爺在sǎ 水，媽媽在zā辮子，我在cā 窗戶。
課 題：zh ch sh r
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第32頁上方的五幅插圖。
二、指導學生說話。
如：哥哥和弟弟在zhí shù。
chú shī在炒菜。
……
課 題：y w
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第36頁的插圖。
二、指導學生說話。
如： yā 子在水里游。
小鳥在 wō 里叫。
……
課 題：ɑi ei ui
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第40頁下方的插圖。
二、指導學生說話。
如：wū ɡuī pá，bɑí tù shuì。
三、老師把拼音句寫在黑板上，指名讀。
課 題：ɑo ou iu
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第42頁下方的插圖。
二、指導學生說話。
如：xiǎo hóu qí zài niú bèi shɑnɡ。
三、老師把拼音句寫在黑板上，指名讀。
課 題：ie üe er
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第44頁下方的插圖。
二、指導學生說話。
如：xiǎo dì di zài dēnɡ xià xiě zì。
三、老師把拼音句寫在黑板上，指名讀。
課 題：ɑn en in
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第48頁下方的插圖。
二、指導學生說話。
如：小弟弟在wán積木。
課 題：un ün
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第50頁的插圖。
二、指導學生說話。
如：fú wù yuán在端菜。
……
課 題：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
訓練內(nèi)容：看圖說話
教法提示：
一、指導學生觀察文中第52頁的插圖。
二、指導學生說話。
如：xiǎo hónɡ zài chuānɡ qián kàn mì fēnɡ cǎi mì。
三、老師把拼音句寫在黑板上，指名讀。
課 題：識字1
訓練內(nèi)容:看圖說話（識字1的掛圖）
教法提示：
一、指導讀古詩（讓學生大體了解詩意，體會山村的幽美和生活的快樂）
二、指導看圖。
1、生看圖自由練說。
2、集體交流。
三、指名說話。
課 題：識字2
訓練內(nèi)容：我的一天
教法提示：
一、齊讀文中的詞串。
二、指導看圖。
1、引導看圖。
2、選擇詞語說話（按順序仔細觀察圖畫，能把圖畫描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來）
3、師生評價
課 題：識字3
訓練內(nèi)容：一起游公園
教法提示：
一、用各種形式讀詞語。
二、看圖說話
1、指導學生看圖。
2、再讀詞語。
3、練習說話。（看圖選擇自己喜歡的詞語說話）
4、指導學生連貫地說話。
游樂園里，小朋友們玩得可開心啦！他們有的 ，有的 ，還有的 。
5、師根據(jù)學生的說話內(nèi)容進行評價指導。
課 題：1 人有兩個寶
訓練內(nèi)容：我有兩個寶
教法提示：
一、讀兒歌。
二、看圖
1、學生自由看圖。
2、師生交流。
三、練習說話
1、看圖分組練說：
我們的雙手會
2、交流，小組代表練說。
3、教師相機點評。
課 題：2 升國旗
訓練內(nèi)容：向國旗敬禮
教法提示：
一、讀課文，激發(fā)學生的自豪感。
二、指導看圖
聯(lián)系課文內(nèi)容，說說圖上的人在干什么。
三、想象說話
我們的國旗是 。當國旗升起的時候，我們應該 。
1、同桌練說。
2、指名說。
3、師生互評。
課 題：3 江南
訓練內(nèi)容：江南好
教法提示：
一、讀古詩
二、看圖
1、學生自由看圖。
2、師生交流。
三、練習說話
1、分組練說。
2、全班交流，小組代表練說。
3、教師相機點評。
4、學生自由練說。
四、畫圖
你喜歡這幅采蓮圖嗎？用你的畫筆把這幅美景畫下來吧！
課 題：4 我叫神州號
訓練內(nèi)容：家鄉(xiāng)變化大
教法提示：
一、讀課文，激發(fā)學生的自豪感。
二、指導看圖
聯(lián)系課文內(nèi)容，說說圖上的人在干什么？
三、想象說話
想一想，嫦娥姐姐回到家鄉(xiāng)看到了什么？
1、同桌練說。
2、指名說。
3、師生互評。
4、學生再次練說。
課 題：5 家
訓練內(nèi)容:仿《家》說話
教法提示：
一、出示兒童詩《家》
1、指導讀 2、齊讀
二、老師范說句子。
森林是蘑菇的家。
三、指導說話。
北極是……
草原是……
是 的家。
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