幼兒園大班美術造型教案設計：漂亮的小蛇

　　活動目標

　　1、讓孩子們了解蛇的特征以及它的習性。

　　2、利用各種材料制作蛇。

　　活動準備 蠟筆，彩色鉛筆，簽字筆，木工膠， 氣泡膜（包裝填充的一種防壓防潮的塑料膜）

　　活動過程

　　[導入]

　　1、用猜謎語的方式向孩子們介紹蛇。

　　- 我沒有腿，我是爬行動物。

　　- 我長得又細又長，我喜歡伸舌頭，我是誰呢？

　　[展開]

　　1、談談蛇。

　　- 你見過蛇嗎？

　　- 你在哪兒見到的蛇？

　　- 看見蛇后你有什么感想?

　　2、說說蛇的特征和習性。

　　- 你摸過蛇嗎？有什么感覺？蛇的身體是怎樣形成的？

　　(蛇的身上布滿了鱗片。這些鱗片能夠保護蛇的身體 ，并且可以左右身體的擺動，站立或是躺著或是快速的爬行。但由于蛇沒有腳，所以它在滑滑的水地上或是軟軟的沙地里無法爬行。)

　　- 蛇為什么喜歡伸舌頭？

　　(蛇的舌頭具有味覺，嗅覺和聽覺的能力。所以當它來回伸舌頭的時候會感知周圍的氣味和動靜。因此蛇靠它的舌頭來捕食，甚至可以測出獵物的距離和方向。)

　　-蛇是怎樣吞下大的食物的呢？

　　(蛇的上顎很寬，再加上蛇的頭部接連到下巴的幾塊骨頭及左右下巴頦之間的骨頭都是可以活動的，所以蛇可以一口吞下比它嘴巴還大的食物。)

　　3、研究制作出蛇。

　　- 如果要制作出蛇需要什么材料呢?

　　- 想一想用紙怎樣做出蛇來呢？

　　4、用活動紙中的紙來裝飾出蛇。

　　① 用彩色鉛筆或是蠟筆為蛇上色。

　�、� 用氣泡膜粘在涂好的蛇身上。

　�、� 處理好其他部分的顏色完成作品。

　　[結尾]

　　1、讓孩子們把自己畫好的蛇介紹給朋友們

　　2、總結活動.

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