小班結(jié)構(gòu)游戲鋪路教案

時(shí)間：2022-10-07 20:08:15 教案我要投稿

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關(guān)于小班結(jié)構(gòu)游戲鋪路教案

　　1 教案一：鋪路

關(guān)于小班結(jié)構(gòu)游戲鋪路教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡動手操作帶來的快樂，并懂得幫助有困難的人。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固對三角形、圓形、正方形的認(rèn)識。

　　3、在為小白兔家鋪路的操作過程中提高動手能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、材料準(zhǔn)備：畫有背景圖的房子、紙制小路（上面刻出不同形狀的圖形）；“魔術(shù)箱”一個(gè)；正方形、圓形、三角形圖片若干個(gè)。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對正方形、圓形、三角形有所經(jīng)驗(yàn)。

　　活動過程：

　　一、以故事形式引出主題

　　1、講故事引起幼兒的興趣

　　昨天，小白兔打電話給老師，它對老師說：“昨天森林里刮起大風(fēng)，把我的房子給吹破了，你能不能幫我造一間新房子了？”于是，老師連夜給小白兔建了一座新房子，小朋友，看，新房子漂亮嗎？

　　2、出示畫有背景圖畫的房子，提問

　　小朋友們看，老師把房頂蓋成什么形狀的？房身了？門？（引導(dǎo)幼兒說出三角形、正方形、圓形）

　　二、加深鞏固對三角形、正方形、圓形的認(rèn)識

　　小朋友真棒，都答對了，老師很開心，現(xiàn)在老師要給你們變魔術(shù)了。看，老師從魔術(shù)師那里借來了魔術(shù)箱，老師的魔術(shù)要開始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？媽哩媽哩，轟，變！你們看，老師變出的是什么圖形？它是什么樣？（圓形：沒有角，四周圓圓的，光滑的；三角形：有三條邊、三個(gè)角；正方形：有四條邊、四條邊一樣長；有四個(gè)角、四個(gè)角一樣大。）

　　三、游戲——鋪路

　　1、情景表演

　　老師接到小白兔打來的電話，要給老師道謝，并要求再次幫助

　　（鈴�。├蠋熃拥诫娫�，小白兔說：“謝謝你為我造的新房子，那房子很漂亮，我很喜歡。剛才我想來幼兒園給說謝謝的，可是家門口有好多泥坑，我不小心摔了一跤，老師你能不能再幫幫我把路鋪好呢？

　　小朋友，你們都聽到小白兔說的話了，那么，要不要幫小白兔鋪路呢？我們一起來給小白兔家鋪路吧！

　　2、講解如何給小白兔家鋪路

　　小朋友，你們看到了嗎？這有很多不同形狀的泥坑，請你們把圓形材料放進(jìn)圓形的泥坑里，把三角形的材料放進(jìn)三角形的泥坑里，把正方形材料放進(jìn)正方形的泥坑里，直到把這些泥坑都給鋪好了，這樣，小白兔出門就不會摔跤了�。ㄟ呏v解邊示范）

　　3、幼兒操作材料

　　要求幼兒根據(jù)坑的形狀、大小尋找相應(yīng)的材料

　　四、結(jié)束部分

　　找找日常生活中的幾何圖形

　　2 教案二：鋪路