《雨后》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 00:26:39 教案我要投稿

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　　【教學(xué)目標(biāo)】：

《雨后》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生試著背誦課文。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：

　　能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握要認(rèn)的生字。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】：

　　能夠按照要求自主學(xué)習(xí)，認(rèn)讀認(rèn)字，讀出愉悅的心情。

　　【教法】：啟發(fā)引導(dǎo)法

　　【學(xué)法】：自學(xué)與討論相結(jié)合

　　【教具準(zhǔn)備】：

　　多媒體課件

　　【教學(xué)過(guò)程】：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課（5分）

　　1.同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（夏天）在這個(gè)季節(jié)里，你最喜歡什么天氣？（注意語(yǔ)句通順，欣賞小池的景色）

　　2.你們喜歡雨天嗎？雨后你們?cè)谛@里怎樣玩的？

　　3.冰心奶奶知道同學(xué)們喜歡玩水，就為大家寫了一首小詩(shī)（師板書：雨后）

　　二、聽(tīng)讀課文，整體感知。（5分）

　　聽(tīng)錄音朗讀課文。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)的時(shí)候，注意生字的讀音。她讀得美嗎？同學(xué)們想不想也讀得這樣美？要想讀得這樣美，就得先認(rèn)識(shí)課文里的生字。（回答：這篇課文里面有誰(shuí)、他們?cè)诟墒裁矗浚?/p>

　　三、初讀詩(shī)歌，隨文識(shí)字。（18分）

　　1、小朋友們，老師昨天布置了預(yù)習(xí)，要求大家把黑色的生字用圓圈圈起來(lái)，都圈好了嗎？同桌的同學(xué)互相檢查一下。

　　現(xiàn)在我們就來(lái)拼一拼這些生字，注意讀準(zhǔn)平舌翹舌。（自由拼讀）

　　2、交流識(shí)字成果。

　　認(rèn)讀生字（出示課件）。全班齊讀生字詞（要求會(huì)認(rèn)的），要求讀準(zhǔn)字音。孩子們真聰明，學(xué)得真快！同學(xué)們還想不想認(rèn)識(shí)其他生字朋友呢？

　　3、翻到課后的描描寫寫。昨天布置預(yù)習(xí)時(shí)還要求大家把音節(jié)寫在旁邊。不知有沒(méi)有寫好？同桌再檢查。拼讀（自由拼讀，全班拼讀）。

　　我們要怎樣來(lái)記住它們的樣子呢？同桌同學(xué)互相討論一下�？纯茨男┖⒆拥姆椒ㄗ疃�、最容易記。我想問(wèn)一問(wèn)，如果遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？（問(wèn)別人、查生字條、查字典等。）

　　4、自學(xué)不認(rèn)識(shí)的字。

　�。◣熝惨晠⑴c，表?yè)P(yáng)查字典的學(xué)生、小組合作識(shí)字的學(xué)生。）

　　5、檢查識(shí)字情況

　�。�1）出示生字。

　�。�2）同桌互相檢查。