久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

《陽(yáng)光》教學(xué)教案

時(shí)間:2022-10-08 01:26:51 教案 我要投稿

《陽(yáng)光》教學(xué)教案

  預(yù)設(shè)目標(biāo):

《陽(yáng)光》教學(xué)教案

  1、感受陽(yáng)光的美好與寶貴。

  2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

  3、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫也、長(zhǎng)、山、出4個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫(豎提,與豎折)與一個(gè)偏旁(雙耳朵)。

  教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文和認(rèn)字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。。

  教學(xué)難點(diǎn):文中最后一段理解是教學(xué)的難點(diǎn)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、課件

  2、生字、詞語(yǔ)卡片

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  第一課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  朗讀課文、發(fā)揮想象、感受陽(yáng)光的作用

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。

 。薄煟赫(qǐng)大家閉上眼睛,用想象去欣賞陽(yáng)光下那美麗的景色。清晨,太陽(yáng)緩緩地從東方升起來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑遍了大地上的每一個(gè)角落。聽(tīng)!小鳥唱起了歡快的歌?!田里的禾苗在陽(yáng)光下更綠了;山上的小樹在陽(yáng)光下更高了……

 。ㄩ]上眼睛,學(xué)生聽(tīng)得入了神,陷入無(wú)限的遐想中……)師:同學(xué)們,美嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么,又想到了什么?

 。ㄕ(qǐng)學(xué)生自由說(shuō))

  師:陽(yáng)光給大地帶來(lái)了生機(jī),給生命帶來(lái)了活力,也給小朋友們帶來(lái)了一篇優(yōu)美的課文,想讀一讀嗎?請(qǐng)大家用自己喜歡的方式大聲地讀讀第八課《陽(yáng)光》吧!讀完之后,再把生字勾劃出來(lái)。

  2、聽(tīng)?zhēng)煼蹲x:

  聽(tīng)了后,你有什么感受。(陽(yáng)光很美,很寶貴,小作者很喜歡陽(yáng)光……)

  3、自讀全文:

  5分鐘時(shí)間朗讀全文,可多讀幾遍。

  4、檢查朗讀:

  開(kāi)火車逐句朗讀,要求讀準(zhǔn)字音。

  金、晨、進(jìn)是前鼻音,陽(yáng)、更、長(zhǎng)是后鼻音,長(zhǎng)、晨、誰(shuí)是翹舌音。

  5、朗讀鞏固:

  哪幾句不夠通順再多讀幾遍,或者再讀讀全文。

  二、深入感知

  1、陽(yáng)光像什么?(金子)

  2、金子是怎樣的?(金黃色,閃亮亮,很寶貴。)

  3、為什么說(shuō)陽(yáng)光像金子?

  (顏色像,都閃亮亮的,很寶貴。)

  4、為什么說(shuō)陽(yáng)光很寶貴?

 、賹W(xué)生讀句子:田里……山上……河面……

 、谥笇(dǎo)感情朗讀:

  a、聽(tīng)了他的朗讀,你仿佛看到什么?(用自己的話來(lái)說(shuō)畫面。)

  b、選擇一句,自由朗讀。

  c、交流反饋,請(qǐng)三個(gè)學(xué)生讀句子。

  d、你最想向誰(shuí)學(xué)習(xí),學(xué)著他的樣子再讀句子。

  e、再次反饋,交流朗讀。

 、弁卣梗哼有誰(shuí)因?yàn)橛辛岁?yáng)光,就更好了。(小朋友,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了!

  5、陽(yáng)光有沒(méi)有跳進(jìn)過(guò)你的窗戶?學(xué)生說(shuō)感受。

  是的,陽(yáng)光會(huì)你的窗戶,我的窗戶,他的窗戶,陽(yáng)光是大家的。

  6、指導(dǎo)朗讀

  7、教師總結(jié):

  板書設(shè)計(jì):

  第八課

  陽(yáng)光

  生字:金、晨、進(jìn)、陽(yáng)、更、長(zhǎng)、晨、誰(shuí)

  陽(yáng)光很美,很寶貴,小作者很喜歡陽(yáng)光

  陽(yáng)光像金子:金黃色,閃亮亮,很寶貴

  第二課時(shí)

  課時(shí)目標(biāo):

  1、有感情的朗讀1~4自然段。

  2、拓展練習(xí):

  說(shuō)說(shuō)陽(yáng)光可愛(ài)嗎?為什么?

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

  ①、朗讀帶生字的詞語(yǔ):

  陽(yáng)光、像金子、田野、更綠、更高、河面、長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞、早晨、拉開(kāi)、跳進(jìn)、誰(shuí)

 、谠谖闹姓业皆~語(yǔ)劃下來(lái),讀給同學(xué)聽(tīng)。

 、劾蠋焾(bào)生字,學(xué)生在生字表上標(biāo)序號(hào)。

 、苄温曌志毩(xí)。

  出示:早、星、晨、春、香、陽(yáng)、晚

  找一找,這些字有什么特點(diǎn)。(都和日有關(guān))

  組詞理解。

  2、

  學(xué)寫四會(huì)字。

 、

  學(xué)習(xí)筆畫(豎提,與豎折)。

  a、自己尋找新筆畫。

  b、彩色電線演示新筆畫。

  c、書空筆畫。

  ②寫字練習(xí)。

  二、學(xué)習(xí)課文最后一段:

  1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀、評(píng)議

  2、小組討論、交流、評(píng)議:

  為什么陽(yáng)光比金子更寶貴?(金子不能使禾苗變綠,不能使小樹長(zhǎng)高。是陽(yáng)光帶給萬(wàn)物生命。)

  三、有感情的朗讀課文、背誦課文

  1、齊讀課文,注意有感情

  2、評(píng)選朗讀能手(老師與各小組的一個(gè)代表參與)

  3、背誦全文。

  a、出示課文插圖,教師指插圖,指導(dǎo)背誦。

  b、想象畫面,同桌互備,指正。

  c、集體背誦。

  四、表演唱《七色光》

  五、指導(dǎo)寫字

  1、出示我會(huì)寫。學(xué)生觀察后,自由說(shuō)怎樣才能寫好這些字,其他同學(xué)補(bǔ)充。學(xué)生示范寫、評(píng)議。

  2、展示學(xué)生作業(yè),點(diǎn)評(píng)。

  六、讀讀說(shuō)說(shuō):

  1、開(kāi)火車讀帶日字旁的字。

  2、教師隨意點(diǎn)擊一個(gè)字,學(xué)生組詞,比比誰(shuí)是組詞大王。

  七、拓展活動(dòng):

  畫一幅畫,表現(xiàn)陽(yáng)光的美好。

  教師小結(jié):

  板書設(shè)計(jì):

  第八課

  陽(yáng)光

  陽(yáng)光、像金子、田野、更綠、更高、河面、長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞、早晨、拉開(kāi)、跳進(jìn)、誰(shuí)

  早、星、晨、春、香、陽(yáng)、晚

  金子不能使禾苗變綠,不能使小樹長(zhǎng)高。是陽(yáng)光帶給萬(wàn)物生命。

【《陽(yáng)光》教學(xué)教案】相關(guān)文章:

關(guān)于陽(yáng)光教案的教學(xué)實(shí)錄10-08

《棉鞋里的陽(yáng)光》教學(xué)教案10-08

頑皮的陽(yáng)光的教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-08

陽(yáng)光教學(xué)教案設(shè)計(jì)范文10-08

活潑的陽(yáng)光小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教案10-09

《棉鞋里的陽(yáng)光》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-11

《陽(yáng)光》教案10-09

陽(yáng)光教學(xué)方案10-08

陽(yáng)光的教學(xué)方案10-08

《頑皮的陽(yáng)光》優(yōu)秀教案10-12