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教案

大班語言活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 07:10:17 教案 我要投稿

關(guān)于大班語言活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)

  活動(dòng)目標(biāo):

關(guān)于大班語言活動(dòng)的教案設(shè)計(jì)

  1、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,嘗試運(yùn)用合適的詞語表現(xiàn)秋天的水果。

  2、積極調(diào)到自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)參與創(chuàng)編活動(dòng)。

  3、知道秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、"字寶寶樂園"教學(xué)掛圖(字詞:豐收)。

  2、蘋果一個(gè),詩(shī)歌里出現(xiàn)的水果圖片一套。

  3、水彩筆和繪畫紙。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀察農(nóng)民的圖片,啟發(fā)幼兒講述。

  教師:小朋友,看看這幅圖片的人,他是什么樣子的?猜猜這個(gè)人是干什么的?你們覺得他的心情怎么樣?他為什么這么高興呢?

  二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,理解詩(shī)歌的內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

  1、幼兒觀察蘋果。

  教師:這是什么?它是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)說詩(shī)歌的第一句。)

  2、繼續(xù)觀察畫面,學(xué)習(xí)用合適的詞語表現(xiàn)圖片上的水果,引導(dǎo)幼兒根據(jù)第一句的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描述。

  教師:看看圖片上還有什么,誰能用好聽的詞語說一說它是什么樣子的?

  3、欣賞教師完整的詩(shī)歌。

  教師:下面請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽老師朗誦詩(shī)歌,看看詩(shī)歌里是怎么說的。

  4、幼兒看圖朗誦詩(shī)歌。

  5、幼兒不看圖朗誦詩(shī)歌,知道并理解詩(shī)歌的名字。

  6、教師:這些水果都是在什么季節(jié)成熟的呢?現(xiàn)在你們知道農(nóng)民為什么高興了吧。

  三、嘗試用合適的詞語創(chuàng)編詩(shī)歌。

  1、調(diào)到幼兒已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

  教師:你知道秋天還有那哪些水果嗎?

  2、嘗試?yán)L畫創(chuàng)編。教師引導(dǎo)幼兒用繪畫的方法表現(xiàn)自己創(chuàng)編的內(nèi)容,并學(xué)習(xí)用合適的詞語說一說。

  3、先創(chuàng)編好的幼兒相互交流自己創(chuàng)編的內(nèi)容。

  四、發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編的興趣。

  教師:小朋友還可以繼續(xù)了解秋天的水果來創(chuàng)編詩(shī)歌,也可以問問你們的爸爸媽媽,看看他們會(huì)用什么好聽的詞語。

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