《玩冰》精品教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．感知冰的基本特性（冷冷的、滑滑的、硬硬的、透明的、會(huì)融化的）

　　2．鼓勵(lì)幼兒參與玩冰活動(dòng)，并且用語言大膽表達(dá)自己的感受。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：大量冰塊，碗，毛巾等

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、 直接引出。

　　師：今天我們寶寶里來了一位新朋友，你們看，它是誰？（出示有眼睛鼻子的冰寶寶并且引導(dǎo)幼兒和冰寶寶打招呼。）我們一起來和冰寶寶來玩一玩吧！

　　二、 每人發(fā)一塊冰塊進(jìn)行操作，玩冰發(fā)現(xiàn)冰的基本特性。

　　1.提問：你玩的冰寶寶是怎么樣的？

　�。ü膭�(lì)幼兒大膽勇敢的去看一看，摸一摸，捏一捏，搓一搓）

　　引導(dǎo)幼兒說說冰寶寶是冷冷的，滑滑的，硬硬的。

　　2.師：老師這里還有一塊大的冰寶寶，看看它后面藏了誰��？（引導(dǎo)幼兒說說冰寶寶是透明的）

　　3.師：咦？閔老師碗里的冰寶寶怎么不見了呀？這是怎么回事呀？（引導(dǎo)幼兒說說冰融化變成水了）

　　師：你們的冰寶寶有沒有變出水來？我們讓冰寶寶變出更多的水來吧！

　　師：把冰寶寶放在熱乎乎的手里搓一搓，冰寶寶就能變出好多水來！

　　4.幼兒玩一玩變一變。

　　三、小結(jié)。

　　師：今天我們和冰寶寶做了好朋友你們開心嗎？冰寶寶身上有好多秘密。冰寶寶是冷冷的、滑滑的、硬硬的、像玻璃一樣透明的，還會(huì)慢慢的融化變出水來。

　　四、延伸，冰寶寶曬太陽。

　　師：帶著你的冰寶寶去曬曬太陽吧，看看它會(huì)怎么樣了？

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