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教案

海底世界教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 13:29:33 教案 我要投稿

海底世界教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目的:

海底世界教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  1、引導(dǎo)學(xué)生了解海底是景色奇異、物產(chǎn)豐富的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索自然的興趣。

 。病⒄莆罩R(shí)性文章的閱讀寫作方法。

 。场⒗收b課文,背誦課文第3段。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

 。薄⒍温涞臄⑹龅臈l理性。

 。、第一、二自然段,景色怎樣奇異,有關(guān)海底亮光,聲音,描寫生動(dòng)的詞句,并能仿寫。

  三、教具:多媒體電腦網(wǎng)絡(luò)。

  《海底世界》

 。ǖ诙n時(shí))

  一、導(dǎo)入新課:

 。、同學(xué)們,上一節(jié)課我們簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了《海底世界》這篇課文,知道這篇課文介紹了海底的兩個(gè)方面,誰還記得介紹了哪兩個(gè)方面?同學(xué)們一定很想親眼看看海底景色到底是怎樣的吧?那么,讓我們一起到海底去看看吧。(放錄像)

  二、講授新課:

 。、感覺怎樣?海底是一個(gè)怎樣的世界?課文又是怎樣描述的呢?讓我們打開書54頁(yè)。(聽錄音)

 。病⒄(qǐng)同學(xué)們邊聽邊思考三個(gè)問題:第一,海底景色有什么特點(diǎn)?第二,文章開頭提問,這樣寫有什么好處?第三,作者要說的是海底。他卻先寫海面,這有什么作用?

  點(diǎn)名:海底非常寧?kù)o,非常黑暗。(靜、暗)作者要說海底,卻先說海面,這是對(duì)比的寫法,海面12級(jí)臺(tái)風(fēng),海底也是寧?kù)o的。

  3、請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)一步思考:為什么海底是黑暗的呢?明確:因?yàn)殛柟庵荒苷盏胶C鎺装倜咨,500米以下就全黑了,而一般的海都有幾千米深?/p>

 。、海底是完全黑暗的嗎?

  生答:不是。

  你在黑暗中還看到了什么?

  生答:看到了亮光,像閃爍的星星。

  那發(fā)光的東西到底是什么呢?看書。

  答生:那是有發(fā)光器官的深水魚在游動(dòng)。

  師補(bǔ)充:深水魚生活在深海里,自然界有些活動(dòng)在生命的發(fā)展中自然地形成了一些自我保護(hù)器官,比如硬殼、發(fā)光器等,據(jù)資料介紹,它們發(fā)光的作用主要是引誘伙伴,或是尋找同伴,防御敵人。

  這正是海底景色的奇異之處:板:暗中有光

 。、齊聲輕讀。

 。、通過學(xué)習(xí)我們知道了海底沒有風(fēng)浪,是黑暗、寧?kù)o的,那么海底是不是一點(diǎn)聲音也沒有呢?板:靜中有動(dòng)

  自由讀第三段。你讀懂了什么?

  8、備:①請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第一句,告訴同學(xué)們這是一個(gè)什么句子?否是什么意思?

  生答:這是一個(gè)設(shè)問句,否:不是的意思。

  師問:把這句話的否改成不是,這句話還可以怎么說?

 、诘谌洌焊`竊私語是什么意思?這里講什么在竊竊私語?這句話告訴我們什么?(海底的聲音是海底的動(dòng)物發(fā)出的)

 、勰銊偛艔漠嬅嬷锌吹接盟新犚羝髂苈牭绞裁绰曇?課文用了什么句式來描述?有什么好處?省略號(hào)表示什么?

  生答:聽到各種各樣的聲音,用比喻句來寫的,不僅形象,生動(dòng),還有神秘感。

  板:有的像有的像有的像還有的好象

 、軒熯M(jìn)一步問:還有哪些聲音?你能說出來嗎?

  生答:沙沙,噓噓,呼呼,咕咕等等。

  師指導(dǎo):讀的時(shí)候同學(xué)們要注意形象生動(dòng),帶點(diǎn)神秘感。

  示讀后,學(xué)生讀一次。

  ⑤師問:第五句講什么?

  生答:同一種動(dòng)物在不同情況下,也會(huì)發(fā)出不同的聲音。

  這段話的主要意思是什么?是按什么順序講的?這樣講有什么好處?學(xué)生討論,點(diǎn)名回答。

  老師小結(jié):這段主要講海底有各種各樣的聲音。先肯定海底有聲音,然后講有哪些聲音,最后講同一種動(dòng)物在不同的場(chǎng)合發(fā)出的聲音也是不同的。層次很清楚。

  指導(dǎo)朗讀。

 。、總結(jié)1、2段。

  這兩個(gè)自然段通過寫海底黑暗之中有亮光,寧?kù)o之中有聲音,寫出了海底的景色是如此奇特,美麗。(指板書講)

  這兩段在結(jié)構(gòu)上有什么相似之處?你最喜歡哪一部分。用WORD完成一份作業(yè)。

  三、總結(jié)下課:

  通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了海底真是一個(gè)景色奇異的世界,一個(gè)神秘的世界。但是對(duì)于海底,人類對(duì)它的認(rèn)識(shí)還很有限。我們還要想辦法去打開這個(gè)神秘的寶庫(kù),這就需要科學(xué),需要勇氣,需要我們從我做起,從現(xiàn)在做起,將來成為有用之才,為我國(guó)的海洋事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  今天的課就到這里。下課。

  板書:

  海底世界

  靜中有動(dòng)、暗中有點(diǎn)

  景色奇異

  海底有的像有的像有的像還有的好像

  動(dòng)物 活動(dòng)方法

  物產(chǎn)豐富

  植物 顏色 最大的 最小的

  礦物 種類

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